学年第一学期小学学校工作计划

第 1 页 共 4 页 学年第一学期小学学校工作计划学年第一学期小学学校工作计划 一 指导思想 以 三个代表 重要 思想 科学发展观和市镇教育工作会议精神为指导 紧紧围绕 办一流教育 出一流质量 总目标 强化 质量意识 加强教育教学管理 创新管理机制 完善 目标和评价体系 落实考核奖惩制度 深化教育改革 在教育事业上谋求新成效 在 ji 发教育活力上谋求 新突破 在教育质量上谋求新跨越 在教育行风建设 上谋求新变化 解放思想 创新思路 精心打造名校 品牌 二 工作目标 1 办一流学校 进一步提高 办学品味 打造办学特色 为争创市级德育工作示范 学校 校本研训示范学校奠定基础 2 创一流 质量 学生品德习惯培养好 学规范 争五 好 标兵达 30 合格在 95 以上 学生文化知识 掌握好 在镇各科质量监测和竞赛中保持领先位次 学生特长发展好 艺体考评合格率在 99 以上 且 三分之一以上特长明显 不断凸显泥塑特色 在市以 上艺体比赛中成绩突出 第 2 页 共 4 页 3 建一流队伍 不断加强行风建设 加强 教师在岗培训和继续教育 校本培训参与率 100 教师参加各类培训考核合格率 100 教师课题研究 参与率达 100 课堂教学合格率达 100 优秀率达 50 以上 骨干教师占 40 以上 家长 学生评议教 师满意率达 95 以上 三 主要措施 1 不断 创新管理机制 强化目标责任 增强质量意识 创新管理机制 认真解读并落实 界河镇小学进一 步全面提高教育教学质量的实施办法 层层分解责 任 提高管理效能 强化目标责任 一是科学 设置目标 目标既立足基础 又有发展提高 既包含 所有主要工作 又突出重点 教育教学质量的目标 力求体现 两全 注重学生的品德 习惯 知识和 能力的评价 二是健全目标体系 学校的总体目标将 合理落实到各年级 年级再将目标细化成每一名教师 个体的奋斗目标 各个层级的目标既有层次性 又相 互衔接 目标的制订做到上下结合 责任明确 三是 完善评价机制 落实奖惩制度 体现多劳多酬 优绩 优酬 2 深入开展德育工作 加强常规训练 培养良好习惯 认真贯彻国 省 市加强和改进 未成年人思想道德建设工作会议及文件精神 结合新 时期青少年的生理心理特点 通过扎实有效的管理与 第 3 页 共 4 页 活动 认真开展具有各校特点 行之有效的小学生思 想道德建设工作 增强学校德育工作的针对性 主动 性和实效性 加强行为规范教育 继续深化以 文明礼貌好 遵守交规好 遵纪守法好 学习习惯 好和勤俭节约好 为主要内容的 学规范 争 五 好 活动 学习南通常规管理的成功经验 下大气 力 花真功夫 找准突破口 对学生行为规范进行严 格训练 严格管理及严格考核评比 促进学生养成良 好的行为习惯和学习习惯 开展诚信教育活动 通过开展 诚信班级 诚 信学生 竞赛活动 积极营造 人人知诚信 人人讲 诚信 的良好风气 开展环境教育 结合世界 环境日及爱鸟日 组织开展植绿 养绿 护绿活动 加强科学教育 利用科技活动周等重大节日开展创 建 崇尚科学文明 反对迷信邪教 和青少年科技传 播行动 开展多种形式的学生道德实践活动 新学期各校少先队要结合综合实践活动课程 全面实 施 德育与心育相融合的活动课程 结合社会主义 荣辱观教育 开展 雏鹰争章 实践活动 新世纪 我能行 体验活动 小手拉大手 文明一起走 活 动 扶残助残 活动 爱心助成长 捐助活动 第 4 页 共 4 页 努力提高小学生道德实践能力 加强校园文化 建设 认真组织开展 读书节 写字节 体育节 艺术节 科技节 等活动 丰富学生校园文化生 活 提高学生文化艺术素养 健全学校德育工 作的考核 ji 励机制 加强德育工作考核评估工作 继续开展 三好生 优秀少先队员 先进班集体 的评比表彰活动 3 扎实抓好教学工作 强化 教研科研 提高教学质量 牢固树立 质量立校 的思想 切实解决好实施素质教育与强调一流教学质 量的关系 突出教学工作的中心地位 求真务实 勇 创一流 学习外地教学管理经验 进一步明确 小学教学管理和教学工作相关要求 重点抓好教师教 学常规和学生学习常规 积极推进教师 坐班制 和 交班制 培养学生良好习惯 着力提高教学