《在烈日和暴雨下》导学案及其答案

喇嘛甸中学导学案喇嘛甸中学导学案 年级年级 初三 初三 学科 语文学科 语文 课课 题题7 在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下课课 型型预习预习 展示展示 主备人主备人王志超王志超节节 数数1 备备 课课 时时 间间 2011 9 1授课授课 时时 间间 学学 习习 目目 标标 1 能概括出祥子的性格特点 感受人物悲苦的生存环境 体会其悲惨命运 2 认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇 学学 习习 重重 点点 1 理解祥子在烈日 暴雨下拉车所受的煎熬及其悲惨命 运 2 体会景物描写的魅力 把握其特色和作用 3 细致的心理描写 学学 习习 难难 点点 写祥子在烈日 暴雨下拉车所受的煎熬及其心理活动 以及自然环境描写对深化主题的作用 学学 法法 指指 导导 自主学习 探讨研究 交流合作 导导 学学 内内 容容 一 一 文学常识积累文学常识积累 在烈日和暴雨下 选自 骆驼祥子 作者 老舍 原名 舒庆春 字 舍予 中国现代著名作家 以描 旧中国城市洋车夫生活长篇小说 骆驼祥子 最为著名 剧本有 龙 须 沟 荼 馆 等 1951 年他获得 人 民 艺 术 家 的光荣称号 二 预学导学二 预学导学 1 读准下列加黑字的读音 打盹盹 胆怯怯 发痧痧 汲汲水 打嗝嗝 跺跺脚 幌幌子 打嗝嗝 蹚蹚 攥攥 拽拽 黏黏 腻腻烦 利飕飕 馊馊味 空膛膛 2 理解下列词语的含义 1 腻烦 这里指感觉心烦 2 汲水 从下往上打水 3 打盹 打瞌睡 4 漾 这里是胃里的东西向上涌的意思 三 初读课文 思考下列问题 1 思考 祥子在哪两种环境下拉车 在烈日和暴雨下 2 理清课文结构 第一部分 1 6 祥子在烈日下拉车 第二部分 7 16 祥子在暴雨下拉车 三 三 课堂互动探究课堂互动探究 2 第一部分还有哪里对环境作了细致的描绘 引入分析第 5 节 从哪些角度运用了那 些方法 角度 从 空中 屋顶 墙壁 地上 从上至下 着力写阳光暴烈 烈日的 威力无处不在 祥子心理畏缩与烦躁 从视觉 听觉 嗅觉三方面写阳光的声 色 味 作用 渲染了天气的酷热 突出祥子在死亡线上为生活而卖命 3 在这一部分怎样刻画祥子的矛盾心情的 从文中找出相应的词语 板书 忧郁 胆怯 腻烦 后悔 难受 补充 祥子既痛苦又矛盾 饱含着多少辛酸与无奈 承受着多少痛苦 文中以夸张的 语言 贴切传神的写出人们在炎热天气的感受 四 反思测试四 反思测试 找出各项中加黑字错误的注音 在它的下边画横线 并将正确的写在括号内 A 打盹盹 胆怯怯 B 汲汲水 瀑瀑布 C 吆吆喝 发痧痧 D 粘粘汗 往上漾漾 五 作业五 作业 1 了解作者 2 理解祥子在烈日 暴雨下拉车所受的煎熬及其悲惨命运 一 了解 骆驼祥子 的故事情节 了解祥子三次得车 三次失车的 经历 节选情节 祥子已经成了家 有了家庭负担 而且妻子怀了孕 他不得不更加卖力地拉车挣钱 维持两口人的生活 并且准备小生命的 出世 祥子的心理和生活的急剧变化 痛苦生活的无望 无聊 就是从 此开始的 二 再读课文 整体感知课文 1 祥子在烈日和暴雨下干什么 文中描写了祥子哪几种环境下拉车的 经历 拉车 烈日和暴雨 2 文章题目有何作用 突出 恶劣 的自然环境 衬托 箱子拉车生活的痛苦和遭遇的 悲惨 表现了作者 对旧社会黑暗 残酷的憎恨和对劳动人民的深切 同情 三 阅读课文 1 6 节 完成下列各题 1 读 1 2 节 作者是怎样描写烈日的 从哪些角度运用了哪些方法 描写烈日 先总写 发了狂 下了火 憋气 赤日炎炎 热到 极限 无法忍受 再细写街上的柳树 马路上 便道 狗 骡子 小贩 们 柏油路 拉车的人们 侧面烘托 角度 运用了白描 拟人 排 比 比喻 夸张 写烈日下拉车艰苦危险 课后反思 课后反思 喇嘛甸中学导学案喇嘛甸中学导学案 年级年级 初三 初三 学科 语文学科 语文 课课 题题7 在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下课课 型型预习预习 展示展示 主备人主备人王志超王志超节节 数数2 备备 课课 时时 间间 2011 9 1授课授课 时时 间间 学学 习习 目目 标标 1 引导学生把握文章内容 理清故事的情节 把握 人物形象 2 体会景物描写的魅力 把握其特点和作用 理解 含义深刻的语句 3 认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇 激发 对新社会的热爱 学学 习习 重重 点点 认识自然环境的直接描写和间接描写与表达中心的 关系 学学 习习 难难 点点 写祥子在烈日 暴雨下拉车所受的煎熬及其心理活 动 以及自然环境描写对深化主题的作用 学学 法法 指指 导导 自主学习 探讨研究 合作交流 导导 学学 内内 容容 一 了解作者一 了解作者 二 背记字词二 背记字词 三 课堂研讨三 课堂研讨 1 午后一时 这是一天里最热的时候 他又拉了个买卖 这时他的心情如何 记录 天气的酷热已使他强壮的身体招架不住 但迫于生活 又希望能够多拉一趟 车 这时心情是拉也苦不拉也苦 极其矛盾 痛苦 进退两难 万般无奈 就如白居易的 卖碳翁 中写的 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 2 作者描绘暴雨来临时的情景从哪儿落笔 具体说明其描绘顺序 找出写柳树 柳 枝的语句 街上的柳树像病了似的 叶子挂着尘灰土在枝上打着卷 枝条一动也不动 无精打采 地低垂着 天气又干又热 路旁的枝条 的确是微微地动了两下 有了凉风 路旁的柳树忽然变成了天使似的 传达着上天的消息 有了凉风 那半天没动的柳条像猛得到了什么可喜的事 飘洒地摇摆 枝条都像长出一节来 风渐大 只剩下柳枝随着风狂舞 大风 连柳树都惊疑不定地等着点什么 暴风雨来临前吓人的情景 柳树横着飞 狂风 病根不在天气而在社会制度 是对旧社会吃人制度的血泪控诉 四 反思测试四 反思测试 1 没有错别字的是 A 低垂 挣命 腻烦 爽性 B 漂洒 好歹 蒲扇 鞋袜 C 空矿 照例 脊背 水瓢 D 蹩闷 享受 中暑 刺目 2 选字组词 1 腔 蹚 膛 口 空 水 2 臊 澡 躁 燥 干 洗 腥 焦 3 馊 飕 利 冷 臭 4 憋 弊 毙 命 病 气 5 喘 湍 踹 流 气 一脚 3 按拼音写出汉字 子 往前 嗦 着 打 五 作业五 作业 1 资源与评价 2 课后习题 3 预习 多收了三五斗 3 具体分析作者是怎样描绘暴雨下来时的过程 学生找出 风带着 雨星 乱撞 极硬的 雨点 砸起许多土 雨点 停了 雨道 往下落 直的雨道 扯天扯地地垂 落 只是那么一片 一阵 房屋上落下万千条瀑布 空中的 水往下倒 地上的水到处流 一个水世界 4 课文写风云乍起到暴雨倾泻中过程中除了写风雨之外还抓住了暴雨 哪些天气变化 学生找出 乌云 闪电 狂风 暴雨 乌云 闪电 飞扬的尘土 狂舞 的柳条 混合出华北一带夏季暴雨的特点 5 读 11 16 段 作者怎样描绘祥子在暴雨中拉车的情景 坐车的怎样 拉车的怎样 找出描写拉车人的语句 拉车的欲躲避风雨不得 坐车的连一个铜板 也没多给 拉车的已顾不过命来 找出描写坐车人的语句 坐车的冷醒无情 拉车的痛