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文档简介

第 1 页 共 13 页 校园吉尼斯策划书校园吉尼斯策划书 1 让学生享受愉快幸福的童年生 活 通过 镇小吉尼斯 活动 让学生收获体验 收 获快乐 收获积极向上的情感 让学生对幸福 愉快 的童年生活终身难忘 2 让学生在活动中学会选择 学会竞争 学会 表现自我并发现自己的优势所在 从而增强自信心 确定自信感 进而不断地挖掘自己地潜能 3 让学生在活动中不断地超越自我 并在不断 超越自我的过程中 学会创新 收获意志 收获毅力 收获精神 4 通过 镇小吉尼斯 竞赛活动的开展 加快 学校 镇小展示教育品牌特色 的形成 加快我校品 牌学校建设的步伐 我自信 我展示 我快乐 我成长 校园吉尼斯 炫出极限色彩 1 全员性 面向全体队员 鼓励全员参与是这项活动的主 旨 力求达到全体同学在参与中求发展 求提高的目 的 2 竞争性 第 2 页 共 13 页 现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和 竞争能力的人才 校园吉尼斯 活动创设了一种强 烈的竞争氛围 记录只有一个 只有竞争才会成为最 强者 只有竞争才会创造或打破纪录 从而增强学生 的竞争意识 增强竞争能力 3 自主性 校园吉尼斯 活动强调和鼓励自选项目 申 报项目不限 要求学生能带着最能表现自己特长 最 有助于身心健康发展 最能使自己取胜的项目参与到 这项活动中来 这样会最大限度的调动学生参与的自 主性 4 创新性 学生中蕴藏着巨大的创新潜能 这种潜能之所 以得不到充分的显现 是因为我们没有去开发 校 园吉尼斯 将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣 由于学生参与这一活动不受任何条件的限制 只要 你有 就可能最棒 只要你是第一个 你就是纪录的 创造者 这必将极大地调动学生自主参与的积极性和 创新潜能 镇小吉尼斯总部 下设镇小吉尼斯项目受理处 镇小吉尼斯认定委员会 镇小吉尼斯大全制作委员会 镇小吉尼斯项目受理处 由学校少先队大队 第 3 页 共 13 页 部担当 受理新项目 整理移交镇小吉尼斯认定委员 会 镇小吉尼斯认定委员会 由学校领导组确定 人员 组成团队 对新项目进行认定 对产生的镇小 吉尼斯获得者进行认定 镇小吉尼斯大全制作委员会 由大队部 教 导处 总务处 文印室多个部门分工合作 整理活动 的影像 文字资料 制作 镇小吉尼斯大全 并存 档 制作后期宣传的海报 镇小吉尼斯分部 按照年级 依次为第一分部 至第六分部 由年级组长任分部组长 组织并协调开 展活动 各班主任为各班具体负责人 涉及到该学科 的任课老师组织完成 原则上每一项目在年级组里设镇小吉尼斯奖一 名 个别项目也可在全校范围内设奖 每个年级为一大组 共六组 一 活动启动 利用一次升旗仪式 举行一个简朴而又隆重的 校园吉尼斯 开幕式 由黄校长介绍活动 宣传发 动 二 活动准备 1 活动内容的准备 活动内容可由教师 学生 第 4 页 共 13 页 自我推荐及学校规定相结合 由学校统一发放倡议书 告家长书 申报表 最后定出首届 校园吉尼斯 的 申报内容 申报内容不限于个人 可有集体项目 2 活动规则的制定 根据选择的内容制定相应 规则 3 成立活动组织小组 并按照不同的活动内容 进行分工 三 活动实施 1 阅读阶段 每个学生要先阅读有关 吉尼斯 的故事 增加对它的了解 并由各班班主任组织学生 认真研究学校吉尼斯活动方案 再读读和 自信 有 关的文章 充满信心的申报并挑战自己喜欢的项目 2 申报阶段 学生可在家长的帮助下根据学校 所提供的申报项目进行自主选择 更要积极倡导学生 根据自己的兴趣特长和年龄特点提出富有特色的申报 项目 凡申报的同学都要填写申报表 4 阶段评比 学校形成 镇小吉尼斯 认定组 并根据各班开展活动的情况 组织认定组人员对学生 申报的个别项目进行集中测评 确立镇小吉尼斯纪录 5 活动展示 对特别优秀的学生学校推荐其在 市新公民教育现场会上进行展示 第 5 页 共 13 页 四 活动反思 1 以班为单位召开评价反思会 2 以成长故事的形式表达参加活动的想法 收 获等 南昌工程学院第八届大学生文化艺术节暨第三 届社团文化艺术节已正式拉开序幕 在这个大学生展 示自我才艺的节日里 为了给同学们提供更多的娱乐 使同学们在紧张的学习中享受节日的喜悦 也为同学 们提供一个展示自我风采的舞台 招揽各类身怀绝技 的校园吉尼斯记录的突破者 南昌工程学院社团联合 会特举办 恒茂手机 引领时尚 第一届校园吉尼 斯英雄会活动 活动宗旨 多彩文化 舞动南工 展示自我 活动主题 动感夏日 挑战极限 活动时间 20 年 4 月 10 日至 6 月 15 日 活动地点 南昌工程学院瑶湖校区迎新广场 参赛对象 全校师生 一 活动前安排 1 活动申请 2 成立 恒茂手机 引领时尚 活动筹备委 员会 3 召开各系学生会主席会议 要求各系举行分 第 6 页 共 13 页 赛并选送 2 5 名参赛选手 参加校园总决赛 4 邀请乐队 街舞队 吉他 演唱等节目表演 人员以及总决赛主持人 5 由财务部负责活动经费预算 资产小组负责 购买活动所需物品 二 活动前宣传 1 海报宣传 由宣传部设计内容新颖的海报 18 张 分别张贴 在新老食堂 北教学楼宣传栏及各学生公寓 2 条幅宣传 分别悬挂在新老校区食堂及活动 现场 横幅内容 1 恒茂手机广场预祝南昌工程学院 校园吉尼斯英雄会取得圆满成功 2 南昌工程学院校园吉尼斯英雄会各系初赛正 火热进行 3 感谢恒茂手机广场对我校校园群英会的大力 支持 3 网络宣传 将活动的进展全程在校社团联合会网站上进行 公布 以及在江西团建网 高建网进行宣传报道 三 活动内容 1 参赛项目 溜冰 巅球 俯卧撑 自行车杂 第 7 页 共 13 页 耍 武术表演 魔术 口技等各类绝活 2 文艺节目 乐队 街舞 吉他 歌唱等 四 活动流程 1 开幕式 由主持人引出公司经理致开幕辞并 宣布本次活动正式开始 主持人介绍在场嘉宾及评委 并说明比赛规则 比赛规则 所有比赛项目必须健康向上 且要确保安全 各参赛选手必须按照大赛筹备委员会事先编定 好的次序依次上台表演 各参赛选手必须服从各评委的评分 2 公司负责人宣布活动的相关评分标准及奖项 设置 3 表演阶段 选手上台表演 评委打分 三个选手表演完之后 安排一个文艺节目 然后通报前三位选手的得分情况 并产生一名幸运观 众上台抽取奖品编号 以次循环 4 最后宣布获奖名单 颁发奖品 幸运观众按 编号领取礼物 5 公司负责人与全体工作人员合影留念 五 评分标准及奖项设置 第 8 页 共 13 页 评委评分满分为 10 分 去掉一个最高分和一个 最低分 取其平均分 评分标准 绝活难度 5 分 人气指数 3 分 奖项设置 1 根据评委评分的平均分的高低 评出 武林 盟主 一位 武林高手 两位 除去前三位 根据 现场分贝高低产生两名 最佳人气奖 其奖品为 武林盟主 品牌手机一部 武林高手 品牌 MP4 各一部 最佳人气奖 品牌 MP3 各一部 2 观众抽奖活动 随机抽取入场券编号产生 5 位一 二 三等幸运观众 幸运观众上台抽取奖品编 号 节目尾声按编号领取奖品 奖品有 MP3 一部 1G U 盘两个 有关贵公司的奖品两份 3 系参赛选手奖品及各演员与主持人纪念品 60 份 六 预邀请人员 公司经理及负责人 校团委老师 社联主席及 干部 各学生组织主席 各系学生代表及各社团会长 第 9 页 共 13 页 和会员 七 设备要求 舞台架子 整套音响 分贝仪一个 桌子若干 椅子若干 4 个耳麦 八 财务预算 2 其他物品 名称 单价 数量 总价 入场券 八 活动筹备委员会 恒茂手机 引领时尚 校园吉尼斯英雄会活 动筹备委员会 为了能顺利的做好 恒茂手机 引领时尚 校 园吉尼斯英雄会活动的各项筹备工作 使工作分工明 确 各项工作责任到人 特成立 恒茂手机 引领时 尚 第一届校园吉尼斯英雄会活动筹备委员会 主 任 吴龙泉 副主任 张 伟 组 长 张荣富 恒茂手机广场市场部经理 副组长 刘亚松 舒荣磊 第 10 页 共 13 页 成 员 社团联合会全体学生干部 九 活动工作安排表 恒茂手机 引领时尚 校园吉尼斯英雄会活 动工作安排表 为了提高工作的效率 使工作分工明确 各项 工作责任到人 特制定 恒茂手机 引领时尚 第 一届校园吉尼斯英雄会活动工作安排表 工 作 工作内容 时 间 责任部门或人 备注 活动筹备 负责活动的策划 组织 申请等 xx 部 一 指导思想 创造一个每一位同学都能参与进来的 大游戏 调动每一名学生的积极性并丰富校园文化生活 开 发学生的创新潜能 让每个学生的特色都能得到展示 使每个学生潜在专长都能得到最大限度的自主发挥 帮助学生获得成功的体验 提高自信心 促进学生身 心健康和谐发展 弘扬积极进取 顽强拼搏的精神 第 11 页 共 13 页 二 活动组织 总指挥 常月 主持人 大队委成员 艺术类顾问 张曼 常月 体育类顾问 程冬阳 文化类顾问 蒋玲 郝丽娜 陈磊 三 活动口号 校园吉尼斯 我要去挑战 四 活动对象 本校一年级至六年级全体学生 五 项目设置及规则 1 活力跳绳 比赛限时 1 分钟 成绩以参赛者 跳绳次数统计 跳法不限 2 毽球控 规定时间内完成次数最多者为胜 3 超级投手 站在规定位置进行投球 可投 10 球 以进球数计分排序 4 口算王 在规定时间内 算出答案最多者获 胜 5 汉字听写 写出的汉字正确率最高的即为优 胜者 6 简笔画大王 现场给出题目 学生按照题目 进行创作 由美术老师评出优胜者 第 12 页 共 13 页 7 一站到底 一位挑战者 站在中间 开始答 题 每道题有 20 秒钟的回答时间 答对获得下一轮 的答题机会 答错则直接淘汰 本游戏涉及到的题目 有生活常识 安全常识 基础文学常识 简单数学知 识 音乐歌曲歌词等 六 比赛程序 比赛每周都举行 第二周为预热周 第三周正 式开始 1 报名方法 每班每项的报名者如多于三人 则先以班级为单位举行比赛 最后班级选出三人参加 校级比赛 体育类项目每班 3 人 文化类项目不限制 参赛人数 2 擂主制度 每项比赛都将产生一位擂主 每 星期将有人挑战擂主 如挑战者挑战成功 擂主可选 择守擂 守擂如果失败 擂主将换人 如挑战者挑战 失败 擂主将继续保持记录 3 奖项设置 每项比赛的最高纪录

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