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第 1 页 共 4 页 巴黎圣母院教案设计巴黎圣母院教案设计 为方便教学 语文整理了 具有教学课堂模块明 显 思维启发过渡自然 问题设计精当的特点 能充 分调动学生上课的积极性 一起来学习下 一 教学目标 了解作家 作品 分析人物形象 本文艺术特点 人道主义思想 二 导言 歌曲 世界上最宽广的是海洋 比海洋更 宽广的是天空 而比天空更宽广的是人的心灵 雨果 三 作者简介 维克多 雨果 诗人 小说家 人道主义者 十 九年的流亡生活使得雨果的文学成就达到了前所未有 的高度 作品有 悲惨世界 海上劳工 笑面 人 等 在雨果所有作品中 恐怕那座在岁月里变得衰败 颓然的圣母院 永远不会被人遗忘 巴黎圣 第 2 页 共 4 页 母院 四 整部小说故事梗概 1482 年 1 月 6 日 巴黎人声鼎沸 热闹非凡 市民 沉浸在 愚人节 和 主显节 的欢乐之中 此时巴 黎圣母院前的格雷沃广场上 美丽的吉普赛姑娘爱斯 梅拉达带了一头会表演的杂技的小羊正在卖艺 精彩 的演出和优美的舞姿 博得了观众热烈的掌声 却引起 圣母院教堂的副主教克洛德的心情不安 因为爱斯梅 拉达的美貌和优美的舞姿 搅乱了他一向平静的心 当 夜就指使教堂敲钟人伽西莫多去劫持爱斯梅拉达 但 姑娘被国王卫队长所救 在爱斯梅拉达与弗比斯幽会 时 道貌岸然的克洛德杀死了弗比斯 却嫁祸给爱斯梅 拉达 把她送上绞刑架 从小被克洛德收养 对他唯命 是从的伽西莫多 被养父的残暴 无耻激怒 把他从教 堂的高塔上推了下去 第二天 伽西莫多就失踪了 两 年以后人们在蒙孚贡墓地发现了一男一女两具尸骨 五 小说中主要人物及其各自外貌特征 评头论足 伽西莫多 出谋划策 爱斯梅拉达 你说我说 克洛德 六 文本形象感知 播放影片 一滴眼泪换一滴水 第 3 页 共 4 页 七 人物形象分析 群众 有哪些具体行为表现 为什么会有这些表现 通过表现 我们能看出这是怎样一群人 克洛德 找出文中有关描写克洛德的语句 克洛德形象分析 群众 克洛德 侧面烘托出 爱斯梅拉达 爱斯梅拉达形象 与爱斯梅拉达形成鲜明对比的人物是伽西莫多 一丑一美 伽西莫多 外表与内心的对比 外表丑陋无 比 内心是否也丑陋不堪呢 前期与后期的对比 对克洛德惟命是从 将克洛德从钟楼上推下 前后对比恰恰表明了爱斯梅拉达善的美的力量 能忍受鞭刑 却忍不住流泪 八 你说我说 自圆其说 第一滴眼泪的含义 九 雨果的 人道主义思想 十 学生举例 由恶转善的人或故事 第 4 页 共 4 页 十一 歌曲 爱的奉献 升华主题 以上就是 xx 分享的全部
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