高中语文 5.柳永词两首同步测控优化训练 新人教版必修4

用心 爱心 专心1 第二单元第二单元 5 5 柳永词两首柳永词两首 5 5 分钟训练分钟训练 预习类训练 可用于课前 1 下列著名词人均属于婉约派的一项是 A 温庭筠 柳永 李清照 姜夔 B 李煜 苏轼 陆游 辛弃疾 C 苏轼 陆游 温庭筠 李煜 D 柳永 李清照 陆游 辛弃疾 解析 解析 苏轼和辛弃疾都为豪放派词人 所以 含这两个人的选项皆不符合要求 答案 答案 A 2 给下列词语中的加点字注音 天堑 珠玑 罗绮 菱歌 重湖叠 骤雨初歇 无语凝噎 暮霭沉沉 答案 答案 qi n j q y n zh u y i 3 解释下加点的词 天堑 兰舟 经年 形胜 参差 云树 异日 重湖叠 骤雨初歇 帐饮无绪 暮霭沉沉 答案 答案 隔断交通的沟 木兰木造的船 年复一年 形势重要 景色优美的地方 形容楼阁 房屋高低不齐 茂密如云的林木 他日 山峰 山顶 停息 停下 来 情绪 心情 4 填空 词萌芽于南朝 形成于唐 盛行于宋 是诗歌的发展 故称之为 它有多种词牌 各种词牌都有其固定的格式 包括字 句多少 平仄押韵等 其句式长短 不一 又称为 按字数的多少可分为长调 91 字以上 中调 59 字至 90 字 小令 58 字以下 望海潮 和 雨霖铃 是 柳永写词最善于使用 这种形式 答案 答案 诗余 长短句 词牌 慢词 长调 1010 分钟训练分钟训练 强化类训练 可用于课中 1 对 念去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 一句理解正确的是 A 这是给词人送行的情人的心理描写 她想到词人此去 将孤独地乘一叶扁舟漂流在 遥远浩淼的江面 更不舍得让词人离去 B 这是两人的心理活动 两人想到词人离去 将孤独地漂流在遥远浩淼的江面 更不 舍得分离 C 这是词人的心理活动 词人想象离别后的广阔天地 强自解脱离别之苦 D 这是词人的心理活动 词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远的江面 更 不舍得离开情人 解析 解析 这首词写于作者仕途失意又失去爱情慰藉之时 心情抑郁 生活前途更感暗淡 无光 因而所写之景 所抒之情均凄凉低沉 上阕写与情人难舍难分 依依惜别的场面 以写景为主 但字字含情 在执手 相看 无语中 更使人伤心失魄 而后以一 念 字 领起 表明是设想别后的道路遥远 直抒胸臆 全是写景 实际上含的全是情 景无边而 用心 爱心 专心2 情无限 答案 答案 D 2 如果用 表示句中前面的字领起了后面的内容 那么 画得不恰当的一项是 念 去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 便 纵有千种风情 更与何人说 有 三秋桂子 十里荷花 念 桥边红药 年年知为谁生 乘 醉听箫鼓 吟赏烟霞 过 春风十里 尽 荠麦青青 对 长亭晚 骤雨初歇 A B C D 解析 解析 两句开头一字并未领起下面的内容 答案 答案 B 3 下列对词句理解不正确的一项是 A 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 交代了离别的时间 地点和环境气氛 B 多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 表明作者在此情此景当中所产生的离情 别绪和古人一样深 C 云树绕堤沙 一句 写入云的高树环绕着钱塘江堤的沙路 写的是江边之景 词 人要我们将注意力转向从城市东南流过的钱塘江 D 怒涛卷霜雪 一句 写奔腾的江涛翻卷着雪白的浪花 是水上 天堑无涯 一句 则补足了钱塘江的雄伟 广阔和险要 解析 解析 多情自古伤离别 中的 自古 一词不是 和古人一样 的意思 而是 从 古到今 之意 所以 B 项理解不准确 答案 答案 B 4 烟柳画桥 风帘翠幕 参差十万人家 前两句描写的是何处之景 后一句体现了 当时杭州的什么景象 解析 解析 这首词的前三句总写了杭州美丽的湖山 优越的位置 悠久的历史和繁华的城 池 以阔大的气势笼罩全篇 这是总写 接下的三句则是分写的一部分内容 写了城外的 桥和桥边的柳以及城中居民家的窗帘和门上挂的幕帘 还有数不清的大小不齐 高低错落 的民居 这些不就体现了杭州城繁荣的局面吗 参考答案 参考答案 烟柳 两句 是一对句 湖上架着彩色画饰的桥梁 桥边栽着含烟惹雾 的杨柳 这是城外的观赏之地 窗上悬有挡风的帘 室前挂着翠色的幕 这是城中的居住 之区 参差 一句 就使人进一步体会到这个大都市物阜民康的面貌 5 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 一句如何理解 解析 解析 这是柳永的名句 历来脍炙人口 妙就妙在问得清晰明白 答得含蓄生动 似 答非答 韵味无穷 更妙的还在于景物鲜明且又含情 更何况又是在上阕情景交融的环境 气氛下展开推想的 参考答案 参考答案 上句中 杨柳岸 晓风 残月 三项景点十分和谐地融合在一起 构成 一个层次分明 幽静而开阔的意境 引人入胜 景物清丽 尤使人清醒 几如身临其境 忘其是设想了 另外古人有折柳相送的习俗 留 柳 谐音 折柳相送是希望对方留下 来 古代文人写离别之情往往要写到杨柳 诗经 采薇 昔人往矣 杨柳依依 写的就 是离别之情 更兼之风月关情 何况是拂晓之凉风 黎明之残月 因而 杨柳岸 晓风残 月 明写实景 暗写别情 显得含蓄而有余味 6 望海潮 一词写的是何时何地的景象 词的内容要表达什么 主要采用什么表现 手法 你认为哪些句子写得绝妙 试述理由 解析 解析 要解决此题 把作者生活的时代和对一部分词句的理解结合起来就可以了 至 于绝妙的句子 本词里不少 如 重湖叠 NF762 清嘉 有三秋桂子 十里荷花 一句 曾使金国统治者立志南下 一睹江南美景和繁华 用心 爱心 专心3 参考答案 参考答案 夏秋两季杭州的美景 或北宋中期杭州的美景 内容 表达对杭州湖山的美丽 城市的繁华的歌咏赞叹 说成是对国家富庶 经济繁 荣局面的咏叹也可 表现手法 主要采用铺叙的手法 好句子 如 烟柳画桥 风帘翠幕 参差十万人家 理由简述 略 3030 分钟训练分钟训练 巩固类训练 可用于课后 阅读理解阅读理解 1 阅读下面一首词 回答后面的问题 望海潮望海潮 柳 永 东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华 烟柳画桥 风帘翠幕 参差十万人家 云树绕 堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯 市列珠玑 户盈罗绮 竞豪奢 重湖叠清嘉 有三 秋桂子 十里荷花 羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉钓叟莲娃 千骑拥高牙 乘醉听箫鼓 吟 赏烟霞 异日图将好景 归去凤池夸 三秋桂子 十里荷花 堪称千古丽句 请加以赏析 答案 答案 三秋 意指桂花花期长 馥郁芬芳 长久不散 十里 是说湖中广植荷花 逢到花期真可谓 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 了 三秋桂子 就让人联想起有关 西湖的美丽传说 传说西湖灵隐寺和天竺寺 每到中秋 常常有带露的桂子从天飘落 馨 香异常 那是从月宫桂树上飘落下来的 是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的 这美丽的传说 给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩 2 阅读下面一首词 回答后面的问题 雨霖铃雨霖铃 柳 永 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 都门帐饮无绪 留恋处 兰舟催发 执手相看泪眼 竟无 语凝噎 念去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 今 宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 此去经年 应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 更与何人 说 念去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 一句在结构上有什么作用 请作简要分析 答案 答案 念 字一直贯注到下片对别后心情的描写 去去 是越去越远的意思 烟 波 是波面像被轻烟笼罩着 和 金波 相反 是愁人的景象 暮霭 是傍晚的云气 沉沉 是重重下压 极深邃的样子 从汴河南下是古代楚国的地方 所以说 楚天阔 这两句是由当前情景过渡到以后情景的写法 也是融情入境 即景抒情的写法 时间接近 黄昏 景色模糊了 而离别的情绪也是黯淡的 作者在这种景色中 那黯淡的情绪就变得 越发黯淡了 更何况渺茫的前程 于是就把所有的景色都涂上了更加黯淡的色彩 复加以 必要的扩张 说 千里 说 沉沉楚天阔 这么一来 给予读者的感觉就不光是自然的 景色 更深刻的是这种景色中充塞着茫无边际的离愁别恨 3 阅读下面一首词 回答后面的问题 蝶恋花蝶恋花 柳 永 伫倚危楼风细细 望极春愁 黯黯生天际 草色烟光残照里 无言谁会凭栏意 拟把疏狂图一醉 对酒当歌 强乐还无味 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 历来评家认为 这首词的点睛之笔是 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 请结合全 用心 爱心 专心4 词 简要分析这两句表达的思想感情 解析 解析 1 从 不悔 入手结合全词分析坚贞 执著 挚诚等 意合即可 2 从 憔悴 入手 扣 春愁 分析 愁绪 思归 思念等 意合即可 3 两点融合起来 并结合原词句进行具体分析 也可 答案 答案 略 4 阅读下面一首宋词 回答后面的问题 八声甘州八声甘州 柳 永 对潇潇暮雨洒江天 一番洗清秋 渐霜风凄紧 关河冷落 残照当楼 是处红衰翠减 苒苒物华休 惟有长江水 无语东流 不忍登高临远 望故乡渺邈 归思难收 叹年 来踪迹 何事苦淹留 想佳人 妆楼颙望 误几回 天际识归舟 争知我 倚阑干处 正 恁凝愁 1 此词上片的景物描写有什么特点 2 简析 误几回 天际识归舟 的意境 答案 答案 1 境界寥廓 气势磅礴 绮丽悲壮 景中含情 寄寓离别之情 2 遥想佳 人在妆楼上天天盼我回家 看到多少次天边驶回的船帆 还以为是我的归舟呢 从想象对 方思念自己的情景落笔 进一步深化了自己的盼归之情 5 阅读下面一首词 回答后面的问题 临江仙临江仙 徐昌图 饮散离亭西去 浮生常恨飘蓬 回头烟柳渐重重 淡云孤雁远 寒日暮山红 今夜 画船何处 湖平淮月朦胧 酒醒人静奈愁浓 残灯孤枕梦 轻浪五更风 淡云孤雁远 寒日暮山红 一句中所描写的景物和作者思想感情是怎样交融在一起 的 下片的表现手法主要是什么 答案 答案 词句运用融情入景的手法抒写了离别之痛 相思之苦 雁称 孤雁 日称 寒 日 孤单感加上向晚的寒意 极写浪迹飘零之苦 晚霞吐红 本是丽景 然而伤心人别有 情怀 在流浪人眼中看来 确是红光惨淡 透露出寒意 这也是移情于景 下片主要运用 设想 虚境实写 化虚为实 极写羁旅之情 6 阅读下面一首词 回答后面的问题 点绛唇点绛唇 丁未冬过吴松作丁未冬过吴松作 姜 夔 燕雁无心 太湖西畔随云去 数峰清苦 商略黄昏雨 第四桥边 拟共天随住 今何许 凭栏怀古 残柳参差舞 陈廷焯 白雨斋词话 评述此词 无穷哀感 都在虚处 即哀感通过景物写出 试 结合词句评析 答案 答案 此词通过眼前之景来抒发身世之感 家国之悲 上片写燕雁随了流云 沿着太 湖西畔悠悠飞去 湖上数峰清寂愁苦 黄昏时分正酝酿着一番秋雨 饱含自己漂泊江湖之 意 到结尾处又用衰残柳枝当风舞象征南宋之衰世 苍凉之中 无限悲壮 深层探究深层探究 读下列王国维读下列王国维 人间词话人间词话 的一段话 完成第的一段话 完成第 7 7 题 题 词以境界为上 有境界则自为高格 自有名句 有有我之境 有无我之境 泪眼 问花花不语 乱红飞过秋千去 可堪孤馆闭春寒 杜鹃声里斜阳暮 有我之境地 采菊 东篱下 悠然见南山 寒波淡淡起 白鸟悠悠下 无我之境也 有我之境 以我观物 故物我皆著我之色彩 无我之境 以物观物 故不知何者为我 何者为物 古人为词 写 用心 爱心 专心5 有我之境者为多 然未始不能写无我之境 此在豪杰之士自能得之耳 境非独谓景物 也 喜怒哀乐 亦人心中之一境界 故能写真景物 真感情者 谓之有境界 否则谓之无 境界 7 试以上述之 境界 说 分析下列柳永抒写对京都故人怀念之情的 诉衷肠近 一 词 是否有境界 是何种境界 解析 解析 从词中的一些动词如 伫立 望 遥认 静倚 饮 醉 凝睇 等可以看出是 以我观物 且一些词语已经 著我之色彩 参考答案 参考答案 有境界 为有我之境 暮山 断桥 幽径 渔村 孤烟 残阳 暮云 等 均已点染出 黯然情绪 属 物我皆著我之色彩 诉衷肠近诉衷肠近 雨晴气爽 伫立江楼望处 澄明远水生光 重叠暮山耸翠 遥认断桥幽径 隐隐渔村 向晚孤烟起 残阳里 脉脉朱阑静倚 黯然情绪 未饮先如醉 愁无际 暮云过了 秋光老尽 故人千里 尽日空凝睇 高考链接高考链接 8 2010 高考江苏卷 12 请阅读下面一首词 然后回答问题 请阅读下面一首词 然后回答问题 鹧鸪天鹧鸪天 室人降日注 以此奉寄 魏 初 去岁今辰却到家 今年相望又天涯 一春心事闲无处 两鬓秋霜细有华 山接水 水 明霞 满林残照见归鸦 几时收拾田园了 儿女团圆夜煮茶 注 注 室人降日 妻子生日 1 词的前两句表达了作者怎样的思想感情 第二句中的 又 字用得好 好在哪里 2 满林残照见归鸦 一句 在表达技巧上有什么