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文档简介
小学毕业班备考工作发言稿 东沟小学 韩素琴 尊敬的各位领导 老师 大家好 今天我们大家坐在一起 共同学习 共同探讨 我感 到很荣幸 今年 我带的是六年级毕业班 这个班是我从一年级一手带起 来的 也是我十余年教学生涯中唯一的一个从一年级带到六年级的 班 正可谓感情深厚 六年的时间说长不长 说短也不短 转眼间 他们就要毕业了 心里难免会有几分不舍 在这最后的三个多月里 我应该怎么做呢 经过反思之后 我觉得自己应该从以下几方面做 起 一 狠抓班级管理 一个好的班集体 离不开管理 我们班共有学生 50 名 其中男 生就有 30 名 在这样一个男生居多的班级里 管理显得尤为重要 所以 管理是基础 只有把孩子们的心聚在一起 大家拧成一股绳 班里的各项工作才能井然有序地开展 本学期我将继续采用 小组 捆绑式 的评价方法 从各个方面严格要求学生 二 抓两头带中间 我们班人数相对较多 学生呈两极分化状态 好的太好 差的 太差 可我们的教育要的是 春色满园 而不是 一枝独秀 所 以我想 可以想办法调动优生的积极性 让他们在学习之余 帮扶 一下学习相对有困难的学生 并且多关注学困生的学习动态 及时 给予指导 争取让两级分化的状态有所改善 三 抓阅读与写作 记得毕英春老师在川底小学作讲座时曾说过 作为语文教师 我们一定要明白教什么比怎么教 更重要 阅读与写作一直是语文 教学的难点 多年来 我也一直认认真真地备课 上课 批改作业 但效果颇微 孩子一说写作文 就有怨言 毕老师的话 犹如一盏 明灯 为我指明了方向 方法才是最重要的 所以 我要努力教 给孩子们各种阅读与写作的方法 争取帮他们解决 作文难 怕作 文 的现象 四 师生共读共写 听王君老师讲解作文之道时 有一句话让我记忆犹新 大意是 这样的 一个语文教师 如果对写作没有多大的热情 无论他在教 学上取得多么高的造诣 都不能算得上是成功的 要让学生爱读书 自己就得爱读书 要让学生对写作有热情 自己就得对写作有热情 所以 与学生共读共写仍然是一项重要的工作 我将尽自己所能 用自己的热情去激发孩子们的热情 努力让他们爱上阅读 爱上写 作 五 抓小三科的复习工作 在去年的期末考试中 我们班语文 数学成绩都很优秀 可小 三科成绩却很不理想 主要原因还是对小三科的重视程度不够 没 有下到功夫 作为班主任的我 绝不能放任不管 所以 本学期要 在小三科上多下点功夫 多为小三科挤时间 努力调动孩子们学习 小三科的积极性 争取把小三科的成绩提上来 时间短 任务重是我们的现状 既然无法改变 就要想办法把 它做得更好 我相信有付出就会有收获 我更相信我们班的孩子们 会尽自己最大的努力去迎接 2016 的年小考 我
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