人教版语文七年级下《闻一多先生的说和做》教案

第 1 页 共 11 页 人教版语文七年级下人教版语文七年级下 闻一多先生的说和闻一多先生的说和 做做 教案教案 闻一多先生的说和做 教案 1 积累词语 掌握 锲而不舍 兀兀穷年 等 成语的读音 词义 并学会运用 2 了解臧克家 闻一多 深层体会闻一多先生 的思想品格 3 整体把握课文 领会文章的思想内容 理解 文中艰深语句的含义 多媒体教学平台 课时 1 一 以 七子之歌 澳门 导入新课 闻一多先生著名诗人 学者 爱国民主战士 五四运动时在北京清华读书时即参加学生运动 曾代 表学校出席全国学联会议 1922 年赴美国芝加哥美 术学院学习 后来研究文学 1925 年 5 月回国后 历任青岛大学 清华大学教授 1923 年出版第一部 第 2 页 共 11 页 诗集 红烛 闪烁着反帝爱国的火花 1928 年出版 第二部诗集 死水 表现出深沉的爱国激情 在这 以后致力于古典文学的研究 抗战八年中 他留了一 把胡子 发誓抗战不胜利不剃去 表示了抗战到底的 决心 1943 年后 因目睹蒋介石反动政府的腐败 于是奋然而起 积极参加反对独裁 争取民主的斗争 一二 一 惨案发生后 他更英勇地投身爱国民主 运动 最后献出宝贵的生命 诗人 新诗集 红烛 死水 是现代诗坛 经典之作 1925 年 3 月在美国留学期间创作了组诗 七子之歌 表达了深挚的爱国之情 学者 1932 年到清华任教后 开始全力专攻 古典文学 学术著作有 神话与诗 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 等 他对 周易 诗经 庄子 楚辞 四大古籍的整理研究 被郭沫若称为 前无古人 后无来者 民主战士 他一身正气 抗战蓄髯八年 1943 年以后 面对国民党统治的日益腐朽 拍案而起 走 出书斋 投身到反对独裁 争取民主的革命洪流中去 1946 年 7 月 15 日 在昆明被国民党特务刺杀身亡 二 感知课文内容 生字词 第 3 页 共 11 页 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛 解词 目不窥园 窥 从小孔或缝隙里偷偷地看 眼 睛从不暗中看一看家里的园圃 即专心致志 诗兴不作 作 起的意思 诗兴不作 不 是不做诗 而是写诗的兴致不起 不发 一反既往 既 已经 既往 过去 与过去完 全不一样 衰微 衰落 不兴旺 赫然 形容令人惊讶的事物突然呈现的样子 潜心贯注 用心专注而深刻 慷慨淋漓 形容情绪 语调十分激动 说法十 分畅快 讨论交流 1 文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做 的 2 综合这两个方面来看 闻一多先生是一个怎 样的人 3 由此来看 文章可分为几个部分 每个部分 第 4 页 共 11 页 是怎样衔接起来的 有何作用 记述闻先生作为学者方面的 说 和 做 第二部分记述闻一多先生作为革命家方面的 说 和 做 两部分之间用了七 八 九三个段落过渡 第七段承接上文小结 第八 九段开启下文 这样连 缀紧密 脉络清楚 过渡自然 把两个方面的情况简 明地并列提出 给读者以深刻印象 学者闻一多 1 作为学者的闻一多他是怎样说的 怎样做 的 2 作为学者的闻一多有哪些主要成就 战士闻一多 1 作为民主战士的闻一多是怎样说的 怎样 做的 2 课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件 事 板书表格 结构第一部分第二部分 内容作为学者的闻一多的说和做作为革命家的 闻一多的说和做 特征 做 了再 说 做 了不 说 说 了就 做 既 说 又 做 第 5 页 共 11 页 具体表现从唐诗入手 几年辛苦 凝结成 唐 诗杂 论 的硕果 十年艰辛撰写了楚词 补校 又向 古典新义 迈进 起草政治传单 在李公仆先 生的追悼会上作 最后一次讲演 壮烈献身 目的要给我们衰微的民族开一剂救济的文 化药 方 献身民主事业 三 朗读 思考 研讨 课文前后两部分之间 是用哪些话过渡的 这些话是怎样起到过渡作用的 默读第一部分 思考下列问题 1 闻一多前期思想品格上的主要特点 做 了再 说 做 了也不 说 为了表现这一 特点 作者选取了哪些材料来证明 2 作者选取的这三件事 选择的角度是什么 详略安排有什么不同 整体把握 1 闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特 点是什么 前后期有什么变化 又有什么共同的地方 2 闻一多先生经历复杂 著作等身 可记述的 事很多很多 作者选取了哪些材料来表现闻一多先生 第 6 页 共 11 页 精神品格的 并说说这 样选材的好处 3 本文按照什么顺序来描写闻一多先生的高尚 品质与精神 前期 为探索救国救民的出路而潜心学术 取 得累累硕果 锲而不舍 沥尽心血 对社会认识的变化 后期 投身民主运动 做争取民主的战士 青 年运动的领导人 无所畏惧 视死如归 三本书 唐诗杂论 楚辞校补 古 典新义 三件事 起稿政治传单 群众大会演说 参加 示威游行 4 闻一多先生的事迹很多 作者为什么只选取 这六件事 5 从中看出闻一多先生是怎样一个人 四 新课小结 第 7 页 共 11 页 五 布置作业 课后练习二 三 课时 2 一 品读赏析 他正向古代典籍钻探 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心 血 几年辛苦 凝结而成 唐诗杂论 的硕果 等 那时候 他已经诗兴不作而研究志趣正浓 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化 药方 1930 年到 1932 年 望闻问切 也还只 是在 望 的初级阶段 深宵灯火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了的四壁 第 8 页 共 11 页 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下 楼 的主人 小结 本文语言生动形象 富于感情和诗意 有记叙 描写 抒情 议论 运用成语或四字短语 使结构整齐 有节奏 感 运用对句 读起来琅琅上口 铿锵有力 富 于音乐美 分析下列描写的作用 1 他想吃尽 消化尽我们中华民族几千年的 文化史 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文 化药方 2 目不窥园 足不下楼 头发零乱 睡得很少 3 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了密 密麻麻的小楷 如群蚁排衙 总结全文 本文以闻一多先生的 说和做 总领全文 作 者前半部分介绍了闻先生写作 唐诗杂论 楚辞 校补 古典新义 三本书的情况 刻画了闻一多 第 9 页 共 11 页 先生前期潜心学术 不畏艰辛 废寝忘食 数十年如 一日的敬业精神 着力表现闻一多先生 做了再说 做了不说 的精神 体现了闻先生 学者的方面 后半部分写闻一多先生 说 了就 做 言行完全 一致 作者选取起草政治传单 群众大会演说 参加 游行示威三件事作为例证 表现了闻先生 革命家的 方面 两部分互为补充 使闻一多先生的严谨刻苦 的治学态度 无私无畏的斗争精神 澎湃执著的爱国 热情以及言行一致的高尚人格跃然纸上 闻一多先生的说和做与众不同 作为卓越学者 的他是做了再说 做了不说 表现他谦虚美德和实干 精神 严谨的治学态度 作为革命家的他是说了就做 言行一致 表现他英勇无畏的英雄气概 文章从说和 做两个方面 高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革 命精神 演讲比赛 朗读闻一多的诗歌 红烛 死水 红烛 这样红的烛 诗人啊 吐出你的心来比 比 可是一般颜色 红烛啊 是谁制的蜡 给你躯体 是谁 第 10 页 共 11 页 点的火 点着灵魂 为何更须烧蜡成灰 然 后才放光出 一误 再误 矛盾 冲突 红烛啊 不误 不 误 原是要烧出你的光来 红烛啊 既制 了 便烧着 烧罢 烧罢 烧破世人底梦 烧沸世人底血 也救出他们的灵魂 也捣破他 们的监狱 红烛啊 你心火发光之期 正是泪流开 始之日 红烛啊 匠人造了你 原是为烧的 既已烧着 又何苦伤心流泪 哦 我知道了 是残风来侵你的光芒 你烧得不稳时 才着急 得流泪 红烛啊 流罢 你怎能不流呢 请将 你的脂