人教大纲版三年级语文上册教案：《曼谷的小象》教学设计

第 1 页 共 7 页 人教大纲版三年级语文上册教案 人教大纲版三年级语文上册教案 曼谷曼谷 的小象的小象 教学设计教学设计 教学目的要求 1 学习本课生字新词 正确读写 泥坑 绕着 聪明 感谢 笑眯眯 等词语 并分别用 悦耳 赞叹 造句 2 比较理解句子的意思 按照一定的顺序 口述 阿玲指挥小象拉车 洗车的过程 3 有感情地朗读课文 背诵第四和第七自然段 体会中泰两国人民友好的感情 教学重点难点 这篇课文按照事物发展的起因 经过 结果 可 分为三部分 其中阿玲指挥小象巧妙地把汽车拉出泥 坑 又将汽车冲洗干净的经过 是课文的主体部分 也是教学的重点 难点是引导学生弄清人与小象之间的联系 了解 课题 虽然是 曼谷的小象 但作者实际是要赞颂 指挥小象的人 泰国妇女 另外还要引导学生理解 和体会课文是如何用举止 神态的描写来表现阿玲助 人为乐的美好心灵 又是如何用动作描写来表现小象 第 2 页 共 7 页 的聪明乖巧的 教学思路 在教学步骤上 可紧扣课题 曼谷的小象 以 中心词 小象 作为突破口 进行 变序讲读 首先从整体入手 接着插入重点部分讲读 然后导读 第三部分 最后略讲第一部分 教学中 要注意段与 段之间的过渡和衔接 最后回归整体 总结全文 在教学方法上 可以以变序讲读法为主 结合朗 读教学法 比较教学法 在导读中 要注意交给学生 品词析句的方法 教学时间 三课时 教学过程 第一课时 一 揭示课题 解题 1 读题 介绍 曼谷 曼谷 泰国的首都 泰国位于东南亚 气候湿热 土壤肥沃 盛产热带动植物 产大象 国内每年都要 举行一次 赛象盛会 在举行赛象会时 全各地游 人都来参观 世界各地的旅游者也纷纷赶来参观 今 天我们学的课文是记叙曼谷的小象的故事 2 从课题上看这篇课文主要写什么 二 自学生字新词 第 3 页 共 7 页 1 读出 一圈 转身 的正确读音 理解生字 眯 喷 乖 赞 的意思 并掌握其 笔画 笔顺 理解 泥泞不堪 胸有成竹 焕然一新 的意思 对一些较难理解的词语 如 点缀 延伸 奇迹 潇洒 教师作必要的点拨 提示 2 读读写写词语 三 辨析组词 喷 乖 坑 绕 愤 乘 炕 饶 四 试读课文 1 边读边把不理解的词语和句子用符号标出 2 思考 本文共有几个自然段 哪些自然段意思 相近 可以合并 分别写什么 五 学生质疑 提出不理解的词 句和问题 指导学生带着问题 继续深入地阅读课文 第二课时 一 速读课文 整体感知 要求学生用较快的速度把课文默读一遍 然后说 一说这篇课文主要记叙了一件什么事 第 4 页 共 7 页 二 解题析疑 明确目标 上节课 同学们预习了课文 在质疑中提出了一 些不懂的问题 其中有三个问题必须明确 1 这篇课 文主要写谁 2 阿玲和小象有什么联系 3 课文赞扬 了什么 第一个问题 我们从课题中就可以看出主要写谁 至于第二 三个问题 正是我们这节课中需要理解的 让我们带着这两个问题深入阅读课文 从课文中找答 案 三 变序导读 切入重点 1 导读 3 8 自然段 轻声读 思考 3 8 自然段可分为几层 每层 写什么 第一层 写司机正急于找人帮忙 阿玲和小象 出现 A 指读第二层 思考 阿玲和小象是怎样出现在 人们面前的 B 句具体描写了晨雾绚丽的色彩和铜铃声的优美 动听 C 品析 这句话中为什么用 飘 不用 传 D 指导朗读 要读得轻快 优美 第二层 阿玲指挥小象拉车 第 5 页 共 7 页 A 默读第二层 思考 阿玲是怎样指挥小象把汽 车从泥坑里拉出来 哪些词句写得好 为什么 B 结合上文解释 胸有成竹 C 东一掀 西一撬 具体写出小象拉车的动作 D 从阿玲指挥小象拉车 说明什么 板书 纯朴 热情 乐于助人 第三层 写阿玲指挥小象洗车和作者赞叹 自 读课文 边读边思 A 阿玲是怎样指挥小象把车身上的污泥冲洗干净 的 B 从阿玲的神态动作说明了什么 C 哪些词句写得好 为什么 D 结合句子理解 焕然一新 的意思 E 怎样理解作者发出的两次感叹 F 指导有表情地朗读 2 导读第九自然段 齐读课文 想想这段写什么 句具体写出阿玲离去时的神态 行进动作和晨雾 的变化 说明时间在推移 指导有感情地朗读 3 导读第 1 2 自然段 第 6 页 共 7 页 指读 思考 这段交代了什么 汽车是在什么情况下陷进泥坑里的 理解 泥泞不堪 的意思 四 总结全文 1 这篇课文记叙了一件什么事 说明了什么 作 者写小象和阿玲有什么关系 2 记叙的顺序 本文按照事情发展的顺序 依次记叙了事情的起 因 经过 结果 第三课时 一 按照课文内容填空 阿玲 汽车走了一圈 陷车的情形 沉思 便 地 那头小象的鼻 子 用脸 它的扇形的大耳朵 那 陷车的位置 的小象走到坑边 用它那 的长 鼻子 很快就把汽车从泥坑中拉出 来了 二 按照事情发展的顺序 口述阿玲是怎样指挥 小象把汽车从泥坑里拉出来 并把车身上的污泥冲洗 干净的 口述提纲 第 7 页 共 7 页 1 汽车陷进了污泥 2 司机下车找人帮忙 3 阿玲指挥小象拉起汽车 4 阿玲指挥小象冲洗干净车上的污泥 三 指导背诵课文 第四和第七自