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第 1 页 共 3 页 人教版高一上册人教版高一上册 胡同文化胡同文化 教案教案 胡同文化 作者用平实朴素的语言进行叙事抒 情 带我们了解了了解胡同及胡同文化 下面是 xx 分享的 一起来看一下吧 1 用朗读的方式学习本课的语言 2 概括文章的内容要点 3 品味北京胡同所蕴含的文化韵味 对胡同文 化有自己的见解 概括文章的内容要点 品味北京胡同所蕴含的文化韵味 对胡同文化有 自己的见解 一课时 导入 问题 1 你对汪曾祺有什么了解 2 你了解北京的胡同吗 3 你能用简短的语言概括文化的含义吗 自读课文并讨论 1 概括北京胡同的特点 第一段 北京城四方四正 第二段写胡同的原意 胡同取名的有很多种 第 2 页 共 3 页 第三段写胡同的宽窄 第四段写 胡同是贯通大街的网络 第五段写胡同与四合院是一体 2 学生朗读课文 6 9 段 教师配乐范读 10 12 段 概括胡同文化的特点 第六段 北京人大都安土重迁 第七段 北京人愿住 独门独院 平时过往不 多 第八段 北京人易于满足 对物质生活要求不高 第九段 北京人爱瞧热闹 不爱管闲事 第十段到十二段 举例说明北京胡同文化的精义 是 忍 3 请概括作者在文章中所表达的感情 亲切 欣赏 不满 批评 怀旧 怅然低徊 4 品味语言 1 让学生自己读第 8 段 第 11 段对话部分找同 组同学分角色朗读 第 12 段读 这二位同声说 后 面的部分 第 13 段 读的过程中体味句中蕴含的感 情 2 仿照 西风残照 衰草离披 满目荒凉 毫无 生气 的形式表达一种感情 第 3 页 共 3 页 语言特点总结 汪曾祺的语言文白夹杂 有时极雅 有时极俚 时能出人意表 他重视从古典文学中汲取营养 他的 语言有文人气 但又和现代语言融合无间 是一种纯 熟 寓绚烂于平极的语言 随着时代的进步 北京的胡同日渐被高楼大厦取 代 更多的在高楼中长大的人认同 高楼文化 社 区文化
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