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文档简介
用心 爱心 专心1 基础知识及其运用基础知识及其运用 一 字词 1 选出对黑体字注音无误的一项 A 胆怯怯 鞭笞笞 塑塑造 B 难堪堪 怂怂恿 虽虽然 C 怔怔怔 撮撮合 讥诮诮 D 滑稽稽 辖辖制 鲜鲜见 2 选出书写无误的一组词语 A 孤陋寡闻 故守成法 廉洁奉公 B 黄梁美梦 合盘托出 碌碌无为 C 忠心耿耿 玲珑剔透 根深蒂固 D 各行其事 戮力同心 雷厉风行 3 选出黑体字意思全不相同的一组 A 诚诚惶诚诚恐 诚诚心诚诚意 诚诚然 诚诚恳待人 B 移风易易俗 平易易近人 交易易 轻而易易举 C 义义不容辞 无情无义义 义义愤 顾名思义义 D 延年益益寿 精益益求精 利益益 多多益益善 4 对黑体字词解释有误的一词是 A 外强中干干 空虚 陶陶冶 制造陶器 迄迄今 到 B 安然无恙恙 病 意外 讨讨教 请求 郁郁闷 忧愁积聚在心里 C 与与人为善 对 给 辖辖制 管束 过问问 迅问 D 纲纲举目张 网上绳子 消遣遣 消除 扼扼杀 用力掐住 二 语言运用 用心 爱心 专心2 1 选词填空 A 为了避免我们的谈话被人家误解 闹出什么乱子起见 我得把我们的谈话内容报告校长 以至 以致 B 这场洪水 冲毁码头四十五处 船舶一百二十艘 损坏 破坏 C 作父母的不应 子女的缺点 毛病 庇护 袒护 D 改革开放以后 人民生活水平提高了 大家手头比较 了 宽裕 宽绰 2 选出没有语病的一句 A 始终保持和发展同人民群众的血肉联系 直接关系到党和国家的盛衰兴亡 B 他拿过来一看 是一个手写的笔记本 封皮已经褪色了 C 节日期间在闹市区燃放烟火爆竹 会造成环境污染 人身伤害和火灾 D 我们要在思想上自觉地抵制不良的坏风气 3 为下文标号处 选出最恰当的一组标点 人人 1 他的同事和同事的太太们 2 开始向别里科夫游说 3 他应当结婚 况且 华连卡长得不坏 招人喜欢 4 她是五等文官的女儿 有田产 5 尤其要紧的 她是第一个待他诚恳而亲热的女人 1 2 3 4 5 A B C D 4 选出对 要是他听到流言 说是中学的学生闹出了乱子 他总是心慌得很 一个劲儿地说 千万别闹出什么乱子 一句理解正确的项 A 表现别里科夫的责任心 他唯恐学校出事 B 表现别里科夫胆怯心虚 害怕任何事情牵连到自己 C 表现别里科夫整天六神无主 害怕新生事物 D 表现别里科夫怎样用 套子 去限制 束缚周围的人 用心 爱心 专心3 5 小说描写柯瓦连科姐弟的一推 一笑 别里科夫的一滚一死 这样描写的作用是 A 表现华连卡的爽朗活泼 柯瓦连科的正直 勇敢 B 表现套中人的实质虚弱 腐朽 预示新生事物必战胜腐朽势力 C 讽刺别里科夫的可笑滑稽 表现他外强中干 不堪一击 D 预示柯瓦连科姐弟所代表的进步思想新生势力的强大 6 下面一段话 句最合理的排列顺序是 于是山跟山也对语起来了 船跟船打了招呼 对面要是有船 也鸣笛示意 船一声接一 声地响着汽笛 声音辽远而深沉 像是发自大地的肺腑 A B C D 阅读思考阅读思考 一 阅读 变色龙 和 装在套子里的人 的结尾 分析它们的含义和作用 比较它们的异同 1 我早晚要收拾你 奥楚蔑洛夫向他恐吓说 裹紧大衣 接着穿过市场的广场径自走了 2 我们高高兴兴地从墓园回家 可是一个礼拜还没有过完 生活又恢复旧样子 跟先前一样郁闷 无聊 乱糟糟了 局面并没有好一点 实在 虽然我们埋葬了别里科夫 可是这种装在套子里的 人 却还有许多 将来也还不知道有多少呢 二 阅读下边一篇微型小说 回答文后问题 你在念国文啊 我走过正在用功的侄子身边 搭讪着说 怎样 你的国文一定不错罗 我的国文程度在班上是最高的 每次都考 100 分 好极了 六叔对国文也很有兴趣 六叔国文程度也是蛮好的哦 我这话虽不免有点儿吹 却 不禁想起以前自己爱看古典小说 欣赏古文观止 世说之类的 乃摸着这小子的头 颅有乃叔 之风嘛 你 那我考考六叔 这小子连珠炮似地说 左传 起于哪一年 止于哪一国 共几纪 几年 六叔不知 道 我说 再问一题好了 这小子很得意地问 古论语 共几篇 齐论语 共几篇 鲁论语 共几篇 用心 爱心 专心4 这些我不知道 看来我也只配说这三个字 但我又赶忙补充说 你问一些比较趣味的六叔 一定会 比如说 世说新语 诗词 那就问六叔 世说新语 吧 它一共有几篇 作者刘义庆是哪里人 这小子一定很奇怪他六 叔怎么都不脸红 什么也不会 为什么都问些数目字 我苦笑说 你不欣赏那些内容吗 咦 读那些对国文程度有什么帮助 注 这是一篇台湾作者写的小小说 国文 即语文 1 选出与 颅有乃叔之风 一句中 乃 相同的项 A 何其相似乃乃尔 B 失败乃乃成功之母 C 惟虚心乃乃能进步 D 家祭无忘告乃乃翁 2 第二段横线处应填入的句子是 A 小伙子真不知好歹 B 小伙子真不知谦虚 C 小伙子真不知礼貌 D 小伙子真不知深浅 3 下列文章选自 左传 的是 A 曹刿论战 B 邹忌讽齐王纳谏 C 捕蛇者说 D 赤壁之战 4 这篇小小说的主旨是 A 讽刺了侄子学习死记硬背 还自鸣得意 B 表现了侄子学法不当 六叔为之感慨 C 针砭了台湾教学中存在的重背诵 轻理解运用的问题 D 针砭了台湾教育中存在的问题 提醒青年学生注意 用心 爱心 专心5 5 为这篇小小说选择一个最恰当的题目 A 叔侄之间 B 侄子考叔叔 C 国文程度 D 学习国文 6 对倒数第二段中 我苦笑 理解正确的是 A 六叔连续被侄子问倒 甘拜下风 B 六叔连续被侄子问倒 很不好意思 C 六叔对侄子死记硬背的问题感到无可奈何 D 六叔对侄子死记硬背困惑不解又无可奈何 参考答案 参考答案 基础知识及其运用基础知识及其运用 一 1 D A 项 笞 应读 B 项 怂 应读 C 项 怔 应读 2 C A 项 故 应为 固 B 项 梁 应为 粱 合 应为 和 D 项 事 应为 是 3 B A 项诚惶诚恐与诚然的 诚 同为的确 诚心与诚恳的 诚 同义为真心 C 项义不容辞 义愤的 义 同为正义 道义 D 项精益求精 多多益善的 益 同为更加 B 项中四个词中的 易 依次为改变 平和 交换 容易 4 C C 项中 与人为善 的 与 应为赞助 过问 的 问 是管 干预的意思 二 1 A 以致 B 损坏 C 袒护 D 宽绰 2 C A 项前后 不对应 B 项 手写的 多余 D 项 不良 与 坏 重复 3 A4 D 理解句子要联系上下文来 考虑 这段写的就是别里科夫用套子限制他人 5 B C D 项都不全面 这里的描写涉及到别里 科夫和柯瓦连科姐弟两方面 6 C 阅读思考阅读思考 一 这两篇小说的结尾都是含蓄有力 耐人寻味的 从表达方式上看 前者用的是记叙 后者主 要是议论 变色龙 中巡官奥楚蔑洛夫的走 暗示出变色龙这种人在这种社会环境
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