语文A版第十一册《语文乐园四》教学设计

第 1 页 共 4 页 语文语文 A A 版第十一册版第十一册 语文乐园四语文乐园四 教学设教学设 计计 一 词语超市 1 学生自读 2 同桌互相认读 说一说词语的意思 3 全班交流 开火车认读 当 场听写部分词语 二 金钥匙 1 学生自读短文 思 考 你明白了什么 2 回顾 献你一束花 找出 相关的句子 读一读 体会它们的好处 3 我们的 作文中用到了动作与神情描写吗 请举出例子 与大 家交流 4 教师小结 重点强调作文中如何写好动 作与神情 为本次作文训练做准备 三 名言警句 1 学 生自读 2 介绍孟子 3 指名读句子 4 让学生 汇报对句子的理解 5 教师疏通字意 句意 6 熟 读并背诵 四 古诗诵读 1 引入 公元 696 年 契 丹攻陷了营州 陈子昂奉命出征 主将指挥不力 接 连打了几次败仗 陈子昂提了很多建议 也未被采纳 只能眼看着抱负无法实现 有一天他登上了幽州台 想起了战国时广招天下贤士的燕昭王 悲愤之极 写 下了这首 登幽州台歌 2 读题 理解题意 3 简要介绍陈子昂 唐代文学家 他在唐诗革新道路上 取得很大成绩 对整个唐代诗歌产生了巨大的影响 第 2 页 共 4 页 4 听读课文 上两句每句五字 两个停顿 前 不见 古人 后 不见来者 后两句每句六字 两个停顿 念 天地之悠悠 独 怆然而涕下 5 感悟诗文 悠 悠 无穷无尽的意思 怆然 悲痛伤感的样子 涕 眼泪 古代那些礼贤下士的明君 我没能亲见其人 未来的贤明之君 至今我也没有能看到他们 想到这 旷宇茫茫啊 来的未来 去的已去 唯我一人孤单而 寂寞 忍不住悲伤的眼泪直往下落 6 背诵诗歌 7 小结拓展 我们的生命不是从来就有 也不会永久 存在 所以过去的历史我们无法亲身经历 未来的世 界我们也看不到 从这个意义上讲 每个生命都是孤 独的 当人体会到这种宇宙间必然的命运 自然会 怆然而涕下 了 杜甫的 登高 也包含了这种 深远的意境 登高风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞 回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常 作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停 浊酒杯 第二课时 一 由 献你一束花 入手 思考 面对因失误 而痛失金牌的女运动员 机场服务员是如何做的 她 的做法你认为怎样 二 学习劝慰 帮助别人 1 自 读教材中的 提示 2 谈话导入 我们平时有过 第 3 页 共 4 页 劝慰 帮助别人或者得到别人劝慰 帮助的经历吗 请大家回顾一下 想好之后与同桌互相交流 3 设 计情景 请把平时碰到的困难或烦恼写在纸条上 每 两人为一组 一人上台抽取一张纸条 两人合作 完 成劝慰 帮助过程 4 全班评出表现优秀的合作小 组 三 拓展练习回家后 与父母交流这方面的体会 如遇到父母或其他亲朋好友不高兴时 请想办法劝慰 帮助他们 可以把这个小故事写下来 第三课时 一 明确习作要求请以 让我感动的一件事 为 题写一篇习作 提示 1 写自己经历的一件真实的事 情 比如师长的关爱 同学的帮助 2 令人感动 的一件事 可能是大事 更可能是看似微不足道的 小事 注意观察 体会日常小事中表现出来的人心的 善和美 3 注意先后顺序 把事情的过程写清楚 但 关键的地方可以写详细些 4 抓住人物的动作 语言 表情等细节 写出人物的心情 二 指导习作 1 谈 话导入 请你说一说让自己感动的故事 2 指导学生 有条理地说 把事情的前因后果说清楚 3 重点指导 学生说详细 教师与学生互动 深入挖掘 直到细节 清楚为止 为其他同学树立榜样 4 学生完成习作 教师巡视指导 三 现场点评随机抽查学生习作 进 第 4 页 共 4 页 行讲评 指导学生写真人真事 写完整 写具体 四 学生誊写习作 第四课时 一 引导学生自评把自己的习作读一读 重点修 改不通顺的地方 还有标点符号的用法 把写得不具 体的地方进行润色 使之更加完美 二 引导学生互 评交换习作 按教师前面提出的方