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第 1 页 共 5 页 家长学校教学活动方案家长学校教学活动方案 没有公告 活动名称 幼儿交往能力的正 确观念与培养 活动目标 家长形成正确的社会交往观念 家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导 活动准备 情景表演 内容 天气晴朗的一天假日 室外一群小朋友快乐地 在一起捉迷藏 刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在 家看电视 眼睛时不时得朝窗外张望 爷爷看书 奶 奶在旁择菜 指导内容 揭示辩论主题 家长分为两组展开讨论 辨析 教师运用科学理论依据进行小结 并引出下 一交流话题 指导对象 全体家长 指导过程 一 引出辨析主题 师 非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的 辨析会 今天这个辨析会的主题是 如何正确对待孩 子的外出交往 先请各位家长来看一段情景表演 第 2 页 共 5 页 二 针对情景表演内容展开辩论 提出辩题 表演中祖孙表现你们赞同吗 为什么 请主张孩子外出交往的家长坐在左边 不主张孩 子外出交往的家长坐在右边 现在我们有两个不同的观点产生了 下面就请家 长们各抒己见 发表自己的观点 先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法 和观点 你们不主张孩子外出交往的理由是什么 平 时你是如何做的 记录如下 施佳译奶奶 我家的孩子胆小 怕事 大人不在身旁 肯定会被别的孩子欺负的 还是带在身边放心 李蕴芳妈妈 想让孩子玩 但忙于赚钱 没时间陪她 再说孩子的身体并不怎么好 和别的孩子一起麻烦多 华 煜奶奶 孩子老是买东西吃 不带他出去为好 张 洁爷爷 孩子怕生 万一被陌生孩子打了 怎么 办 免太平吧 出去时大人在身旁 陌生孩子还是少 在一起为好 沈 涛爷爷 怕招不必要的麻烦 孩子调皮 经常欺 负别人 还是少接触为妙 朱梦婷奶奶 孩子平时我们带 村上同龄的孩子的很 第 3 页 共 5 页 少 再说让她出去玩 我家事情多 没有功夫陪她 万一有点磕磕碰碰的 如何向她妈妈交待啊 马梦娅妈妈 孩子常生病 外出交往容易感染细菌 更加不利于孩子的健康发育了 现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解 你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢 记录如下 范甜霞爸爸 我非常主张自己的孩子外出交往 因为 在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的 有时候吃点 亏我觉得反而是好事 还有不同龄的孩子在一起 会 让她学到平时我们没功夫教的东西 何乐而不为呢 潘君豪奶奶 出去玩好 我的孩子原来很胆小的 不 肯跟别的孩子玩 后来我让他多 冲 几次 情况就 不同啦 现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦 回家后 小嘴巴不停的汇报着他的见闻 见世面广了很多 华晓晨爸爸 现在都是独生子女 交往的机会很少 再说我家的孩子有很蛮横 常常动不动就打人 村上 的孩子都不敢和他玩 为此我很伤脑筋 因为我觉得 这样下去对孩子只有害处没有好处 在一次幼儿园发 第 4 页 共 5 页 的宣传资料中 我知道了如何教育自己的孩子了 孩 子因为没有别的小朋友找他玩 总是跟我闹 我觉得 教育他的实机到了 就一次一次的询问他 为什么 别的小朋友不跟你玩 并告诉他 只要你以后不 再打人了 就会有人找你玩 试试看 通过好几次 的有意安排 孩子打人的毛病不治而愈 三 教师小结 非常感谢家长们的踊跃发言 我们的 交流很成功 下面我就大家的话题说一说我们幼儿教 师的观点 我们都生活在这个现实的空间 交往是必要的表达自 我情感的一种方式 孩子从一出生就有一种天然的交 往意识 有的以动作表示 但更多的以语言交流为多 我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐 健健康康的生 活每一天 所以我觉得在教会他们学会自理自己的起 居之时 我们还应当给与他们足够的交往机会和空间 让他们与同龄人有更多的接触 让胆小 怕事 害羞 变得胆大 心细 活泼 真正
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