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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期云林中学教务处学年度第一学期云林中学教务处 工作计划工作计划 a 指导思想 以省市基教会精神为指针 以 研究 指导 服 务 为基本职责 以 将欲立人 先求立师 为突破口 以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机 紧紧围绕 建设 发展 优质教育 这个中心 努力构建 自主 宽松 协作 竞争 的工作氛围 夯实教育教学的过 程管理 使学校的教育资源优化组合 使我校教师的 师德形象和业务能力上一新台阶 确保学校教育教学 质量再创辉煌 b 主要工作 一 以法治教 树立以人为本的管理体制 1 严格执行国家课程计划 开齐课程 上足课 时 不随意增减课时 不乱订乱发资料 做到一书一 辅 2 深入学习 认真钻研 将课程改革落实于行 动中 要深入学习和钻研 基础教育课程改革纲要 义务教育课程设置实施方案 各学科 课程标准 第 2 页 共 3 页 切实增强课程改革的责任感和使命感 明确课程改 革的目的和任务 在执行目标任务的过程中各教师要 充分发挥各自的积极性和创造性 使之落实于备课和 课堂中 3 学 规范 情感换位树师表 工作中进行心理互换 将心比心 设身处地考 虑教师的工作 学习 生活中一系列问题 随时注意 调节各方面关系 以取得协调配合 全体教师要加强 规范 学习 注重师德修养 关心爱护学生 要主动 俯下身子 倾听意见 教育学生要晓之以理 动之以 情 严禁体罚和变相体罚学生 本学期将分年级召开 两次学生代表座谈会 以征求学生对教师教育教学工 作意见 并及时反馈给教师 4 创造机会和环境 形成力争上游的良好氛围 组织教师进行教学基本功竞赛 积极争取上好校外展 示课 要请进来走出去 引导教师投入到教研改革中 使教师能把握每一次机会 发挥自己的每一份潜能 各自走向成功 形成力争上游的良好氛围 二 以教学为中心 狠抓教学管理 打造教与学 的 双赢 随着教改的深入发展 教学管理的内涵在不断丰 富 管理的要求在不断提高 在以教为中心的教学中 第 3 页 共 3 页 要始终不渝地遵循三条原则 第一是面向全体原则 每位教师对所有学生承担相同责任 不放弃后进生和 个别生 第二是全面发展原则 每位教师要关心每个 学生各种素质的综合协调发展 以其 它方面的发展促进其文化成绩的提高 第三是主 动发展原则 每位教师要把学生素质的形成过程理解 为学生自身发展的过程 把全面发展素质要求变为学 生自觉的行动 占领好学生发展的战略制高点 在新学期中必须进一步规范教学常规 确保教学 质量的稳步提高 1 功夫花在备课上 各备课组教师要沿着 学生 课堂上主体参与 这一主线 精心设计教案 努力体 现 三高 和 三严 的备课原则 即认识高 站位高 标准高 严以律已 严谨作风 严肃态度 使每份教 案都凝聚备课组全体教师的智慧结晶 教案内容应
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