初中九年级上学期班主任工作计划3篇

第 1 页 共 13 页 初中九年级上学期班主任工作计划初中九年级上学期班主任工作计划 3 3 篇篇 初中九年级上学期班主任工作计划一 贯彻德育处以德育为首的观念 坚持育人为本的 思想 加强德育量化分数的管理方法 抓好学生行为 习惯的养成教育 以此促进学生学习成绩的提高 争 取实现学习和做人的全面提高 1 建立以表扬和批评为主要手段 以德育量化 分数为外在表现的德育体系 培养学生的全面素质 2 本期的德育量化将按照学校德育处的要求 从读书 集会 乘车 就寝 吃饭 住家等六个方面 严格要求学生 3 针对班级实际 全力打造 快速 向上 认 真 负责 有序 的班风 快速 行动迅速 不迟到 到班准时 锻炼迅速 养成不拖拉 快速做一切事情的好习惯 向上 倡导积极向上的人生态度 宣扬不依靠父 母 自己创造自己的未来的思想 倡导热爱学习 关 注人生与社会的精神 认真 认真做好每一件事 从作业 值日 体育 锻炼 上课笔记等方面 培养做事认真的习惯 第 2 页 共 13 页 负责 对家人负责 对自己负责 对自己该做的 事情负责 有序 有纪律观念 有计划观念 有经常的反思 观念 培养班风的注意手段是表扬和批评 是量化分数 4 严格执行以法治班的思想 法 就是德育分 数量化 每天一统计 每周一小结 每月一汇总 表 扬优秀的 批评与惩罚恶劣的 每月评出前 10 名 颁发奖状 凡每月扣分在 20 分以上的 按学校要求 给予相应的纪律处分 5 抓好体育锻炼 6 协调好各课老师的关系 7 引导学生正确看待考试 养成良好的心理 初中九年级上学期班主任工作计划二 以党的教育方针为指针 坚持以人为本 尊重学 生的个性发展特点 培养学生热爱祖国语言文字的思 想感情 培养学生社会主义的思想品质 努力开拓学 生的视野 注重培养创新精神和创造能力 培养学生 健康 高尚的审美情趣 提高学生的文化品味 发展 健康个性 逐步形成健全人格 本学期新接了九年级班的班主任工作 根据从原 第 3 页 共 13 页 班主任和任课教师那儿了解的情况 作以下分析 学生平时较为散漫 课上都有无组织 无纪律的 现象 没有良好的学习风气 学习习惯较差 有时甚 至出现乱课现象 部分学生厌学 迷恋电脑游戏 班 级的学习状况处于年级的末位 在新学年中要不断努 力 争取不断前进 树立良好的班风 依据学校德育 实施计划 坚持以 自主与责任 为主题 加强行为 规范教育 深化爱国主义教育 做好德育工作的渗透 和迁移 成功的班主任要具有三心 责任心 爱心 耐心 严字当头 爱作催化 授之以法 导之以行 做学生的良师益友 可见抓好班风 学风班主任是关 键 针对这些问题 本学期内我拟定一下几个对策 德育方面 当学生排斥时 我这样开展工作 1 敢于管理学生 对严重违纪的个别学生 不 姑息纵容 开学初我班的和海庆同学就开始逃课 我拨打他 家的电话 竟然发现他给的是空号 但我不放弃追踪 在别的同学处走到他家的电话 并通知家长到学校教 育该生 并让他写下保证书 家长签名担保 之后他 第 4 页 共 13 页 没在逃学 杨大磊同学和王开明同学也因为狂旷了一 节课 我要求写检讨书不合格被勒令重写了四次 最 后勉强合格 他们的检讨书也被我好好装订 时时提 醒以备其再犯 而王世明同学由于打架我多次与其家 长沟通并亲自到他家进行家访 让他跟被打的同学道 歉 并写下保证书 其父担保 用实际行动要求其对 自己的言行负责 2 有情感投入 化解与学生的对立情绪 使学 生真正认识到违纪的后果 让学生感受到自己对他的 真正关怀 比如我设置的家庭练习本对于某些学生的 小错误错误我是耐性的指出 解释开导 对我曾经当 着全班面狠批的学生进行心理疏导 慢慢化解对立情 绪 3 鼓励正气 争取大多数学生的支持 我班劳 动委员在班级卫生区的打扫不负责任 推三阻四的自 私行为在学生中间起了相当不好的榜样 我立刻抓住 机会进行全班教育 表扬了另一位女同学王燕荣的勤 劳 暗贬了该男生的自私自利的恶习 我对孩子们说 九年级是个整体 一荣俱荣 一损俱损 任何个人的 自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉 这一举措立 刻引起了大多数同学的支持 为确立学生正确的集体 主义世界观 事事班级为先的良好习惯打下基础 第 5 页 共 13 页 4 争取家长的理解与支持 经常和家长联系 不管是来访还是去电 对于家长的任何询问都给与及 时的答复 并和家长一起督促孩子认真学习 当遇到学生无理取闹时 要据理力争 不能示 弱 严格按照校纪校规做事 坚决刹住学生的歪风 至今还没有遇见与我正面冲突的学生 但是我班孩子 喜欢跟老师讨价还价 有些孩子的行为习惯不佳 我 都是严格把关 动之以情晓之以理 从抓班干部的培养入手 扭转班风 学风 班级干部是学生的骨干 班级干部的素质直接影 响班风的形成 培养班级干部的凝聚力是关键 我发 现本班班干部都喜欢捂着藏着 全班学生目前为止还 没能找到一个行事果敢 作风泼辣 勇于为班级出力 做事的领头人 包括课堂上也一样 学生明明会做题 却就是不举手 让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见 不鲜 沉默已经成为了他们的习惯 后来我就跟班委 开会 制定整改方案 社会需要个性张扬的人才 而 不是羞答答的躲在后面的胆小鬼 解决学生与课任老师的矛盾 疏通各种关系 如学生对教过他们的某些学科老师的授课有意见 导 致学科偏科现象很严重 此次更换了很多新老师 我 在班级里介绍了这些老师的学识与风格 分析老师的 第 6 页 共 13 页 特点 学生从情感上接受了 将来与老师也会配合默 契 学生的学习积极性提高了 学风自然也会转变了 正确疏导中学生与异性交往 教会学生应该与 异性沟通的方法 注重行为要合乎社会准则 九月 把重点放在了解全班学生的行为习惯 利 用各种活动教育学生树立正确的人生观 世界观 要 求他们养成良好的生活习惯 讲文明 懂礼貌 爱劳 动 培养积极向上的班风 总结学习经验教训 并逐 个整改错误的学习习惯和行为习惯 抓好学生从暑假 懒散自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和 衔接 使学生能尽快适应初三紧张的学习生活 要求 学生找到自己的目标 并制定计划 切实的安排自己 的学习 杜绝抄作业情况 十月至十二月 继续以文明班级的要求全班的行 为习惯 因为本学期我是新接班级 在前一个月的初 步了解学生的前提下 将有计划的经常找学生谈心 了解学生的需要 找到突破口 一针见血 作为班主 任我将及时与任课老师沟通 总结 至此 开学初的 新鲜感已经慢慢过去 为了防患于未然 我及将时宣 传网络游戏的弊处 经常与过去经常留恋网吧的孩子 交流 减少他们的孤独感 把他们沉溺在虚拟游戏中 第 7 页 共 13 页 的心拉回现实 利用集体的力量让他们空虚的心灵得 到正常的满足感 远离无证营业的网吧 对于班级后 进生的进步 我将建立团结互助的学习环境 采取结 对子的方法 以身作则 有耐性的帮助后进生尽量缩 短与优等生的距离 缩小两极分化的距离 一月 重点迎接学期期末测评 投入全部精力迎 考 并作好考后总结 撰写学生评语 填写学生素质 发展报告单 安排寒假具体工作 教育之路漫漫 吾将上下而求索 以上就是 我本学期的班主任工作计划 我一直坚信 只要付出 就有回报 初中九年级上学期班主任工作计划三 为全面贯彻国家的教育方针 面向全体学生 对 学生全面实施素质教育 注重培养学生的创新精神和 实践能力 加强对学生的世界观 人生观 价值观的 教育 使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转 折 使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育 更 多的学生能升入高一级学校学习 特制定此工作计划 九班共 55 人 其中男生 39 人 女生 16 人 全 班同学在校住宿 从近两个星期和学生的接触 交流 情况来看 我认为本班总体情况较好 不论是学风 第 8 页 共 13 页 班风 还是纪律等方面都比较理想 大部分学生是本 着学习知识的思想来到学校的 有较强的学习愿望 行为习惯较好 上进心强 但班级气氛沉闷 不够活 跃 尤其是课堂气氛 同时 个别学生也存在某些问 题 如课堂上爱说话 学习动机差等 这是本学期要 解决的重点 1 加大班级管理力度 树立良好班风学风 增 强班级凝聚力 提高学生竞争力 2 每个学生都有明确的目标计划 并且有信心 有毅力 有干劲去实现理想 3 做好培优补差工作 做好中等生的提高工作 1 加强班级管理 紧抓学生行为规范 2 定目标 树典型 营造良好的学习环境 3 大力做好培优补差工作 加强学生心理辅导 班级口号 互相学习 互相帮助 互相竞争 共 同提高 1 加大班级管理力度 继续树立良好班风 促 进学风 遵守纪律是学生学习进步的重要保证 良好班风 是集体更具竞争力的基础 九年级是初中决战性的一 第 9 页 共 13 页 年 为使 2 班集体和个人都更具竞争力 本学期将加 大班级管理力度 力争杜绝违纪现象 加强班干部队伍管理和培养 让学生能更好的自 我管理 每周开班委例会 讨论班级出现的问题及解 决措施等 针对平时纪律表现差的学生 及时进行心理辅导 继续密切保持和生活老师联系沟通 统一思想 及时帮助解决宿舍区出现的问题 加大早自习和下午自习课的管理力度 严格要求 做到 不乱讲话 不准串位 严格遵守自习课纪律 维护良好的学习环境 提高学生的学习效率 树立文明守纪典型 我班大部分同学已经基本形 成了良好的行为习惯 为使班级每一位同学的组织纪 律性 团队意识进一步增强 本学期班内树立文明守 纪的 学习标兵 2 加强优良学风的形成 提高整体竞争力 促 进班风 制定目标计划 帮助每一个学生进行自我分析 明确自身的长处及不足 针对自身的特点制定最合适 的目标计划 并帮助学生执行计划 树立中考目标 利用班会课向学生介绍各高中 第 10 页 共 13 页 以往的分数线及基本情况 结合学生实际情况确定中 考目标 指明学生努力奋斗的方向 树立学期目标 学期目标主要以 定分数 和 找对手 为主 让学生明确本学期要学习成绩要达 到什么层次 找一个追赶的目标 尽力超过对手 营造竞争气 氛 形成互相督促 互相监督的学习氛围 定好周计划 由于初三学习紧张 学习任务重 所以必须让学生明确每周自己要做到什么 上周还有 什么没有做好 及时总结反思 检查改进 继续培养学生的学习习惯 经过两年的不懈努力 我班学生在学习习惯的养 成 学习方法的积累上已经取得一些成绩 但面对初 三繁重的学习 目前多数同学还不能很好的适应 如 不能合理安排时间 学习效率低下 不能自觉复习 差缺补漏 不能及时反思总结等等现象 因此 本学 期还将继续抓好学习习惯的培养工作 力争让学生学 习忙而有序 提高学习 复习效率 主要的方向是在 课堂学习习惯 自习习惯等 课堂学习习惯 主要做三项工作 第一 各科任老师和值日班干一起抓好课前准备 第 11 页 共 13 页 第二 结合各科实际 课堂上要求学生对对有疑 问 重点 易错题 补充题等等做好笔记 第三 学会自我提醒 学生间互相提醒 防止走 神发呆 杜绝不专心听讲 保证每节课都有收获 自习习惯 主要是三方面的工作 第一 督促学生利用好自习课 安排好每节自习 课的学习内容 严格做到 不乱讲话 不准串位 严 格遵守自习课纪律 每节自习课班主任监督 培养 学生自觉利用好时间 提高学习效率的习惯 第二 引导学生利用好课余时间 培养学生自觉 学习的习惯 第三 培养学生自觉读课外读物的习惯 扩大知 识面 掌握更多更好的方法 加强和科任老师联系 做好培优补差工作 班主 任及时了解学生学习情况 针对学生具体情况制定措 施 帮助学生排除思想 学习上的障碍 力争提高学 习成绩 本工作从三方面入手 第一 优生重点培养 第二 差生由科任老师 一对一 辅导 第 12 页 共 13 页 第三 由督学组负责 继续实施 一帮一 及 学习小组 的互助学习 树立学习典型 班内树立起勤奋好学 科学学习 的学习典型 为了使班级每一位同学的学习目的性进 一步增强 并在班级营造勤奋学习 掌握科学的学习 方法 相互学习 相互竞争的良好的学习氛围 在班内展开 三比 活动 内容 学习比勤奋 比质量 体育锻炼比刻苦 具体措施 学习评比由督学组负责组织 最勤 奋的同学名单由全体同学投票产生 学习质量由每次 考试成绩决定 评出成绩好的和进步大的 体育锻炼 由体育委员负责 由体育老师审核 考核内容包括课 间操 眼保健操 体育课 晨跑的出勤情况 自觉锻 炼的次数等等 奖励办法 初定每月评比一次 利用班费给予 一定的奖励 3 搞好学习活动 丰富学习生活 增强学生竞 争意识 促进班级活力 开拓学生知识视野 由督学 组全面负责学习知