高中生物 1.3《测定微生物的数量》单元测试 中图版选修1

用心 爱心 专心 1 31 3 测定微生物的数量测定微生物的数量 1 要从多种细菌中分离某种细菌 培养基要用 A 加入青霉素的培养基 B 固体培养基 C 加入高浓度食盐的培养基 D 液体培养基 2 用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数 在对应稀释倍数为 106的培养基中 得 到以下几种统计结果 正确的是 A 涂布了一个平板 统计的菌落数是 230 B 涂布了两个平板 统计的菌落数是 215 和 260 取平均值 238 C 涂布了三个平板 统计的菌落数分别是 21 240 和 250 取平均值 163 D 涂布了一个平板 统计的菌落数分别是 210 240 和 250 取平均值 233 3 在做分离分解尿素的细菌实验时 A 同学从对应 106培养基上筛选出大约 150 个菌落 而 其他同学只选择出大约 50 个菌落 A 同学的结果产生原因可能有 由于土样不同 由于培养基污染 由于操作失误 没有设置对照 A B C D 4 请选出下列正确的操作步骤 土壤取样 称取 10g 土壤取出加入盛有 90ml 无菌水的锥形瓶中 吸取 0 1ml 进行平板 涂布 依次稀释至 101 102 103 104 105 106 107稀释度 5 关于测定土壤中细菌的数量 正确叙述是 A 一般选用 103 107倍的稀释液分别涂布 B 测定放线菌的数量 一般选用 103 104和 105倍稀释 C 测定真菌的数量 一般选用 103 104和 105倍稀释 D 当第一次测定某种细菌的数量 可以将 102 107倍的稀释液分别涂布到平板上培养 6 某同学在稀释倍数为 106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为 234 那么每克样品中 的菌落数是 涂布平板时所用稀释液的体积为 0 1ml A 2 34 108 B 2 34 109 C 234 D 23 4 7 可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是 A 以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂 B 以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂 C 以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹 试剂 D 以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂 8 用稀释涂布混合平板法来统计样品中活细菌的数目 其结果与实际值相比 A 比实际值高 B 比实际值低 C 和实际值一致 D 比实际值可能高也可能低 9 测定土壤中细菌的数量一般选 104 105和 106倍的稀释液进行平板培养 而真菌的数量 一般选用 102 103和 104倍稀释 其原因是 A 细菌个体小 真菌个体大 用心 爱心 专心 B 细菌易稀释真菌不易稀释 C 细菌在土壤中含量比真菌高 D 随机的 没有原因 10 进行系列稀释时 按怎样的顺序进行 A 稀释度递增 B 稀释度递减 C 不论稀释度大小 D A B 两项均可 二 非选择题 11 统计菌落数目一般用稀释涂布平板法 当样品的稀释度足够高时 培养基表面生长的一 个 来源于样品稀释液中的一个 统计的菌落数往往比活菌的实际数目 原因是当两个或多个细胞连在一起时 平板上观察到的只是 个菌落数 12 在微生物数量测定时 选取具有 菌落数的稀释倍数并计数 选择的原则是 细菌 放线菌 酵母菌以每个培养皿内有 个菌落数为宜 霉菌以每个培养皿内有 个菌落数为宜 另外同一稀释倍数各个重复的菌落数 13 将 10ml 酵母菌培养液在适宜温度下培养 并于不同时间等量均匀取样 4 次 分别测定 样品中酵母菌的数量和 PH 值 结果如下 请分析回答 样品酵母菌数量 个 mm3 PH 11210 4 8 2820 5 4 31210 3 7 41000 5 0 1 表中样品的取样先后次序为 2 对酵母菌而言 10ml 该培养液的环境负荷量为 3 若第五次均匀取样时 样品中的酵母菌数量为 760 个 mm3 产生这种结果的原因是 拓展提高拓展提高 科学工作者做了这样一组实验 把被农药污染的土壤分成两组 一组土壤高压灭菌 另 一组土壤不灭菌 然后把两组土壤放入温室中培养数周后 结果如下图 请回答 高压灭菌组为曲线 对照组为曲线 A 曲线的形成原是 B 曲线的形成原因是 农 药 含 A 量 B 1 2 3 4 5 6 7 周期 用心 爱心 专心 自我测评自我测评 一 选择题一 选择题 1 2 3 4 10 二 非选择题二 非选择题 11 菌落 活菌 少 1 12 合适 30 300 10 100 相差不太悬殊 13 2 4 1 3 1 2