小学一年级语文教案《我的画》 口语交际_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 我的画我的画 口语交际口语交际 一 设计理念 口语交际能力是现代公民的必备能力 语 文课程标准 在低段教学目标中进一步指出 有表 达的自信心 积极参加讨论 对感兴趣的话题发表自 己的意见 这节课的重点是激发每一个孩子大胆地 说出自己的想法 教师首先必须是学生的倾听者 让 课堂成为学生学习的俱乐部 当学生有了与人交流的 欲望时 还要学习一些交流与倾听的方法 培养健康 的交际心态 二 学习目标 1 能说出自己的画的内容和作画时的想法 2 敢于发表自己的看法 愿意与他人交流 3 培养学生说话大方 听话认真的习惯 三 学习重难点 重点 指导学生清楚地表述自己的意思 难点 激发想象思维 把话说清楚 说完整 四 学习准备 课前每个学生画一幅自己最满意的画 教师准备 展板 每组一块 多媒体设备 若干个小红花 第 2 页 共 3 页 五 学习流程 师生谈话 揭示课题 1 以课件形式展示小朋友的画 并配上小朋友 的介绍 2 引出课题 今天我们开一个自己的画展 介绍自己的画 1 这里需要小朋友的画来点缀 谁自告奋勇来 展示自己的杰作 2 指生上台展示 并自由介绍自己的画 师提问 他介绍得怎么样 3 请小朋友们对画进行评议 你觉得他画得怎 么样 说说理由 最后师把画贴在展板上 自由组合 小组交流 1 自由组合 5 6 人一组 师给每组发一块展 板 让学生把画贴在板上 2 组内学生互相展示自己的作品 再说说评评 师巡视 注意学生是否把话说完整 说清楚 其他学 生是否认真听 大胆发表意见 3 课间操 表演唱 小画家 创设情景 互说互评 1 师 画展开始了 我做为第一批参观者来欣 赏你们的作品 这幅画真不错 请小画家当讲解员来 第 3 页 共 3 页 介绍一下 3 师 又
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