教学设计方案模板(中职行动导向教学)

教学设计说明 教学设计说明 1 教学设计的主要内容 学习需要分析 学习内容分析 学习者分析 学习目标阐明 教学策略的制定 教学 媒体的选择与运用 设计成果的评价 2 教学设计的共同特征要素 教学目标确立 学习任务分析 学习者分析 教学系统分析 教学评价 3 一堂课的教学设计一般包括 设计理念 教学目的 教学重难点 教具 学情分析 教学方法 教学程序 教学反 思等几个方面 如图所示 行动导向教学设计方案 年 月 日 第 1 2 节课 班级 实训室 教室 课课 程程 教学章节内容 课题 项目 任务 以下是计算机应用专业专业平面设计模块模块 Flash 动画设计项目项目中的 引导线动画 任务任务为内 容进行的教学设计 设设 计计 理理 念念 1 背景概述 2 学习情境 任务 概述 3 学习者需要 4 教材分析 5 教学法选择策略分析 1 第一节 适合使用讲授性教学 采用案例法 角色扮演和游戏法 达到熟悉工具 掌握 基本知识 概念及操作安全守则等陈述性知识 2 第二节 适合使用行动导向教学 采用项目教学法 情景模拟法 在行动中学习 尝试 应用 学学 情情 分分 析析 学学 习习 者者 分分 析 析 1 知识基础 基本技术机关的概念 操作规范 安全知识 2 技能经验 可否找到迁移的价值 3 学习风格 习惯于被喂吃 被动有意义接受 不习惯在行动中建构自我经验 归纳 4 非智力因素 学习需要 学习动机 学习兴趣 学业志向 职业志向 5 环境评估 心理环境 阻力 心茧 人际关系 归属感 小组磨合度 物质环境 设备 工具场地 有利于学习的因素 不利于学习的因素 社会环境 优势 劣势 机会 威胁 知知 识识 目目 标标 识记 理解 应用 分析 综合 评价 专业能力专业能力 职业技能 知觉 定势 指导下的反应 机制 负责的外显反应 适应 创作 方法能力方法能力 行动智慧 隐性知识 智慧经验 兵法 策略 谋略 在行动中建 构的智慧 行动能力行动能力 资讯 做什么 决策 分几步 计划 方法工具选择 实施 检查 学生展示 教师要及时反馈 总结评估 多元 评价 反思改进 能能 力力 目目 标标 社会能力社会能力 说服 合作 沟通 展示 接受 反应 价值评价 组织 由 价值或价值的复合体形成的性格化 素素 质质 目目 标标 职业道德 责任心 忠诚度 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社 会 职业思想与职业意识 安全意识 竞争意识 效率意识 团队意识 目标意识 质量 意识 目标意识 职业行为习惯 职业技能 人文素养 8S 整理 seiri 整顿 seiton 清扫 seiso 清洁 setketsu 素养 shtsuke 安全 safety 节约 save 学习 study 八个项 目 教教 学学 目目 标标 讲授教学法的时间分配 讲解示范 分钟 操作练习 分钟 讲授法 激发学习动机 复习旧课 讲授新课 巩固运用 检查 重 点 知 识 难 点 知 识 重重 难难 点点 分分 析析 重 点 技 能 难 点 技 能 任务 1 描述 教师活动学生活动 教学策略 多媒体 预期 成果 X 分 钟 任务 2 描述 教师活动学生活动 教学策略 多媒体 教教 学学 环环 节节 设设 计 计 教教 学学 程程 序序 X 分 钟 附件 附件 任务 3 描述 教师活动学生活动 教学策略 多媒体选 择与利用 X 分 钟 过程过程 评价策略评价策略 课后终结性评课后终结性评 价策略价策略 课后作业课后作业 教学反思教学反思 8S 就是整理 SEIRI 整顿 SEITON 清扫 SEISO 清洁 SEIKETSU 素养 SHITSUKE 安全 SAFETY 节约 SAVE 学习 STUDY 八个项目 因其古罗马发音 均以 S 开头 简称为 8S 8s 管理法的目的 是 使企业在现场管理的基础上 通过创建 学习型组织不断提升企业文化的素养 消除安全隐患 节约成本和时间 使企业在激烈的 竞争中 永远立于不败之地 1S 整理 定义 区分要用和不要用的 不要用的清除掉 目的 把 空间 腾出来活用 折叠2S 整顿 定义 要用的东西依规定定位 定量摆放整齐 明确标示 目的 不用浪费时间找东西 折叠3S 清扫 定义 清除工作场所内的脏污 并防止污染的发生 目的 消除 脏污 保持工作场所干干净净 明明亮亮 折叠4S 清洁 定义 将上面 3S 实施的做法制度化 规范化 并维持成果 目的 通过制度化来维持成果 并显现 异常 之所在 折叠5S 素养 定义 人人依规定行事 从心态上养成好习惯 目的 改变 人质 养成工作讲究认真的习惯 折叠6S 安全 A 管理上制定正确作业流程 配置适当的工作人员监督指示功能 B 对不合安全规定的因素及时举报消除 C 加强作业人员安全意识教育 D 签订安全责任书 目的 预知危险 防患于未然 折叠7S 节约 减少企业的人力 成本 空间 时间 库存 物料消耗等因素 目的 养成降低成本习惯 加强