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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年年 20XX 20XX 年第二学期英语工作计划年第二学期英语工作计划 一 学情分析 二年级的学生已学过一年多的英语 学生已经有 了一定的基础 良好的听 说 读 写英语的习惯已 基本养成 但由于教材难度偏大 教学内容与课时不 成比例 学生的学习兴趣难以保持 两极分化较严重 因此 本学期应注重转化后进生 因材施教 分层教 学 保持学生的学习兴趣 二 教学目的任务 1 养成良好的听英语 读英语 说英语的习惯 2 初步养成良好的书写习惯 3 能按三会与四会的要求掌握所学词语 4 能四会要求掌握所学句型 5 能运用所学的日常交际用语进行简单的日常 交流 并做到大胆开口 积极参与 发音清楚 语调 正确 6 能在图片 手势 情景等非语言提示的帮助 下 听懂简单的话语和录音材料 7 能在任务型学习的过程中运用相关的语言知 第 2 页 共 3 页 识和技能 完成某项任务 8 能诵读已学过的英语歌谣 三 教学重点难点 1 重点 四会句型 单词 在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和 技能 完成某项任务 运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流 并做到大胆开口 积极参与 发音清楚 语调正确 2 难点 养成良好的听英语 读英语 说英语 的习惯 四 个人教研专题 小学英语教学中 学生高效阅读能力的培养 五 主要措施 1 根据学生的年龄特征 充分利用直观教具和 电教手段 创设良好的语言氛围 调动学生的学习积 极性 2 在教学过程中 采用情景教学法 让学生身 临其境 积极主动地参与到课堂教学中去 调动学生 的非智力因素 提高学生实际运用语言的能力 3 活用教材 根据学生会的实际情况 将每单 元各个板块重现组排降低难度 第 3 页 共 3 页 六 教学进度表安排 周次授课内容 第 7 周 第 8 周 unit5 期中复习 考试 五一 放假 第 14 周 第 15 周 unit15 第 15 周 第 1
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