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第 1 页 共 3 页 班主任周工作总结班主任周工作总结 范文 了解班上的每一个学生 才能更好地管理班级 在见习的一周里 我通过找原班主任了解情况 参加 所任班的班会活动 找学生个别谈心 悉心观察等方 式 来了解学生的基本情况 包括学生的主题思想 学习现状 优秀生和后进生等 同时 还通过批改周 记 作文并利用自习 早读 听课时间 深入班级 广泛接触学生 进一步了解学生 记住每一个学生的 名字以及大体性格特征 在第二周举行校运会 我就充分利用这个机会去 和学生交流 达到心灵上的沟通 校运会上 我不但 是他们的良师 组织 指导他们参赛 做好后勤工作 等 还是他们的益友 帮助他们擦药油 递水等 并 适当开一些幽默的小玩笑 不仅舒缓他们的紧张 而 且拉近了我们之间的距离 通过这次校运会 我基本 上了解了学生的性格特征 这大大有助于我日后的班 主任工作 一 作好计划 繁而不乱 我利用学生去军训一周的空隙 根据自己了解到 的情况和原班主任的建议 我制定了详尽的工作计划 第 2 页 共 3 页 古人云 凡事预则立 不预则废 这说明制定计划的 重要性 如果没有制定一个切实可行的计划 跟着感 觉走 就会使工作显得被动 而且繁重的工作就会显 得更凌乱 以致工作难以开展 不能达到预期的目标 而且还可能出现一些不可预测的问题 因此 开展班 主任工作 一定要先作好计划 确实 这份详尽的计划对我一个多月以来的工作 有很大的指导作用 有了计划就更加有信心了 做起 事情来也顺手有劲多 二 为人师表 树立威信 班主任首先是一位教师 老师的外在行为表现 对学生具有一种榜样和示范作用 会对学生产生潜移 默化的影响 初中生的心理 生理以及其综合素质趋 于成熟 思维活跃 情感丰富 对身边发生的事情具 有了一定的判断能力 也有了一定的看法 俗话说 身教重于言教 我无论在穿着打扮方面 还是在言行 方面 无论是在教学能力方面 还是在个人修养方面 都以一名正式教师 班主任的身份要求自己 在班中 得到了学生的认可与支持 只有加强师德修养 成为 学生为人的楷模 才能树立起学生对自己的威信 工作中 我注意充分发挥自己各方面的特长 比 如我数学 英语等各科的知识都比较扎实 就利用自 第 3 页 共 3 页 修时间帮学生解决
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