小学语文一年级：《画家乡》教学设计十一（1）_第1页
小学语文一年级：《画家乡》教学设计十一（1）_第2页
小学语文一年级：《画家乡》教学设计十一（1）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文一年级 小学语文一年级 画家乡画家乡 教学设计十教学设计十 一 一 1 1 小学语文一年级 画家乡 教学设计十一 教学内容 1 复习生字的字音 记忆字形 学习运用 指 导并练习书写 2 检查课文背诵 说说自己画的家乡景色 3 练习用 一望无际 写一句话 教学过程 一 复习导入 1 读带有生字的词语 2 强化读生字字音 二 记忆字形 学习运用 指导并练习书写 1 记忆字形 有的字可自己学习 后 丛 有的字可让学生谈 谈 例如 笔 形象识记法 部件识记法 峰 想一想为什么用山字旁 结合山峰的形象识 记 望 按结构记忆 蓝 复习学过的 篮 用换偏旁的方法记忆 第 2 页 共 3 页 2 学习运用 重在思路指导 如 望可在前 望见 望一望等 可在后 愿望 远望 希望等 可组成语 一望无际 望梅止渴等 可联系古诗 望庐山瀑布等 关于 一望无际 造句指导 读一读课文中的原句 想想在原句中的意思 体 会用法 想一想生活中说什么事物是可用 一望无际 旨 在打开思路 指导说句子 指导书写格式 写上标点符号 写后读一读 三 指导书写 以 望 为例 1 观察分析 观察结构上边左是 亡 右是 月 下半部是 王 并且把上部托起来 2 找准在田字格中的位置 3 照例子描一描 感受位置 4 自己照范字写一写 加强体验 5 同学互评或教师参与评价 提高认识 6 自己独立书写 需要重点指导的字有 笔 蓝 峰 第 3 页 共 3 页 三 展示自己的绘画作品 学生分小组互说自己笔下的家乡 然后请代表全 班交流 教师要注意引导学生有序表达交流 学用
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论