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文档简介
第 1 页 共 4 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 第二单元第二单元 汉语拼汉语拼 音音 5 5 教学目标 1 学会 dtnl 四个声母 读准音 认清形 正确 书写 2 学会 dtnl 与单韵母组成的音节及四声 3 培养学生看图和读书的能力 重点 学会 dtnl 的音 形 难点 练习 dtnl 与 aeiu 相拼的音节 教学过程 第一课时 一 复习 1 指读 6 个单韵母 2 齐读 4 个声母 b p m f 3 认读音节 b4 b p2 m f 二 指导学习声母 1 学习 d 图上画的是什么 第 2 页 共 4 页 示范发 d 的音 d 就是马奔跑时发出的声音 发 d 音时 舌夹抵住上牙床 舌尖突然放开就能发出这 个音 学习顺口溜 左下半圆 d d d d b 有什么区别 2 学习 t 图上画了什么 t 的形状像什么 示范 t 的发音 方法与 d 差不多 但 t 要送气 练习发音 学习顺口溜 伞柄朝下 t 一 t 一 t 3 学习 n 图上画了什么 n 的顺口溜 一扇小门 n n n 示范发音 发 n 音时 用舌尖顶住上牙床 让气 从鼻子里出来 学生练习发音 4 学习 I 图上画了什么 示范发 l 音 发音时舌头顶住上牙床 让气从舌 头边出来 叫舌边音 学生练习发音 学习顺口溜 一根小棒 l 一 l 一 l 第 3 页 共 4 页 5 指导书写 d 的形状像什么 d 的笔顺 c d 共两笔 占中 格和上格 t 的笔顺 t 共两笔 t 写在上格和中格 I n 共两笔 占中格 l 竖要写直 占中格和上格 三 巩固练习 1 认读声母 d t n l 2 说顺口溜猜字母 第二课时 一 复习检查 1 指读声母 d t n l 2 区分 bpd 的不同点 m 和 n 的不同点 t 和 f 的不同点 小组讨论 指名说 3 拼读音节 指名读 齐读 b1 b2 b3 b4 p m9 m0 m m f f f f 二 学习拼读 1 看图练说 图上画了什么 2 出示音节 d
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