小鹰学飞教案

第 1 页 共 5 页 小鹰学飞教案小鹰学飞教案 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 能分角色 朗读课文 2 在语言环境中 结合生活经验 联 系上 下文理解课文内容 3 让学生懂得学无止境 的道理 教育学生要虚心好学 不断进取 重点与难点 1 体会小鹰学飞过程中高兴 满 足 得意的心情 2 能有感情地朗读课文和分角色朗读 课前准备 课文情境图 板块教师活动学生活动教学目标及达成情况 一 激趣导入 1 师述 通过上一节课的学习 我们知道小鹰在 学飞的过程中飞到了三个不同的高度 3 小朋友们 今天就让我们成为文中的这只小 鹰 跟着老鹰学飞行 看谁学得快 能 飞 起来 准备起飞 小朋友回忆一下是哪三个高度呢 生交流 老师来适当调整一下 回忆小鹰学飞的三个高度 第 2 页 共 5 页 为学习下文作铺垫 二 读中感悟 学习一二节 1 瞧 小鹰飞起来了 飞到了什么地方 谁来 让这只小鹰飞起来 2 小鹰初次学飞行 就能飞到大树的上面 它 的心情怎么样 从哪里可以看出 3 小鹰认为自己会飞了 它高兴地喊起来 我已经会飞啦 你也能用 已经 说一句话吗 4 让我们一起当一回老鹰 提醒一下这只高兴 的小鹰 好吗 5 鹰妈妈的话 你明白了什么 6 让我们拿起书本学着他们的语气一起来读读 这两小节 学习三四节 老师请小朋友自己读读这两节 找找老鹰和小鹰 又会说什么 1 想象一下 小鹰从树上飞到山顶 会遇到哪 些困难 2 你从哪些词语中看出小鹰更加自满得意了呢 3 谁来做回自满得意的小鹰 第 3 页 共 5 页 4 小鹰越飞越高 老鹰有没有为自己的孩子高 兴 这是小鹰飞到的第一高度 它可高兴了 禁不住 喊起来 我已经会飞啦 小朋友同桌两个说说 1 生交流 小鹰飞到了大山的上空 让这只小 鹰飞起来 读读老鹰的话 理解课文内容 懂得学无止境 虚心好学 不断 进取的道理 5 鹰妈妈是要告诉小鹰什么 学习五六节 过渡 你们想想小鹰初次学飞飞到大山的上空 累吗 1 老师给大家三点提示 小组内自由读课文 把你读懂的句子读给同学听 意思讲给同学听 有不明白的地方小组内讨论 2 还有小组学习没有解决的问题吗 从哪里可以看出小鹰飞得很拼命 你什么时 第 4 页 共 5 页 候也会急促地喘着气 让这位学生带着这种感受读一读小鹰的话 3 他现在说起话来怎么样 课文中用了一个 标点符号来表示 所以在这里省略号就表示 4 你还从哪里也能看出小鹰飞得很用力 5 同桌的两个小朋友一个当老鹰 一个当小鹰 旁白两个人一起读 看一看 谁表演得最生动 请小朋友 4 人一组学习五六自然段 如 鼓起劲 拼命飞是什么样子 是什么意 思 什么是盘旋 现场体验 拿出跳绳请学生上台跳 全班观察 他的状态 理解 急促地喘着气 飞呀 飞呀 学生上台表演 三 总结课文 师 孩子们 看看外面的天空 天有没有尽头 小鹰从不会飞到会飞 通过老鹰的教育和自己的实践 终于明白了学习是没有尽头的 用一个词就是 学 无止境 希望小朋友们像小鹰一样 虚心好学 不断 进取 一往无前 学到更多的知识和本领 巩固课