小学个人教学工作计划表

第 1 页 共 28 页 小学个人教学工作计划表小学个人教学工作计划表 xx 为您整理的 欢迎大家前来阅读 仅供大家 参考学习 一 指导思想 本学期 我校教学工作继续以 国家中长期教育 改革发展规划纲要 为指导思想 以东胜区教研中心 工作计划 学校计划为指导 结合实际 以全面提高 教育教学质量和强化内涵发展为核心目标 以深化课 堂教学研究管理和强化师资队伍建设为重要抓手 加 强常规精细化管理 稳步推进教育科研 并着力打造 书香校园 促进我校教育教学质量的全面提高 二 主要工作 1 优化课堂教学管理 2 加强课题研究 改进教学评价 促进教学质量 的提升 3 以夯实集体备课 加强年级组 学科组共同体 的组织建设工作为抓手 提高学科教师的专业素养 4 大力推进书香校园建设促内涵发展 5 科学规划课程建设 第 2 页 共 28 页 6 继续推进语言文字规范工作 7 加强参加校外活动与学校教学的联系 注重学 生在校外活动场所的实践 8 继续做好学籍管理工作 9 做好指导服务工作以及资料收集整理 三 具体工作措施 优化课堂教学的管理 1 研课 青年教师成长课 新教师亮相课 骨干教师示 范课 本学期 计划 x 月份第二周开始进行青年教师 新教师课堂教学展示 骨干教师在课后针对不足有针 对性的将安排示范内容 研究课 本学期继续树立问题即课题的意识 以往侧重于 学校层面的教研 从本学期开始夯实集体备课 加强 年级组 学科组共同体的组织建设工作为抓手 以研 促训 语文学科中高年级要继续推进和完善单元整组 教学模式 低年级尝试夯实识写 以文带文的教学思 路 力争将课外阅读在课内落实 重视并抓好学生的 课前三分钟说话训练 一学期至少上好一节语文活动 课 创设一切机会加强学生听说读写能力的训练 第 3 页 共 28 页 数学学科在生本课堂理念的指导下 进行课堂教 学改革 努力把先学后教 以学定教的理念转化我们 的行为 力争使每一个学生具有端正的学习态度 良 好的学习习惯 科学的学习方法 使更多的学生具有 发现问题 分析问题和解决问题的学习能力 本学期 我们以教研组为单位 开展小现象研究 x 月 x 日各 年级组集体制定研究小现象 于 x 月 x 日前上报教科 室 同时制定组内计划及个人计划 x 月份 组内个人初步实施 x 月份每周每教研 组推出一堂研究课 组内组织教师听课 并进行研讨 分析 改进 x 月份 全校每个年级至少出一人参加 课堂教学展示活动 并进行研讨分析 改进 同时邀 请教研员参与指导 英语学科继续抓好教育部小学英语指导实验课题 积累实验资料 准备好结题 另外 要加强课堂教学 高效性的研究 重视学生听力及口语交际能力的训练 结合每学年 x 月份英语节的活动激发孩子们学习英语 的兴趣 提升学生的英语素养 本学期研课安排 侧重于以年级组为单位 集 体打造能体现组内教学思路的青年教师成长课 此项 活动详见附件本学期青年教师研究课安排 继续完善集体备课制度 每周一语数英学科在 第 4 页 共 28 页 年级组集体备课时间 由学科组长具体负责夯实单元 集体备课 年级组的联系校级领导要督查教师的出勤 确保集体备课的实效性 详见集体备课方案 本学期二至五年级每班至少准备一节语数综合 实践活动课 语文学科参照学校的对应表内容自定 推门课 推门听课要在我校成为教学管理的常态工作 由 校长牵头 教科室组织安排全体行政人员对任意教师 进行推门听课 分管教学副校长 教科室主任对任意 教师不定期进行推门听课 领导每人每学期听课 30 节以上 其中校长一学 期听课不少于 60 节 业务校长听课不少于 80 节 参 与教学指导校长不少于 20 次 业务校长不少于 40 次 要加强对新教师 年轻教师课堂教学的跟踪指导 教 研组长 备课组长全学期听课数 25 节以上 教师听 课不少于 20 节 同时 鼓励教师跨教研组 跨学科 听课 以便互通有无 听后必须主动和有关教师进行 交流 以达到学习 交流 提高的目的 2 落实教学常规管理及检查 常规检查 联系年级组行政人员平时抽查 联系 哪个年级的行政人员要不定期检查该年级教师的常规 工作情况 及时给与指导 帮助 第 5 页 共 28 页 计划的拟定 从本学期开始 我们的计划要详实 要按照学校 表格要求制定 且要对本学期的教学措施进行详细制 定 学科计划 教研组计划和个人计划在开学前完成 并于周一之前上交教科室 数学教师要根据组内制定的研究小现象在计划中 写明本学期如何落实 语文学科 教研组计划要求基本具备如下内容 本学期年级组开展的主要工作安排 年级组本学期集体备课安排 本学期试卷拟定的安排 每日一练安排表 黑板每周积累抄写的内容安排 个人教学计划要求基本具备如下内容 填写科任教师教学计划和学科教学进度表 课前三分钟说话安排表 一二年级本学期写话内容的安排 三至六年级 本学期四手抄报的内容安排 其他学科依据学校工作计划的工作重点和活动安 排制定学科组计划和个人计划 备课 教案备写形式 青年教师必须手写详案 30 第 6 页 共 28 页 年教龄以上的教师可选择手写备案或在统一表格中电 子备案 20 30 年教龄的教师可在书上批写备注 可 手写备案 可自行在统一表格中电子备案 关于备教 案的形式 我们将依据实际逐步优化 不管采取何种 形式备课 旨在提高课堂效率 教案设计环节要齐全 内容要具体 一定要写明授课内容 授课时间 教学 三维目标 教学重点 教学难点 教具 学具准备 板书设计 教学过程 练习作业设计 教后反思 安 全提示等 教案书写要工整规范 要备详案 在课的 重点难点处要有预设 各环节时间安排要合理 数学在备每课时的内容时 要在教师个人深入 钻研教材 研究教法的基础上 再进行组内单元分课 时集体备课 备课要考虑由教什么 怎么教 变为学 什么 怎么学 充分思考如何组织学生更好地进行学 习 也就是说备课一定要研究学生 考虑学法 要从 学生实际出发 做到以学生为主体 教师为主导 训 练为主线 数学教案结合实际教学需要进行备课 复 习课 练习课 试卷讲评课也要备教案 课后反思 积极进行教学后反思 教学反思要结合教学实际 记 录自己的教学得失 如教学设计的实践情况 有何创 新 有何遗漏待补等 进行反思 有所感悟 对教学 设计有重建 有改进 避免应付式的空话 套话 青 第 7 页 共 28 页 年教师要求课课写反思 其他教师要求每单元两次反 思 板书设计 要科学合理 美观 突出一节课的重 点难点 上课 教师要优化课堂教学 课前要充分准备 保证课 堂精讲多练 一定带教案进教室 按教案上课 保证 课堂有效进行 每节课的课前训练在本学期要持续推 进 从点滴做起 扎实基础 练习要有层次 有针对 性 要照顾到每一个孩子的学习 另外 课堂教学还 要关注学生学习习惯的养成 一个好的习惯可以改变 一个孩子的一生 要严格执行三表 做到专课专用 专时专用 作业的布置与批改 老师对学生布置的作业 必须提前确定好 务求 精选 适量 各年级 各学科布置作业要有计划性 针对性和典型性 根据实际需要设置课堂作业和家庭 作业 除语文 数学 英语学科外 其他学科不留书 面作业 可以在课堂教学的基础上 布置一些操作 实验 调查 体验 感悟性的作业 以培养学生热爱 学习 热爱科学 留心社会 服务社会的情感态度 严格按照 东胜区教育局规范办学行为 的有关 规定 作业不超量 教师不得布置机械重复和大量抄 第 8 页 共 28 页 写的作业 减轻学生过重的课业负担 具体有以下 几个要求 作业布置结合本班情况 有价值 作业量适中 要求书写整齐 正确 规范 一二年级统一使用铅笔 三至六年级统一使用黑蓝色墨水的钢笔书写 要控制 学生使用橡皮 杜绝学生使用修正液 改正纸 魔笔 等涂抹工具 作业本要求统一 干净 整洁 从细心 入手培养学生认真的书写态度和扎实的写字习惯 引 导学生专心书写 最大限度地降低写字的出错率 从 而逐步使学生养成良好的写字习惯 进而提高学习效 率 作业的批改要求及时 认真 评价多样化 渗透 教育的人文性 教师的批改禁止一张作业一笔过 禁 止作业批改只写日期 禁止评语含糊不清 学生不易 理解 批改要清晰整洁 规范 用笔统一 作文的批 改要关注具体细节的指导与修改 每次习作的详细批 改不少于班内学生数的四分之一 建议班内差生每次 习作尽量面批面改 不要总让学生糊里糊涂的重写 本学期作业常规检查实行抽查与定期检查相结合 要 针对作业的书写和提出的作业批改的要求有针对性的 进行跟进检查 培优辅差 第 9 页 共 28 页 要适时落实培优辅差 尤其是对学困生的转化更 要耐心细致 落实到位 语 数 英学科每学期至少 确定两名学困生 通过谈话交流 辅导补课 和家长 沟通 表扬奖励等各种方式进行有效转化 使其从思 想上认识 不断树立自信 学习上不断提高 教师要 及时填写好学困生转化记录单 将记录表就夹到教案 中 便于随时观察 随时记录 抓好毕业年级的复习工作 对待六年级毕业班 要高度重视 亲抓亲管 加 强教学的检查和督导 开学第二周 召开毕业班会议 分析教学工作的现状 引导本组全体教师进一步明确 各科教学中存在的问题 采取针对性的应对举措 进 行总复习指导性培训 从复习目标 复习内容及复习 方法进行全面的分析指导 来提高复习效率 同时 加强本组内教师间的教师的合作意识 及时召开毕业 班家长会 加强家校联系沟通 做好宣传发动工作 争取家长配合支持 努力提高毕业考试的优秀率和及 格率 教科室将采取切实可行的措施 加大对六年级 师生管理 抓好六年级各项检测工作 教科室与学科 教师共同探讨教学中存在的问题 积极寻求解决的办 法 力争在六年级毕业检测中取得好成绩 单项测查和单元测验 第 10 页 共 28 页 组织好语文 数学的单项测查 单元测查及学期 末的年级抽查 教科室组织各年级主任做好质量分析 工作 语文 数学力求做到一单元一测验 英语学科 根据实际教学进度进行阶段测验 音乐 科学 信息 技术每学期进行一次抽查测试 其他学科根据需要进 行测验 测试的时间自定 单元检测试卷由语数英学科组长组织本组教师 编拟 学校印制 期末各年级组 学科组统一上交本 学期的单元试卷 教科室组织评价小组对于拟定的试 卷进行打分评价 记入个人考核 测验结束后 要及时进行试卷的批阅 讲评 根据测试情况认真分析 及时采取有效措施查漏补缺 为了及时检验学生的学习成果 查缺补漏 调整 教学思路 在教学过程中应该认真搞好单元检测 数学学科单项测查的内容 低年级口算测查 中 高年级解决问题测查 口述解题思路 说算理测查 加强薄弱学科的管理 本学期继续加强科学 信息技术 围棋课的管理 和监督 跟踪管理科学课及科学实验 加强实验室建 设 实验课在实验室上 实验教师要对学生管理 不 第 11 页 共 28 页 准无故缺课 开足开齐科学实验课 实验教师认真 规范的填写试验通知单以及做好实验仪器帐 加强对 危险药品的管理和保存 确保实验安全 信息技术教 育及思品课不仅要开足开齐 还要保证课的质量 数字化校园建设及信息技术教育工作 继续加大校园数字化建设力度 发挥好网路在校 园管理中的作用 继续加强电子白板使用功能的操作 培训 充分发挥多媒体对教学的辅助作用 充分发挥 校园网络平台作用 利用网络进行学习交流 信息传 递 加大校园资源库建设 把学校教学成绩 题库管 理 教案 教师研究成果等全部纳入学校资源库建设 中 成为学校可持续发展的宝贵资源 开发网络在教 师培训 校际交流 家校联系等方面的功能 扩大网 络资源的运用优势 扎实上好每一节信息技术课 办 好动漫兴趣班 通过课题研究 促进教学质量的提升 1 新教育实验重点推进儿童课程和师生阅读的开 展 继续将儿童课程列入课程表并使晨诵课程化 系 列化 定期开展晨诵 读写绘 整本书共读等相关课 型的各类公开课活动 2 加强自治区级读写结合的课题的过程管理 继 第 12 页 共 28 页 续推进草根式小课题研究 解决问题 改进教学 认真做好已立项的区级 市级 自治区级 国家 课题研究和本年级内的小课题 做好课题指导 及时 总结 推广典型经验 充分发挥优秀实验教师的引领 示范 辐射作用 提高实验收益 3 英语实验 借助英语实验 我校的英语教师职业素养不断提 高 教学能力增长迅速 本学期 英语组要以提高课 堂教学效率为主要工作 打造高效的英语课堂教学模 式 并通过第二届英语节活动的开展来激发学生学习 英语的兴趣 提高我校英语教学质量 小学的个人教学工作计划表 指导思想 本学期的教育工作以深入贯彻党的十八届三中全 会精神为指导 认真落实教育方针 执行教育局文件 精神 坚持依法治校 立德树人 强化教学研究 深 入开展教育改革理论与实践探索 推进建模式 创品 牌工作 工作目标 1 加强平安校园建设 严格落实各项安全制度 强化责任意识 实行封校管理 杜绝黑车 保证全年 无重大安全责任事故 第 13 页 共 28 页 2 坚持德育为首 落实养成教育 深化三个一 活动 打造习惯养成序列和开心农场德育体验教育活 动品牌 加强校班文化创建 开展艺术节 读书节 体育节 科技节等丰富多彩的学生活动 3 做好教育教学工作 聚焦课堂 建模提质 强化备课与研讨 以教学五个一为重点 全面提高教 师的教育教学能力 提高整体教育教学质量 4 加强教研和科研工作 夯实校本建设 强化 校本课程 校本培训 校本教研和校本科研工作 5 深入做好学生综合素质评价和大学区两个品 牌课题 不断探索完善评价系统和 方向 6 做好阳光体育工作 实施体育 2 1 项目 开 展 1 N 艺术节 搞好社团活动 举行各校春季田径运 动会 工作措施 一 坚持德育为首 深化养成教育品牌 1 深化三个一活动 重点落实每月养成一个好习惯 要制定具体的实 施方案 并认真落实 学校要有检查 有反馈 要做 实品牌 不走形式 各学段要形成习惯养成序列 并 以校本教材的形式加以呈现 2 推进学生社团建设 第 14 页 共 28 页 发挥教师特长 每人担任一种社团指导教师 打 乱年级与班级界限 尊重学生的兴趣与爱好 让学生 自由选择 培养学生的个性 让学生在学校健康快乐 生活 社团要有固定的活动时间 每学期要有相应成 果和考核 3 开展主题德育体验活动 各校充分利用各种节日 纪念日开展丰富多彩的 主题活动 如扫墓 学雷锋 安全护路 保护环境 爱护牙齿等等 同时各校要继续搞好开心农场教育活 动 并将其与教育教学相结合 做好资料的留存 4 加强家长学校工作 搞好教育行风万人评活 动 班级要成立家长委员会 实行校务公开和重要事 项家长委员会参与制度 成立家长学校 定期组织家 长参与学习 形成教育合力 5 搞好教育开放周活动 以让好习惯助推孩子成长为主题 加大宣传力度 让家长了解学校的习惯培养计划 将协助学校进行教 育 培养 督促 检查 评比等工作 6 做好家访工作 以三进二听一汇聚为载体 加强家校联系 确保 教师与家长之间桥梁畅通 每学期教师深入家庭不 3 第 15 页 共 28 页 人次 7 做好关工委 团队及信息工作 及时完成上级下达的各项任务 做好贫困学生救 助工作 及时上报学校活动信息 完成上级要求的信 息量 二 强化教学管理 全面提高教学质量 1 加强常规管理 各校要做好各项常规检查 并做好记录 各种教 学档案要规范 书写要工整 检查的频次要达到中心 校要求 领导要坚持深入课堂听课 深入班级了解管 理情况 帮助教师提高班级管理水平和教学成绩 村 小校长每学期听课要达到每学期 30 节以上 教学副 校长听课 60 节以上 德育主任 20 节以上 教师听课 10 节以上 听课要注重课堂观察 要写好旁注和简 评适时给教师以反馈 教案检查时要一并看教师的教 学参考书使用情况 三次备课教案也要体现及时性和 实用性 要有备课痕迹 作业检查要重点看教师的指 导和要求是否到位 学生的书写质量必须全面提升 作文批改方面 三到六年级要每月有一次学生互批互 改 读书笔记书写的量有所减少 但书写的质量要明 显提高 2 推进数学课堂建模工作 第 16 页 共 28 页 从本学期开始 全镇数学课堂教学推广激情导学 合作探究展示交流导疑启思巩固小结五步教学法 提 倡学生自主 合作 探究的学习方式 充分发挥学生 的主动性 学生能自学的要让学生自学 学生能讲明 白的要让学生给学生讲 教师要抓住重点难点疑点适 时精讲 发挥其主导的作用 每节数学课要做到当堂 训练 当堂检测 用反馈检查学生学习情况 真正提 高课堂效率 3 举办全镇第二届读书节 继中心校去年四月举行首届读书节活动后 本学 期将举行第二届读书节 并将读书节扩展到全镇 时 间定于五月中旬 活动内容包括 向学生推荐一本好 书 征集一篇读书心得 办一份读书小报 搞一次藏书 展览 举行一次读书演讲 评一次读书之星 各校各班 要借此契机 坚持每日必读 每周汇报 每月评比等 促读活动 届时一周内将不留任何书面课堂作业和家 庭作业 全部用读书来取代 4 开展主题式集体备课 本学期将统一组织三次集体备课活动 一次为期 初的分工辅导备课 全镇教师要学习教参 研究教材 完成一备 第二次是主题研讨备课 各学校要针对不 同的主题 通过说课 议课 上课 反思 评课 小结 第 17 页 共 28 页 开展一次有针对性的研讨活动 第三次为总结反思备 课 在期末将组织教师总结一学期的典型经验 教学 窍门 并整理出最佳教案集 5 开展全镇教学竞赛 本学期 全镇除了按常规开展一 二年级写字竞 赛外 三到六年级还将于 6 月下旬进行一次全镇作文 竞赛 6 举行各学科课堂教学评优展示活动 从三月中旬开始 开展全镇各学科教学评优活动 村小语数各报一节 小科选一节 中心校语数各两节 英语两节 体育一节 美术一节 音乐一节 品生或 品社一节 科学一节 四月中旬完成全镇评优 并举 行全镇优质课堂教学展示 7 举行第四届师生笔会 本学期教师笔会采取撰写硬笔书法作品的形式进 行 并评出一二三等奖若干并予以奖励 学生笔会结 合一到二年级写字竞赛进行 8 认真落实教学五个一活动 即每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨 每月 要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课 每学期 每个教师要推门听课评课一次和上一堂示范课 本学 期将对年级组的教研情况进行评比 评选出优秀学年 第 18 页 共 28 页 组 9 加强辅导工作 坚持面向全体原则 对差生辅导要及时 争取当 天所学知识当天理解消化 不能欠帐太多 教师对作 业要精心设计 认真批改 根据新课标的精神 适当 给学生布置开放性 实践性作业 提高学生各方面能 力减轻学生过重的课业负担 允许教师分层次留个性 化作业 10 开展教师专项提升行动计划 根据区小教部要求 在全镇各学科开展教师专项 提升行动 参与的对象为语文 数学 英语 科学 思品等学科的全体任职教师 内容 语文学科为朗读 技能测试 数学学科为用数学术语表述学习过程 英语 学科为课堂用语测试 科学学科为实验操作技能测试 思品学科为课堂教学设计 3 4 月份为自学自练 4 月底进行测试并上报成绩单 5 月进修学校进行验收 三 加强科研工作 促进教师专业化成长 1 务必做好大学区和学生发展性评价两项课题 研究 充分发挥广大教师的聪明才智 在工作中探索 和研究 以行动研究的方式 有效推进 不断总结 在学生发展评价方面要形成相对完整和固定的体系与 第 19 页 共 28 页 方法 在大学区建设上力争寻找更多 点与资源共享点 真正让两个课题推动我镇的教育改革与学校发展 2 要认真做好各级课题的实验与研究工作 建 立健全相关的制度 把已有课题做好 积累各种材料 按阶段完成各阶段的任务 3 以校本科研和行动研究为基本形式 不求多 求大 力求实用 确保人人都有一个值得研究的课题 为每个教师建立成长档案 4 本学期继续开展读好书 学名师 创品牌活 动 每位教师每学期要读一本教育专著 记 6000 字 以上的读书笔记 写一份读书心得 继续开展学校内 的图书漂流活动 本学期每位教师要人手一本书 每 个月要有一次图书轮换 并填写图书漂流卡 期末对 学校教师读书情况进行总结 5 做好各级论文及教学成果征集上报工作 不 断提高教师理论水平 四 做好体 卫 艺工作 促进学生全面发展 1 开足开全音体美课程 充分发挥教师特长 合理搭配 要让最适合的教师承担起相应学科的教学 工作 保证教学质量 村小的音美课要尽量开足课时 尽量提高质量 让学生各方面都有发展 体育教研组 本学期要结合区里要求 建立相应的课程实施方案 第 20 页 共 28 页 并按方案进行备课和上课 体育教师要严格遵守课堂 常规 确保体育课安全 2 搞好体育艺术节活动 本学期 结合各校的 春季运动会 可以开展体育艺术节活动 在体育比赛 的时同 开展一些文艺 书画类比赛 丰富学生的童 年生活 营造快乐校园 中心校将于四月末举行全校 体育艺术节 3 开展好各种体育活动 要保证学生每天一小 时的体育活动时间 搞好大课间和课外体育活动 保 证学生身体健康 各校要根据情况开展小型体育比赛 确保学生运动安全 中心校将举行一次全校拔河比赛 四月初举行全镇迎春长跑赛 各校认真做好准备 科 学训练 保证安全 4 做好学校卫生工作 中心校建好卫生档案 上好 公共卫生 和 心理健康 课 做好卫生宣传 工作 防止传染病的发生 认真落实 学生体质健康 标准 全体教师都要重视学生的用眼卫生 督促学 生做好眼操 眼操前一节课教师是眼操的第一责任人 五 其他工作 1 大力加强行风建设 树立崇高的职业道德 对学生一视同仁 不准歧视 冷落后进生 教师要严 第 21 页 共 28 页 格要求自己 注意言行举止 体现师表 遵守作息时 间 严肃工作纪律 本学期开始 在全镇各校实行禁 烟制度 不允许在校园内吸烟 另外不允许带酒味进 课堂 不允许在学校打扑克麻将 同时要杜绝有偿补 课 体罚 变相体罚 乱收费等一切违规行为 2 做好档案宣传工作 中心校要进一步健全档 案工作 积极向教育局投稿 利用多种媒介宣传学校 树立学校 教师的良好形象 超额完成教育局下达的 考核任务 3 抓好幼儿园工作 几年来中心园的幼儿数相 对稳定 村小幼儿班人数明显减少 各校要分析原因 加大宣传 扩大招生 在办的幼儿园一要保证幼儿的 安全 建立健全规章制度 二要保持家园联系 与家 长签订安全协议 三要加强管理 深入课堂听课 加 强活动区建设 促进幼儿良好习惯养成 四要改善办 园条件 加大对幼儿园的投入 五要加强食品卫生 饮水安全 防止发生集体中毒事件 六要加大宣传 提高办园质量 六一前中心园将举行第三届幼儿文艺 汇报演出 届时村小幼儿园也可以报名参加 4 做好安稳工作 各校要把安全作为学校的头 等大事 坚决执行中心校制订的各项安全制度 落实 责任 层层签订责任状 坚持预防为主 安全第一的 第 22 页 共 28 页 原则 加强安全教育 健全档案资料 完善措施 严 格执行中心校规定的作息时间 严防楼梯踩踏事故 火灾 食物中毒 交通事故 溺水事故 用电安全事 故 热水烫伤事故 易燃易爆危险品爆炸事故的发生 提高学生自我防范意识 各校校长 班主任要做好各 种安全记录 全面实行封校管理 严格外来登记制度 中 心校轮流守卫制度要宽定岗定责到人 防止校门失守 同时做好安全防范 预警与自卫 保证值班人员安全 各 校要全力打击学生乘坐黑车上下学 做好家长工作 自行接送孩子 全力做好稳控工作 建立信访工作领 导小组 化解矛盾 提前预防 保证敏感时期教师稳 定 5 搞好帐物管理 学校各种物品要登记造册 不准随便外借 对各种物品要以节约为前提 及时维 修 特别是实验室 图书室 微机室的教学仪器设备 以及办公用电脑 打印机等要有专人管理 节省使用 尽量节约使用耗材 各校的创收经费要有专人管理 经费支出必须用于学校办公办学 大型支出要通报中 心校领导 小学个人教学工作计划 一 指导思想 以区教学工作会议精神为指南 以提高教学质量 第 23 页 共 28 页 为中心 以培养学生能力最终目标 以教学管理机制 改革为动力 树立全面的质量观 科学发展观 以人 为本 全面提升学校办学水平 二 工作目标 加强教学常规管理工作 实现管理增效 加快课程改革步伐 实现课堂高效 加强校本教研 实现活动增效 关注竞赛活动 实现活动增效 启动强化教师学习 实现优师增效 三 工作措施 精细常规 求规范要质量 备课 严格备课理 本学期备课思路是集体备课 和个人独立备课相结合 集体备课时 主备人要说明 设计依据 意图和思路 重点阐释教学过程与教学方 法 备课组成员要从培养 学生能力发展 优选教法 学法等方面进行研讨 充分发表见解 优化教学设计 形成集体备课教案和 导学案 这是备课的第一步 第二步 由于集体备课 的教案和导学案是集年组每个人的智慧 因此这个教 案和学案将成为每个教师的主教案 每们教师要在这 个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情 进行个性化的二次备课此教案完成后再由各年组长进 第 24 页 共 28 页 行审核 最后上交教务处 包年组审核合格后再进行 使用 学案是在教案中生成的 学案是为课堂教学服 务 教务处来格执行检查制度 重点检查教学内容与 导学案是否一致实效 二次备课是否突出实效性 上课 本学期教学管理的重点放在课堂教学上 教师要 按教学计划完成教学任务 严格执行上课制度 上课 目标是打造高效课堂 课堂要具有三个特征 自主性 丰富性 选择性 教师的作用主要发挥在对学习环境 的营造 学习条件创设上 体现对学习困惑的点化 点拔上 课堂要遵循先学后交的思想 也就是体现主 导而不是单纯的教 加强随堂听课与个别指导 教导 处将不定期对教师进么随堂推门听课 加强对教师日 常课堂教学质量的管理 辅导 教师要指导学生自学 帮助学生解答导学案中的 疑难问题 帮助学生进一步理解课堂教学内容 辅导 原则 注意差异 分类指导 以个别辅导分散辅导为 主 讲求实效 实现轻负担 高质量 刘学生想学 会学 乐学 听课 加强随堂听课力度 提升常态课教学质量 本学 第 25 页 共 28 页 期随堂听课分为两种形式 听课一领导二教师 一是 包年组领导要深入课堂 实行点课听课 了解掌握教 师教学动态 学生的学习常态 进行有效的指导 提 高教师课堂教学效率和学生学习效果 要求每节课都 要高效 提高常态课的实效性 听课形式 听两节不 同形式的课 随意课推门课 点课 校长 教务主任 听课不少于 60 节 教师每周听课两节 一学期不少 于 30 节 记好听课记录写出合理性建议或意见 作业批改 作文要求不变 严格作业管理 作业的布置设计批 改力求科学 客观 有效 作业要在落实以精选精讲精练精批和有 发必收 有收必批 有改必评 有错必纠上下功夫