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第 1 页 共 5 页 小学语文二年级教学设计资料 学棋小学语文二年级教学设计资料 学棋 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 10 个生字 认识 1 个偏旁 理解由 生字组成的词语 3 理解课文内容 懂得读书学习要专心致志 教学重点 识字写字 理解课文内容 懂得读书 学习要专心致志 教学难点 理解 专心致志 走了神 能手 等词语 教学时间 2 课时 第一课时 内容 能正确 流利 有感情地朗读课文 学习 部分生字 要求 读中悟 悟中读 体会感情 重点 能正确 流利 有感情地朗读课文 读中 悟 悟中读 体会感情 一 导入新课 1 你喜欢下棋吗 会下什么棋 怎么下的 2 板书课题 相机复习 学 学习 棋 第 2 页 共 5 页 3 书空课题 4 过渡 谁跟谁下 二 自读课文 检查 1 自读课文 要求读准字音 读同句子 哪读 不通顺多读几遍 2 检查 哪一句读得不通顺 提出来 大家帮 你 三 学文 1 谁跟谁下什么棋 2 秋的棋艺怎么样 找出句子读读 谁读这一段 强调 远近闻名 所以秋是下棋能手 如果你画画很好 你就是 画画能手 如果你 捏橡皮泥很好 你就是 捏橡皮泥能手 那么班上 有谁是什么方面的能手 看谁会夸秋 指名练读第一段 3 两个学棋的学生 其中一个很象咱们班上的 同学 学习认真 哪句话写了 指名读 1 出示词卡 专心致志 读两遍 可以换成 什么词 出示词卡 专心致志 的反面 一心一意 读 两遍 第 3 页 共 5 页 2 致志 这两个字 老师上学时总是分不清 你能帮我分分吗 2 在黑板上范写 专 致 志 并和学生一起 分析字形结构 4 谁能读出 专心致志 多指名练读 5 出示小黑板 早读开始了 我们班的大忙人文洁一边读书 一 边唱我们刚学过的歌 一边 一边 放在这合适吗 齐唱 再读这一句 你们刚才是一边唱 一边读 吗 谁用 一边 一边 说一句话 6 看图 哪个是专心致志学习的学生 从哪看 出他专心致志 7 另一个是怎么下棋的 看图说 找文读 1 什么是 走神 哪一句写了 读 画出来 齐读第二段后半部分 指名读画的句子 齐读 2 练读 8 总结 他们的学习结果一样吗 怎么不一样 自己读最后一段 回答 板书 出色 第 4 页 共 5 页 没有多大长进 练读 四 正确流利地朗读课文 第二课时 内容 学习其他生字 要求 学会本课 10 个生字 认识 1 个偏旁 重点 识字写字 教具 生字卡片 一 复习 1 正确流利地朗读课文 2 读卡片 下棋 专心致志 二 学习其他生字 1 读词语卡片 2 读生字卡片 3 小组交流记忆生字的办法 4 全班交流 5 看卡片 指导观察生字在田字格里的位置以 及每一部分的形状 6 学生在书上描红 教师巡视 三 练习 1 读课后第三题的词语
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