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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年教研工作总结和年教研工作总结和 20XX20XX 工作计划工作计划 20XX 年教研 一 继续扎实有效地开展各种 常规教研活动 为学校领导和教师搭建展示 锻炼 促进各自专业成长的舞台 各学校要突出落实以下三项校本研修活动 1 将原来的新教材教法培训活动和集体备课活 动融合一起 开展 学校教材教法研修 活动 学校 专设 新教材教法研修室 室内必备黑板或多媒体 各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到 教材 教法研修室 活动 活动时 各备课组成员对上一周 期教学情况进行反思交流 对下周期教学准备情况进 行展示 大家共同讨论 形成教学最优化课堂教学方 案 并在 研修室 设立各学科研修资料档案 形成 完整研修成果资料体系 2 将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结 合起来 学校开展人人参与的 导师制 活动 按照 常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准 第学期开展一次 兵对兵 将对将 的教学基本功大 比武活动 对优胜者进大力表彰 并进行精神和物质 方面的奖励 将 结对小组 的集体合影照挂在 研 第 2 页 共 4 页 修室 并开展自命组名活动 结对小组 的目的 除共同提高之外 还是课题研究的共同体 3 将经验交流活动与理论学习活动结合起来 开展 教育教学实践成果 展示活动 学校建立学术 报告机制 发现有价值的教育教学成果 及时安排其 教师在全校做学术报告 展示其成果并在全校得到推 广 二 加大教学视导力度 促进学校快速发展 加大对学校剖析促进力度 总结学校先进典型经 验 明确存在问题 提出解决问题的办法 研究探讨 出符合我区实际的学校管理 教学模式的一般形式 促进学校进一步发展 20XX 年拟对区二中 中学 中学 二中 镇中心小学 镇中心小学进行 视导 各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导 写出视导报告 进行跟踪管理 三 继续推进课堂教学改革 提高课堂教学效益 在 20XX 年实施 课堂教学改革年 的基础上 各校认真研究总结出符合本校实际的课堂教学特色 课堂教学改革的基本目标是 学校不能以牺牲学生的 身心健康为代价换来考试的高分数 把学生学习的权 力还给学生 让学习成为学生自己的事情 让每个学 第 3 页 共 4 页 生都能得到发展 让学生积极主动 合作 探究地学 习 课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的 学 制定课堂教学改革综合评价办法 开展课堂教学 改革成果验收活动 学校要对每位教师课堂教学情况 逐一验收 看是否符合各学校课堂改革的要求 教体 局对每所学校进行综合评估 其结果做为校长考核的 重要依据 四 开展教师 课堂教学开放年 活动 提高教 师课堂教学水平 将 20XX 年确定为 课堂教学开放年 每节课 都欢迎他人到课堂听课 学校印制 课堂教学开放年 听课评课意见表 听课前到教导处领取 听课后评 课意见表收回 并整理存档 课堂教学开放年 活 动要落实 个 十 百 千 工程 个 即每位教 师有一篇论文在区级以上发表或交流 十 即每位 教师要写 10 篇教育叙事 百 即每位教师要听他 人的课达到 100 节次 千 即请他人听自己的课要 达 1000 人次 将 个 十 百 千 工程作为对课 堂教学开放年活动评价教师的主要依据 学校在收集 整理教师听课评课意见后 要及时研究 对先进经验 和作法要及时进行宣传 公示 推广 对存在的问题 要制定解决问题的办法 第 4 页 共 4 页 五 规范办学行为 促进学生身心健康 六 加大课题研究力度 切实解决教育教学发展 中出现的问题和困惑 对 十一 五 期间的立项课题全面结题 区教 研室对每个课题逐一跟踪落实 结题成果及时在全区 推广 同时 加大对学校教育教学调查研究 发现问 题立即立项 并组织人员深入研究 特别要将学习实 践科学发展观活动结合
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