校长开会工作总结

第 1 页 共 5 页 校长开会工作总结校长开会工作总结 一 总的思路 主题 爱父母 爱老师 爱学习 爱父母 珍爱生命 热爱劳动 勤俭节约 报 答父母养育之恩 爱老师 和谐人际关系 培养健康向上的心理 爱学习 勤奋努力 严谨治学 获得成功的体 验 年级学生展示的精神风貌 健康向上 文明守 纪 行为规范 学业优良 二 具体措施 1 抓住 关键期 对学生进行良好行为习惯 的养成教育 明确规范 直接引导 仪表上 要干净整洁 不留长发怪发 不戴饰 物 不挎斜包等 语言上 要文明礼貌 不骂人 不说脏话等 行为上 要高雅规范 不打架骂人 不乱扔乱 丢 不抽烟喝酒 不好吃懒做 学习上 要勤奋好学 上课不睡觉 作业不拖 第 2 页 共 5 页 交 考试不舞弊 课间上 要井然有序 不疯赶打 不串班 不 在教学楼区域内开展体育活动 集合上 动作要迅速 做到静齐快 不拖沓 不讲话 注重检查 反复训练 做到一周一检查 一月一评比 严格要求 及时 矫正 让学生形成良好的行为习惯 2 形成良好的班风学风 展示年级整体风貌 发挥学生干部 科代表作用 调动一切积极因素 利用班团活动 学校 年级活动 增强班级凝聚 力 通过各种竞赛活动 培养学生积极向上 敢为人 先 强烈的集体荣誉感 3 提升班主任素质 促进学生良性发展 班主任要善于了解学生 包括思想 心理 学业 等 切忌停留在表面现象上 班主任要讲究工作艺术 包括批评 表扬 个别 谈话 集体谈话等方面的艺术 切忌方法单一 说话 偏激 伤害学生感情 班主任要严格要求自己 树立自身的威信 要求 第 3 页 共 5 页 学生做到的 自己先力行 要言传身教 率先垂范 班主任要做好班级日常管理工作 要清楚每天应 该做好几件事 先做什么 再做什么 哪个环节应该 怎么把握 什么地方要到岗 空档时段怎么知道学生 在干什么 正确处理学校 年级 班级的关系 把学校年级 工作要求与班级实际有机结合起来 要创造性开展班 主任工作 并收到显著效果 我们高一年级将进一步理清思路 明确职责 把 握重点 统筹兼顾 团结协作 狠抓落实 我们将进 一步探索科学化 规范化 制度化 人本化管理的新 路子 立足发展 夯实基础 抓好两头 提升中间 围绕升学 稳步提高 力拼三年 努力提高教育教学 质量 一个人活在世界上 无非是要做两件事 一事做 人 二是做事 做人可以天真无邪 但做事应该一丝 不苟 生活可以多叙人情 工作必须严守规范 待人 可以兼顾资格与资历 但论功只能凭实绩与责重 当 然 我们也知道 学生的成绩好坏固然有很多因素 但最重要的是与我们班主任 任课教师的敬业精神有 关 有人不是经常也会问吗 什么样的教师是优秀教 师 我们觉得 用一句话可以概述 那就是 苦干 第 4 页 共 5 页 实干加巧干的教师 这其中三个干 一个都不能 少 实行和完善班主任责任制 强化班级一体化管理 把教育教学常规管理落到实处 班级是学校进行教育 教学工作的基本单位 班主任是班集体的组织者 教 育者和管理者 指导者 班主任在学生全面健康的成 长中 起着导师的作用 并起着协调本班各科教育工 作 沟通学校与家庭 社会教育的作用 我们经常说 教育是一种奉献的事业 而班主任工作更是一项奉献 无止境的事业 通常我们谈到班主任的工作职责主要 是对学生的教育管理 主要说班主任是德育工作者 强调班主任立足本职岗位 勤奋敬业 既要严格要求 学生 又要关心 尊重 服务学生 而今天我们所说 的班主任负责制 其含义有所扩大 既要突出重点地 抓好对学生的成人教育 又要统筹兼顾地抓好学生的 成材教育 在加强对学生的日常管理方面 班主任要 对学生学习 纪律 安全 文明 卫生全面负责 努 力做到 三个延伸 六个到位 三延伸 是 由教室向寝室延伸 由课堂向课后延伸 由校 内向家庭延伸 五到位 是 晨读课到位 早 锻炼到位 课间操到位 午休课到位 自习课 到位 学校集体活动 班级活动到位 在对学生学 第 5 页 共 5 页 习效率和质量管理方面 要注重对尖子生的培养 防 止优等生的下滑 避免中等生的弱科 鼓励中下生的 上升 关注后进生的情绪波动等 可以经常召集学科 教师质量分析会 协调各学科老师实行目标跟踪管理 从某种意义上讲 班主任要对自己班级的教育教学负 全责 对班级学生教学目标的达成度负全责 我们班 主任要做的事情确实很多 也就是既要管理学生 又 要协调学科之间 教师之间 师生之间的关系 要形 成班主任为核心 全体老师共同参与的班级教学与管 理机制 高一年级已初步形成了教风正 班风纯 学风浓 的年级教育氛围 高一学生也已初步形成了良好的学 习习惯和良好的行为习惯 为今后的学习和生活打下 了坚实的思想基础和知识基础 但随着教育教学管理 实践的不断深入 我们也越来越感到我们的工作还存 在着许多缺陷和不