六年级英语上册Unit3 lesson13教案 人教新版

1 Unit3Unit3 WhatWhat isis youryour hobby hobby Lesson13Lesson13 教学目标教学目标 能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好 教学内容与分析教学内容与分析 Just read and speak 情景会话 Peter Bob 和 Yang Ming 在谈论各自有些什么样的爱好 行动目标 学习如何用英语询问和表达兴趣 爱好 重点聚焦 Do you like collecting stamps Are you interested in listening to music Do you enjoy playing basketball Do you like toy cars Yes My hobby is collecting toy cars What s your hobby I m interested in collecting stamps I have an interesting hobby too 滚动项目 Everyone has hobbies There is a toy shop near Peter s home There s a new type of toy car in the shop I m going to buy one This is my book of candy paper It s super So many types of candy paper So colourful and so nice 读图向导 左边是 Peter 中间是 Bob 右边是 Yang Ming 右下是 Yang Ming 的糖纸册 2 课前准备课前准备 1 准备本课的教学挂图 录音磁带和投影片 2 布置学生准备玩具车 糖纸 邮票和其他体现兴趣 爱好的实物或图片 3 让学生分组合作 用 I like 编一段 chant 教学步骤与建议教学步骤与建议 1 热身 复习 Warming up Revision 让小组合作展示自编的 chant 鼓励学生结合 chant 内容 利用课前准备的实物给 chant 配上动作 教师和学生共同评价 2 新课导入 Presentation 1 展示本课的教学挂图 让学生观察 2 教师指着挂图 让学生了解会话情景及会话的主要内容 以下是供教师参考的教学语言 学生 回答略 Who s the boy on the left Who s the boy on the right Who s the boy in the middle What are they doing Yes they are talking Can you guess what they are talking about Yes they are talking about their hobbies 3 引导学生观察图中的 toy cars candy paper There are some interesting things in the picture What can you see 4 对于学生所说出的图中的搜集品给以评价 5 播放录音 让学生听后回答问题 可以根据实际情况多放几遍录音 6 再播放录音 让学生回答如下问题 Who likes collecting toy cars Who likes collecting stamps Who likes collecting candy paper Do you like collecting stamps What s your hobby 3 3 趣味操练 Practice 1 让学生合上书看挂图 教师播放录音 让学生听录音模仿 2 让学生两人一组 以 pair work 的形式练习本课对话 3 鼓励学生分角色表演本课对话 师生共同评价 4 鼓励学生 2 4 人一组 利用自带物品自编自创对话 活动形式举例 让一个学生 A 悄悄把代表自己爱好的物品放进一个空书包里 不要让其他学生看到 然后这个学生和本组同学一起走到讲台上 作猜爱好的游戏 A 指着书包 问本组的第一个同学 I have a hobby What is it Can you guess 第一个学生猜 Do you like Are you interested in Do you enjoy 如果猜对 A 就说 Yes you are right You can have this 把书包里的物品作