20XX学年度第二学期三年3班班主任工作总结

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 学年度第二学期三年学年度第二学期三年 3 3 班班主任工作班班主任工作 总结总结 和孩子们相处已经三年了 这三年中 看着他们一点点长大 从说话漏气的小不点变成了有 趣的小大人模样 进入第三年的他们 无论在学习上 行为习惯上都让我放心 安心 为了进一步给学生营 造健康向上的氛围 我和孩子们多方面努力 以便给 孩子们提供一个更加良好的成长氛围 一 培养 良好的学习习惯 良好学习习惯的养成和学生的学 习成绩息息相关 为了培养学生良好的学习习惯 除 了对学生口头上进行教育外 我还通过榜样的树立来 起到以点带面的作用 如每天反馈作业认真的孩子 定期进行展示 另外 还通过系列的奖励政策来激发 孩子们的学习兴趣 课堂上的 智多星 学习能 手 课余时间的 优秀作业展 等都鼓励着孩子们 前行 一学年以来 无论是在课堂还是课外 大部分 孩子都能认真自觉地完成作业 按时认真地复习 个 别学生偶尔会有偷懒 作业不够及时 但是经过耐心 教育 也都能及时改正 二 充分发挥班干部的 主动性 一支能干的班干部队伍对班集体的建设起 着至关重要的作用 在让班主任安心的同时也可以在 第 2 页 共 4 页 班集体当中起到带头作用 但是 班干部队伍的建设 也需要班主任的适时引导 以便建立一支尽心尽责的 班主任队伍 1 树立威信 热情帮助 三年级的 孩子毕竟年龄较小 如何做好管理工作 需要班主任 的指点 因此 在平时教学中 需要班主任的适时提 点 如晨读 午间休息等时间都要进行指点 另外 班主任应该引导学生以身作则 树立威信 要求其他 小朋友做到的 自己首先要做到 并且做得更好 这 样小干部才有威信力 做起工作才能让其他学生信服 2 对班干部要放手 让他们大胆地开展工作 去 发挥他们的才能 当班干部在某个方面出现错误或遇 到困难时 班主任作他们的后盾 为他排忧解难 班 干部工作主动 敢于指出班中不良作风 使老师更彻 底地了解班级的情况 顺利地开展工作 3 召开 会议 定期内召开班干会议 让他们说出班中存在的 问题 商量 讨论解决的方法 许多同学都能大胆地 提议 而我对他们的优点给予肯定 指出他们的缺点 并给予指导 帮助他们克服 三 加强对学生行 为习惯的培养 本学期继续加强对学生行为习惯的 培养 虽然三年了 孩子们的行为习惯让人放心 但 是如何让孩子持续这种习惯是面临的最重要的工作 如卫生习惯的养成 提醒孩子们应该主动捡起地面的 第 3 页 共 4 页 垃圾 扔垃圾时应该进纸篓 中午用餐时做到不浪费 不大声说话 出校门时应该做到排队有序出校门 两 操做到快 静 齐 四 抓好平时各项比赛活动 的训练 做好各项考评工作 本学期比赛活动较多 工作 学习的任务较重 为了让学生充分发挥其各项 技能 增强班级凝聚力 我重视去培养学生的各项素 质 发掘其潜能 让学生勇敢地团结在一起面对考验 争取好成绩 如本学期的科技节上的纸飞机比赛 我 让孩子们发挥团队凝聚力 自己研究纸飞机的折法等 再如一笔一划写好字等等 在比赛中 培养孩子们的 集体荣誉感 五 注重家校联系 加强安全教育 做好和家长的沟通工作对教学工作起着事倍功半 的作用 现在 很多家长都只关心孩子的学习成绩 忽视了孩子习惯 自理能力的培养 因此 我会通过 多种形式和学生家长交流 除了让他们了解孩子在校 的真实表现以外 还和家长交流如何在其他方面教育 孩子 如在家学习习惯的培养 阅读习惯的养成 自 理能力的培养等等 放假老师的架子 和家长面对面 用心去交流 让他们真切的感受到教师的用心用意 取得他们在工作上的支持 那么 对于以后的教学工 作就能起到很好的促动作用 一个学期以来 虽