20XX年解放思想大讨论总结

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年解放思想大讨论总结年解放思想大讨论总结 从 20XX 年年底在各级党委和政府的领导下 我们进 行了解放思想的大讨论 整个活动历时多半年 经过 了发动学习 查找问题 整改总结三个阶段 确实使 自己的认识有了很大提高 发现了问题 即看到了差 距又看到了希望 现将活动以来的体会和感受总结如 下 第一阶段 活动伊始 认真学习了中共开平区委召开深入开展解 放思想大讨论活动动员大会认报告 在报告中刘书记 用翔实的数字说明了我们开平在唐山市各项工作中的 位次 报告后 感触很深 原来我们总是纵向比较 觉得自己的工作进步很快 成绩很大 没有紧迫感和 压力 这次我们横向一比 是我们看到了与兄弟城市 的巨大差距 并且这种差距有继续拉大之势 面对这 样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要 进行 大讨论的必要 所以活动一开始 自己就热情很高 学习态度端正 第 2 页 共 4 页 第二阶段 在查找问题阶段 自己紧紧结合教育教学工作实际深 挖细找 发现了许多问题 在思想上对自己要求不高 把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段 基于这样 的认识 工作中便出现了得过且过 不求上进的现象 对待学生缺乏热情 不能够做到关注关心每一个学生 的发展 正因为这样就看不到越来越快的知识更新 看不到由于网络和各种大众传媒的不断发达而带来的 信息爆炸 在教学上缺乏创新意识 墨守陈规 在工 作态度上 觉得自己工作了几年 平时对自己的要求 就相应降低了 工作中有迟到早退现象 工作时间效 率不高 与自己的过去比自己的经验确实在不断增加 更重要的是创新的勇气和动力大大降低了 正因为缺 乏创新的精神 自己的了由学生非常喜欢慢慢的变得 不那么喜欢了 教学效果也大大的打了折扣 第三阶段 依法执教就要坚持以人为本 把培养人放在一切教育 教学工作的中心位置 不但传授知识 更传授获取知 识的方法 创新不是蛮干 他必须以科学的方法论做 指导 并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训 在整改提高阶段 自己针对发现的问题 制定了切实 有效的措施办法 思想上加强学习 学习党和政府关 第 3 页 共 4 页 于教育的各项政策 把自己的工作与民族的大义结合 起来 与现代化建设对青少年的要求结合起来 学习 党关于构建和谐社会的理论 以人为本 充分认识到 自己不是简单的教书匠 而是青少年灵魂的塑造者 是和谐社会的建设者 依法执教 科学执教 教师是 在传播科学 就必须运用科学的方法 持科学的态度 在工作中一定要克服想当然的思想 要尊重学生的实 际情况 尊重学生的认知特点 从学生出发 从实际 出发 全面落实素质教育 培养身心健康的社会主义 建设者 而不是高分低能的考试机器 教师要遵循的 法是什么 是社会对教师的要求 是政府对教师的要 求 我们的社会和政府需要的是品德高尚 心胸开阔 心智健康 为人表率 以民族的振兴为己任的优秀教 师 如果我们具备了以上的各种品质 我们就能够依 法执教 保护培养学生求知的欲望 培养学生终生学 习的习惯 同时关注学生心里的健康 培养学生健康 高尚的人格 在学生成长过程中关注他们人格社会化 的过程 在这个过程中给以科学正确的指导 这个任 务非常艰巨 这个任务又非常光荣 在教学实践中坚 持创新 党中央提出要建设创新性社会 有没有创新 的精神关系到我们民族的发展和未来 勇于创新的一 代青年从哪里来 这就需要千千万万富于创新精神的 第 4 页 共 4 页 教师的悉心培养 面对纷繁复杂的社会生活和日新月 异的科学技术 我们要勇于面对 更要善于面对 要 善于突破旧的思维模式 想前人所不敢想 做前人所 不敢做 在不断的摸索中总结新经验 找到新办法 创造系理论 当今各种教育理论层出不穷 在工作中 要善于取百家之长 结合自己的知识结构和学生的认 知特点 这样的创新教育才能少走弯路 才能确有实 效 在日常工作中 严以律己 率先垂范 身教胜于 言教 这是一条普遍真理 教师这个职业有着其特殊 性 我们以言育人 更要以行育人 所以在日常的工 作和生活中一定要对自己严格要求 要求学生做到的 自己首先做到 要求学生不犯