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第 1 页 共 3 页 湘教版三年级上册湘教版三年级上册 短文两篇短文两篇 教学设计教学设计 教学目标 知识与技能 1 认识墨 挽 胳 膊 檫 凛 撞 啸跪 9 个生字 2 分角色朗读课文 读出不同的语气 3 理解课文内容 感受人间真情 学习短文的写法 过程与方法引导学生抓住重点词句 自主学习 在品读中自悟 情感态度与价值观体会人 间真情 受到助人为乐的教育 重点难点认识生字 分角色朗读课文 体会文中情感 学习短文的写作方 法 教学准备伞 课件 第一课时 一 导言引入同学们 今天我们学习第 23 课短 文两篇中的倾斜的伞 看到伞 我便想起外公 想起 了一件难忘的往事 想读吗 我们一起读 二 整体 感知 初读悟真情 是一件怎样的事呢 1 自由读 课文 要求 把课文读准确 读通顺 感受深的地方 多读几遍 2 老师在读这篇课文时 整个身心都被 震撼了眼泪不禁浸满了眼眶 同学们 读了课文 你 有什么感受 3 这种爱蕴涵在课文的字里行间 让 我们再读课文 你的感受会更深刻 三 朗读 交流 感悟真情 1 抬头望去 外公头顶的天空 一半是 第 2 页 共 3 页 墨绿色 一半是灰蒙蒙的 你体会到了什么 2 真 是充满温情的伞 你知道我此时最想要的是什么吗 3 当我对外公说 怎么没歪 明明是歪向我这边了 呀 外公为什么笑而不答呢 他在想什么 4 从外 公问我有没有被雨淋到中体会到什么 谁再来读读这 段话 5 分角色朗读 四 总结全文五 想想你自 己的亲人为自己做过什么 你想对外公说什么 板书 设计倾斜的伞倾斜的伞 温情的作业一 填空 的天 空的伞珍惜爱护 二 你想对外公说什么吗 教学反思 第二课时 教学目标知识与技能 1 认识墨 挽 胳 膊 檫 凛 撞 啸跪 9 个生字 2 分角色朗读课文 读出不同的语气 3 理解课文内容 感受人间真情 学习短文的写法 过程与方法 引导学生抓住重点词 句 自主学习 在品读中自悟 情感态度与价值观 体会人间真情 受到助人为乐的教育 重点难点 认 识生字 分角色朗读课文 体会文中情感 学习短文 的写作方法 教学准备 伞 课件 一 导言引入新课 谁能想想这个题目可以写些 什么内容 第 3 页 共 3 页 二 自渎课文 1 出示自渎要求 拼读生字 正 确朗读课文 课文主要讲了什么事 在课文的哪几个 自然段 2 检查集体读课文 三 学习课文的重点段落 1 分组学习第 1 6 自 然段 2 讨论交流 这件事中有哪些人物 谁是主 要人物 在第 1 自然段中找出表现天气和我心急的 词 这是我最盼望的是什么 书和杯子是怎样回到 我的手上的 我有机会说感激的话吗 为什么 这 些行人帮助困难的人 而又不要别人感谢的行为说明 了为什么 这些人的心灵非常美 四 总结全文 1 理清课文的叙述顺序 2 通 过这件事教育我们人与人之间要互相帮助 你们在
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