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文档简介

第 1 页 共 4 页 小小的声音教案小小的声音教案 小小的声音 1 备课人 总第 节 教学时间 教学目标 1 认识本课生字 2 难免正确 流利 有感情地朗读课文 3 体会小作者让世界充满爱的思想情感 重点 学会本课的生字 难点 掌握熟记生字的方法 课时 2 课时 教具 课件 学具 生字卡片 相关知识点 对诗歌的一些了解 教学突破点 体会小作者让世界充满爱的思想 教学流程 一 诗歌导入学习亲知 1 同学们 你们喜欢小诗歌吗 老师这里有一 个和你们同龄小朋友的一首小诗歌 我们一起来听一 听 2 我想同学们都已经听懂了 小作者希望世界 和平 希望自己能够有个美好的未来 第 2 页 共 4 页 3 我们今天还要来学习一篇小诗歌 名字叫 小小的声音 也是希望世界和平 友爱的 我们 一起来欣赏 二 初读课文整体感知 1 老师范读 2 请同学们试着在小组里面读一读 感受一下 3 让学生找一找不懂的词语或句子 三 小组合作自主识字 学习 真诚 二字 请同学们朗读诗歌的最后一 句 你觉得哪个地方应该重读 学习 微 字 1 请同学们看老师的动作 谁认识 微 字 从字卡中挑出来 2 从 微笑 这个词语当中你能知道 微 字 的意思吗 学习 舞 字 学习 着 字 四 这节课的学习 你有何收获 板书设计 小小的声音 歌唱和平 歌唱幸福 歌唱美好的 未来 歌唱人和人之间真诚的爱 第二课时 教学流程 第 3 页 共 4 页 一 复习 开火车练读生字词 二 指导朗读培养情感 1 教师领读 学生跟读 2 学生在下面自己读 3 指名读 同学们注意听 然后评一评 三 指导书写 1 真 字中间有三条横 2 微 字中 几的 第二笔是横折提 3 舞 字的笔画比较多 注意书写 四 练习 1 连一连 真 误 正 假 真诚 庞大 微小 虚伪 2 读下面的词 选择自己喜欢的词语说话 3 读一读 说一说 4 读课文填空 5 背一背 6 多音字组词 7 选择喜欢词语说话写话 五 小结 这节课的学习你有何收获 第
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