识字1-精彩教案好

第 1 页 共 6 页 识字识字 1 1 精彩教案好精彩教案好 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 一 学习目标 1 学会本课 7 个生字 认识两个偏旁 2 认真观察图画 能把图上描绘的事物同所学的 词语联系起来 凭借图画理解词语 3 了解金秋水乡特有的景色 感受大自然的美好 二 教材分析 本课采用 词串 的形式 介绍了金秋水乡富有 诗情画意的美景 全课 12 个词语 分成四组 第 1 组词语表现水乡白天的景色 第 2 组词语介绍荷塘里 的主要植物 荷花 莲藕 芦苇与菱角 第 3 组词语表 现水乡傍晚的景色 第 4 组词语表现夜晚水乡的景色 全课读来琅琅上口 有韵有味 在图中识字 诵读 既能丰富学生的知识 了解水乡秋天的人文 自然景 观 受到美的熏陶 又能丰富语言积累 感受语言的 优美 三 教学重点 难点 认字与写字 第 2 页 共 6 页 四 教具准备 图片 卡片若干 音乐背景 五 课时安排 2 课时 第一课时 教学要求 1 读准字音 读通课文 2 认识生字 掌握字形 教学设计 一 指导看图 激情导入 小朋友 你们到过水乡吗 夏天 在美丽的水乡 悠悠的芦苇 碧绿的荷叶 粉红的荷花 渔民们清早就驾着轻舟出去捕鱼 傍晚 披着美丽的晚霞满载而归 你想去看一看吗 出示图片观察 这就是美丽的水乡 今天 老师 和你们一起划着小船到水乡玩一玩 看一看 板书 识字 1 二 初读识字 1 水乡的美景都写在 识字 1 这篇课文里 小 朋友们 读读课文 说说你在水乡看到了哪些美景 让学生借助拼音自读 初步从整体上感知水乡的美丽 富饶 2 要想玩得开心 必须进一步读好课文 要想读 好课文 必须先学好本课的生字词 第 3 页 共 6 页 3 学生再读课文 画出生字 并借助拼音认读生 字 4 将生字连词写在卡片上 5 学生认读其余 4 个词语 金秋 水乡 荷塘 月 光 6 指导学生把课文读正确 7 理解词义 将 12 个词语卡片分给 12 个学生 让他们分别贴 在放大插图的相应位置上 重点理解 金秋 水乡 荷塘 渔歌等 三 教学生字 1 复习字音 烟 芦 苇 夕 归 歌 灯 2 指导描红 烟 灯 归 歌 先通过 烟 歌 认识部首 火 欠 然后按 练习 1 所提供的笔顺 在课文后的田字格里描红 侧重指导 学生运笔 提醒学生注意坐姿和握笔姿势 3 指导临写 article 烟 灯 左窄右宽 右边略低于左旁 归 的第 2 笔 在竖中线左边 开始与竖中线平行 撇向 右下方时要放开 歌 右边略高于左边 教师在田 字格里示范 侧重指导间架结构 第 4 页 共 6 页 4 学生临写 学生在 习字册 上先描后仿再临 教师巡视 反馈指导 第二课时 教学要求 1 了解金秋水乡特有的景色 感受大 自然的美好 2 指导正确书写 芦 苇 夕 3 背诵课文 教学设计 一 音乐伴奏 语言描述 导入课文 二 复习字词 1 生字连词认读 2 朗读课文 三 感悟 1 激趣促读 小朋友 现在你们只是走马观花地看了看水乡 实际上水乡美得很哪 你们还是自己坐小船再到水乡 游一游 细心地看一看 我相信你们眼前会出现一幅 幅如诗如画的美景来 2 读词 然后看图 进行联想 你的脑海中放了 什么小电影 比一比 谁的电影最好看 是呀 我们 读书时要边读边想 这样才能把课文越读越美 第 5 页 共 6 页 3 互说互读 反馈指导 全班交流 指导重点 通过 烟波 感悟湖面的苍茫 广阔 由几个词联系起来 我们的小电影就不仅仅是几 个画面 而是在不断变化的画面 荷塘多彩明丽 摇曳多姿 接天莲叶无穷碧 荷叶莲叶一色裁 芙蓉向脸两边开 一幅 渔歌唱晚图 晚霞映红了湖面 渔民们 唱着悦耳的渔歌 满载而归 语速稍快 抒发了丰收 的喜悦 湖边的枫叶红得像二月花 湖面的点点灯光多得 像天上的星星 在明亮的月光照射下 水乡更显得宁 静和迷人 语速稍慢 5 整体感悟 了解叙述顺序 白天 傍晚 黑夜 练读全文自读 反馈指导 四 指导熟读 1 体会押韵 2 指导停顿 3 练读全文 注意停顿 语速和语调的变化 自读 互读 反馈指导 五