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第 1 页 共 3 页 我的百草园教学设计我的百草园教学设计 为方便教师更好的教学 语文给大家整理了 其 教学环节之精彩 教学设计之精致 教学问题之精当 令 人耳目一新 回味无穷 下面一起来学习下吧 一 导入 童年的岁月是如诗的岁月 童年的季节是梦幻的 季节 童年就似一棵没有年轮的树 永不老去 永不 消失 我们每个人都拥有自己的童年生活 鲁迅先生 也不例外 说起鲁迅 人们常常会想到他的严肃 庄 重 但是打开他的童年之窗 我们会发现 那里却是 另外一道风景 今天让我们一起走进鲁迅的童年 去 领略那道风景 二 默读文章 用简洁的语言概括文章的内容 三 精读 百草园 这部分内容 品味作者的传 神描写 感受其愉悦的情感 1 针对第 2 4 段交流各自喜欢的理由 2 分组活动 品味其中准确传神的描写 选第 2 段的 要求了解景物特点 什么季节 作者写景的角度 顺序 详略等 第 2 页 共 3 页 选第 3 4 段的 要求抓人物动作描写 了解捕鸟的过程 注 小组活动有人作归纳记录 如第 2 段归纳出 写景的顺序 第 3 4 段摘出关键的动词等 3 交流分享 教师适当板书 再次归纳学生的 认识 4 教师小结并引导学生体会作者对童年生活的 怀念之情 同时明确 成功的描写应该是在有感情的 基础上 通过仔细观察 选择适当的角度 按一定顺 序 有条理地进行描写 四 学习第 5 段 体会作者情感 1 自读第 5 段 2 交流体会 五 作业 今天 我们一起学习了 我的百草园 这篇文章 共同分享了鲁迅先生的童趣 那就是灿烂的春光中有 童真 无味的冬天也有童趣 自由的玩耍中充满幻想 我们都经历过童年 也有许多值得回味的趣事 那么 请你也准备一个自己的童年故事片断 让我们大家一 起来分享 当然 要有一定的描写 可以仿写 让我 们看看谁的那道风景最美 以上就是 xx 分享的的全部内容 如果对你有帮 第 3 页 共 3 页 助 请继续
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