20XX二年级家长会教师代表发言稿

第 1 页 共 26 页 20XX20XX 二年级家长会教师代表发言稿二年级家长会教师代表发言稿 下面是 xx 整理的二年级家长会发言稿 希望对 大家有所帮助 篇一 二年级家长会发言稿 尊敬的各位家长 你们好 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天 的家长会 我们召开这个家长会 主要目的是希望家 长多了解孩子的在校表现 加强家校之间的联系 希 望家长进一步配合老师 做好一些工作 让孩子们取 得更好的成绩 第一方面 班级介绍 半个学期以 来 整体看来 学生进步都很大 多数学生能认真听 讲 积极动脑 作业整洁 积极参加各种有益的活动 特别是学校开展文明班级评比 大家集体荣誉感都增 强了 卫生纪律方面都有明显的进步 第二方面 学习状况 试卷大家都看到了 当你们看到孩子的考的成绩时 有没有想过你为孩子 在学习上付出了多少心血 比如在孩子做作业时 有 些题目读不懂 你应该耐心地解释题目的意思 鼓励 孩子不懂就问 最好不要直接把答案告诉他 老师在 判作业时 发现个别家长替孩子做作业 这是更不应 第 2 页 共 26 页 该的 我想只要你把题目解释清楚 孩子是能够自己 解答的 如果孩子实在不会 可加以引导 我发现成 绩不够理想的孩子 往往依赖性比较强 不愿独立思 考 课堂上要么等着老师讲解 要么转来转去抄别人 的 可想而知 这几个同学在家里做作业也肯定很不 主动 甚至不做作业 给家长说老师没留作业 或是 说作业写完了 家长只是简单地过问一下 从不去看 孩子是否真的写完 所以家长要注意正确引导 当然 现在的社会并不是一味地看分数 更关注的是孩子的 能力 注重孩子的全面发展 不过 从这些试卷上也 可以看出一些问题 很多孩子分析能力 判断能力还 有待加强 不少家长课下给孩子购买了相关的练习题 进行训练 孩子巩固了课堂上所学的知识 提高了能 力 毕竟课堂上时间是有限的 再加上学生间存在着 差异 注意力 理解力 听课时的纪律等等 这就需 要家长根据孩子的特点 做好复习巩固工作 每次考 完试 老师都会精心地把卷子从头到尾地讲一遍 大 部分孩子在课堂上已经订正消化 个别学生不注意听 没有及时订正 这就要求家长在签字时 认真检查试 卷 找出问题 督促孩子订正好 然后再签字 第三方面 经验交流 如何培养好我们的孩子呢 有一些经验值得大家 第 3 页 共 26 页 借鉴 1 为孩子创设一个好的学习环境 鼓励孩子静 心学习 当孩子做作业时 不要在他身边大声讲话 争论 看电视等 有很多家长为了孩子能安静地学习 在孩子做作 业时从来不看电视 等孩子睡了再看 我很赞同这样 的做法 只要孩子能听到电视的声音 是无法认真思 考的 如果他在抄写 他能记住这几个字吗 如果他 在做数学题 我想再简单的题也有可能做错 2 激发孩子学习兴趣 提高质量 家长可能已 经发现 现在的教材每篇课文识字量很大 这就要求 学生注重课前提前预习 课上认真听讲 课下及时复 习巩固 多检查 多听写 还要随时随地让孩子多认 字 比如 在街上 可以和孩子一起看路边的招牌 逛商场时 认识商品标签上的事物名称等等 这样 孩子学习的兴趣会越来越浓 学习起来会更主动 成 绩会不断提高 3 孩子动作慢 怎么办 有些家长反映孩子做事太慢 我觉得首先要分析 原因 是孩子不会做 还是懒得做 我认为是孩子自 己的事就尽量让他们自己做 家长不要包办 比如 现在二年级了 有的家长还帮助整理书包 穿衣服 第 4 页 共 26 页 甚至还喂饭 其实在很多事上 我们家长只要多引导 孩子 多辅导孩子 他们就能做的很好 其实也并不 是孩子不会 只是这些家长看孩子动作太慢 就帮孩 子做 这样他永远也快不了 从慢到快肯定要有个过 程 家长不要太着急 要多提供孩子锻炼的机会 在 学校里 我们就是放手让孩子自己去办黑板报 自己 去整理教室 这样一点点放手锻炼 孩子的能力就慢 慢提高了 4 保证孩子有充足的睡眠时间 二年级的孩子 9 00 睡觉差不多 不要太晚 否则会影响第二天的学习 第四方面 良好的家庭环境 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品 德的形成 好的环境使孩子能保证健康成长 有些孩 子却存在这样或那样的毛病 如 任性 易发脾气 挑吃挑穿 不爱惜东西 生活自理能力差 不合群 不关心他人 忌妒心重 自我为中心 自卑等等 最 有效的解决办法是建立良好的家庭环境 家长的言行 对孩子的影响是非常大的 我非常理解做父母的心情 我们白天工作 晚上 还要担负起教育孩子的责任 好多家长晚上还有很多 工作要做 非常辛苦 但是 大家再怎么忙 也不应 忘记对孩子的教育和辅导 有些家长总以自己忙找借 第 5 页 共 26 页 口 对于孩子的学习很少过问 其实现代社会 人人 过着节奏紧张的生活 同样作为家长 我身有体会 但是孩子的成长是我们的希望 我们再忙都是为了孩 子 我想大家每天抽出 10 来分钟的时间 还是可以 的 比如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情 况 问一问最近的学习的内容 然后帮助他默写一下 词语 背诵一下古诗 出上几道数学题 甚至和他们 一起读读课外书籍 这样既可以增进与孩子的亲密关 系 还可以帮助孩子提高学习成绩 好处是多方面的 看到孩子一天天地长大 一点点地进步 你的内心一 定也会非常开心的 以上就是我提出的一些要求 说的不妥之处 还 请家长们谅解 如果我们在教学中有什么不合理之处 也欢迎家长们能坦诚与我们交流 谢谢大家 篇二 二年级家长会发言稿 尊敬的各位家长 大家好 今天 我们能聚在一 起 实在是机会难得 首先感谢各位家长在百忙之中 能抽出宝贵的时间来参加这次家长会 说实在的 孩 子的教育一直都是我们非常关心的问题 把孩子培养 成材也是我们家长和学校的共同责任 共同的愿望 孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦 升入二年级以来 我发现孩子们有许多值得骄傲 第 6 页 共 26 页 的地方 比如我们班的程鑫涛 王佳辰 赵燚嘉 温 家辉 孔世勇 郑淘尹等 他们是喜欢动脑筋的孩子 上课时总能看到他们的小手高高举起 王子珍 孔梦 然 李佳欣 王若宣 刘晓冉等同学 在他们的作业 本上总能看到工整的字迹 令人赏心悦目 有的同学 与一年级相比有较大的进步 比如李雨璇 胡炜泓的 学习成绩有了很大的进步 张佳乐 王鑫娟等同学也 养成了较好的学习习惯 看到孩子们各方面的进步 我感到无比喜悦 我 深深地知道 他们努力的背后是与家长的关心 支持 密不可分的 从中不难看出我们的孩子是很有潜力的 希望家长们继续配合我的工作 让我们班在今后能有 更大的进步 更喜人的成绩 一 作为语文老师 我就我们班学生的语文学习 情况跟各位家长交流一下 1 生字 二年级的教学 重点还是识字 相对于一年级来说 孩子们需要认识 和掌握的生字越来越多 越来越难写 二年级的识字 量比较大 学生容易反生 学了后面忘前面 必须经 常复习 有的家长问我为什么孩子在做作业时 好多 看拼音写字字不会写 可能是确实不会忘了 还有一 种可能就是学过的字不会用 因为一个字可以组很多 词 而他只在一个词里见过 把这个字放在别的词里 第 7 页 共 26 页 就不知道是怎么回事了 学完每课每单元后 我们都 会听写生字 请各位家长在孩子学完每课生字后 在 家里及时听写 帮助复习 再加深记忆 这样反反复 复的重复记忆 学生才会记得牢固 也有利于平时考 试的发挥 2 做好预习 预习要求 熟读课文三遍 若还 不熟悉 可根据自身情况多读几遍 关键在于熟 家 长签字 3 阅读 阅读量大的孩子语言表达能力会明显 比其他同学好 写句子 日记时也会比其他同学写的 有创意 为了扩大孩子的阅读量呢 家长在家也要鼓 励孩子看课外书 我们家长可以给孩子选择一些图画 书 故事书 并督促他每天阅读几页 可以每天做个 记号 逐步养成读书的好习惯 对于书中人物的言语 行动 小孩也会思考为什么这么说这么做 思考力 解读力就会得到培养 表现能力及语言表达能力也会 明显提高 4 朗读背诵 在这学期我们进行了经典诵读 这本书是我们学校老师搜集整理出来的 学校出资印 刷的 这些都是民族文化的瑰宝 浅显的文字 却告 诉我们深刻的道理 有做人方面的 有行为方面的 有教育方面的等等 都是以德育人 比如 弟子规 第 8 页 共 26 页 里说父母呼须顺承 家长在家可以检查孩子背诵的情 况 吃过晚饭后 可以拿出十分钟跟孩子进行背诵小 比赛 激发孩子背诵的兴趣 在这里我想说的是家长 如果有时间的话 晚上可以陪孩子一起读读书 这样 既可以拉近与孩子的距离 了解孩子的学习情况 又 提高了孩子读书的兴趣 5 作业 请各位家长要严格对待孩子的作业质 量 要让孩子规范认真地书写 不可乱写乱画 把字 写好 一定要保证作业的质量 并给孩子签字 二 学生的安全工作 现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的 所以孩子的安全是我们最紧张的 由于我校门前就是 一条交通要道 各种车辆来来往往 在学校里 我们 每天都会关照学生 反复强调 注意安全 增强自我 保护意识 校内外不做危险游戏 上学 放学路上不 逗留 不玩耍 放学后要直接回家 相信各位家长和 我们一样关心孩子的安全 所以希望你们也很我们一 样在家多多对孩子进行安全教育 特别是一些精力 旺盛的孩子 要多念念安全经 下面结合本校实际情 况谈几点要求 1 不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具到学 校 下课不许攀爬高处 追逐打闹 不玩危险性游戏 第 9 页 共 26 页 上 下楼梯靠右走 不在楼梯道推推搡搡 打打闹闹 2 路上 注意交通安全 靠右行 要躲让车辆 上学 放学不在路上玩耍 及时到校或回家 路远的 学生 家长可以在学校门口接 我经常接到家长的电 话 说孩子天黑了还没回家 虽说 孩子离开学校就 没有责任了 但是咱还是希望孩子能安全到家 因为 老师的一颗心里装着 33 个孩子 虽说老师 家长每 天都要强调及时回家 但为什么还有不按时回家的事 儿 就是因为孩子有爱玩儿的天性 同时在家长和老 师之间钻了空儿 如果我们能及时沟通 共同教育的 话 我相信会有明显的效果 因为 教育不是单方面 的 3 传染病流行时 发现孩子有情况 配合学校在 家休息 痊愈后再回校上课 4 不要带零用钱 注 意饮水卫生 帮孩子准备专用水杯 不让孩子带饮料 到学校来喝 同时不带零食 注意饮食卫生 5 牢记学校作息时间 学校规定早上 7 30 从家 出发 放学时间是 11 30 分 下午 1 30 从家出发 4 30 放学 三 家校通 有些家长与老师联系紧密 能及时了解孩子在家 第 10 页 共 26 页 与学校的情况 孩子有时显的进步 现在我们一个平 台 能与家长联系更方便更紧密 就是我们一年级所 办家校通 家校通是为了家庭与学校之间相互沟通建 立的信息平台 老师会将学生的在学校的学习成绩 学习能力 课堂上表现 学校重要活动 通知以短信 方式发送到您手机上 同理 家长将孩子在家的表现 及在家庭教育中遇到的困难和问题 以短信的方式通 过网络发送至我手机上 使我们家校联系更方便 更 紧密 有助于孩子发展 当然这是自愿办理的 必须 是移动号或者是联通号 四 书本收费情况 本学期预收书本款 50 元 经过结算后退回元 拿回家的是 16 元 家长也写了收条 每个孩子都有一个家 家庭是孩子成长的第一所 学校 父母是孩子的第一任老师 家庭环境的好坏 直接影响孩子能否健康成长 好并不是指富裕的家庭 环境 而是指家风好 心理学家讲 1 如果孩子生活 在批评中 便学会谴责 2 如果孩子生活在敌视中 便学会好斗 3 如果孩子生活在鼓励中 便学会自信 4 如果孩子生活在受欢迎的环境中 便学会喜欢别人 5 如果孩子生活在友谊中 会觉得生活在一个多么美 好的世界 在学校时 每一位老师都为以教育好孩子 第 11 页 共 26 页 为己任 那么当孩子回到温暖的家时 更需要将这种 教育进行延续 五 因此 结合学生平时的情况 我这里有几点 小小的建议 作为参考 1 督促的力量 各位家长 我知道每天要您按时检查学生的作业 很难 因为都有自己的工作 还要做家务 应付人情 世故 很忙没时间 但因其难我们才更需要家长的支 持 学校的教育形式是群体性的 一个老师负责几十 人的教育任务 所以学校不可能象父母那样有足够的 时间和精力 把教育的对象 集中在一个学生身上 无论从教育的时间和精力上来讲 还是从教育的对象 情感上来说 家庭教育占有特殊的优势作用和地位 其潜在能量是巨大的 开拓的前景是广阔的 希望家 长发挥好优势和地位 把帮助学生完成作业这项重要 工作做好 特别是星期六 日的作业 希望各位帮忙 看一看孩子做的是否认真 我在这里拜托大家了 2 沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力 孩子跟我们大人一样 很多事情是需要压力去做的 学生就像一颗螺丝钉 家长在那头抵住 老师在这头紧扭 才能铆定 从这 个意义出发 家长及时地和老师沟通是十分重要的 我想 您将孩子的优缺点 孩子的朋友圈 回家的言 第 12 页 共 26 页 谈举止以及爱好等等告诉我们 肯定会有利于老师对 您的孩子全面了解 以便给以及时而正确的帮助 老 师将您的孩子在校情况及时反馈给您 和您形成合力 也一定促进您的孩子不断进步 我知道每个家长都有 自己的工作 往往无暇与老师面谈 不妨采用电话联 系 说实在的 你们多一份关心 重视 就是给我们 老师增添信心 试想 一个家长不重视 学生自己不 重视的学生 任凭老师单方面用力 又会有多少成效 呢 3 按时到校上课 不迟到 不早到 有事要及时 请假 这方面多数家长做得很好 在此谢谢各位家长 的配合 六 温馨提示 无论您的工作有多么繁忙 请每天抽出与孩子单 独谈话的时间 倾听孩子的心声 了解孩子的想法 要注意培养孩子有一个健康的心态 尽量不要打骂孩 子 为孩子营造良好的学习氛围 学习型家庭 让您 的孩子快乐学习 健康成长 孩子是我们永远的希望 教育孩子是我们共同的 责任 就让我们携起手来 一起为孩子的健康成长而 努力吧 最后预祝各位 事业顺顺利利 家庭幸福美满 第 13 页 共 26 页 篇三 二年级家长会发言稿 尊敬的各位家长 大家好 首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加 今天晚上的家长会 同时也感谢大家长期以来对我们 学校工作的大力支持和帮助 我们的孩子来到了新校 区 新教室 有了新老师 一切都是新的开始 今天 有这样的机会坐在一起 是为了一个共同的目的 为 了孩子 为了孩子的一切 一切为了孩子 每个孩子都 是世界上独一无二的 因此很难找到一个适合所有家 庭 所有孩子的教育模式 但是教育也是有一定的规律 的 现在我们所能做的就是在这样的教育环境下遵循 教育规律来实现教育的最优化 努力为孩子的成长做 铺垫 一 语文学习 相信家长们对孩子关注最多的先是学习 孩子们 升入二年级以后 比起一年级来 要认的生字多了 要写的字难了 课文也长了 要求掌握的知识也越来 越多 孩子们的差距开始显现出来 其实二年级学好 语文就是六个字读好书 写好字 关于字词 相对于一年级来说 孩子们要掌握的生字越来越 多 越来难写 本个学期学习的时间就只有十六七周 第 14 页 共 26 页 所以上课的时间就有些紧张啦 基本算下来一周得学 3 课 家庭作业一般会布置新学的字 4 2 2 一周会 复习写本周学过的字词 两三周就会听写一下词语 中午来到教室让孩子练练字卡 但是二年级的识字量 比较大 学生很容易回生 学了后面忘前面 必须经 常复习 有些家长问我 孩子晚上在家听写词能写正 确 为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多 分 析一下 有这么几个原因 一个是家里的速度比较慢 你也许等他思考后写好了再默写下去 而课堂中的默 写不会为了你一个人而等你 这样如果你对这词语不 熟练的话 就不行了 还有一个就是他确实忘记怎么 写了 第三个原因就是因为学过的字不会用 因为一 个字可以组很多词语 而孩子只在这个词语中见过 把这个字放在别的词语中就不知道了 对于这三种情 况 要有不同的方法 第一 二种因为不熟练或忘记 生字而造成错误的 那就要加强练习 平时多读多写 经常复习 就不容易回生 而对于不会用的 那就要 让孩子懂得字词的意思 多看课外书 平时多运用 就不容易同音字混淆 关于阅读 相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性 课外 阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用 所 第 15 页 共 26 页 以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益 让孩子 阅读适合孩子年龄特点的书籍 从而达到大量积累语 言的目的 读书是我们永远的作业 是我们不变的作 业 不管今天老师留没留作业 孩子每天在家至少要 保证 20 分钟以上的课外阅读时间 一个孩子 今天 少读一页书看不出什么变化 明天少读一页也看不出 可是一天天过去 孩子的差距就拉开了 大家可以发 现到了初中 高中 补习数理化英的多 而补习语文 的少 为什么 那几个学科经过一段时间的补习 成 绩提升较快 而语文用相同的时间来补习 成绩提升 不是多么明显 因为语文学习是一个日积月累 厚积 薄发的过程 分数赢得的是一时 而读书赢得的是一 世 现在在学一篇新课文之前 我都会布置预习 就 是提前读书 在学课文之前都会要求孩子在家读上五 六遍的 很多同学都做的很好 可还是有两三个孩子 没有重视 很明显的在学习新课的课堂上 站起来不 会读 有不认得字 有读不正确 读不通顺的现象 语文课本只是一个凭借 如果只读我们语文书上的这 么多课文是远远不够的 是学不好语文的 我们就是 要通过课堂上学到的阅读方法来学习课外更多的知识 上个学期我们曾经发过一张推荐书目给大家 值得借 鉴 我看暑期跟踪记录表 有些孩子假期里看了好几 第 16 页 共 26 页 本书 那收获非同一般 另外我们订了 秋雨沙沙 每一周末都会布置他们进行阅读 除了一般性的作业 之外 咱们家长一定要给孩子制定一份课外阅读的计 划 每天半小时的课外阅读 如此每天坚持 你会发 现孩子知识面宽了 课外知识丰富了 他就养成爱读 书的好习惯 关于写话 从二年级开始 写话已经开始作为训练的重点了 因为要为三年级的作文做准备 写话不一定每篇都要 长篇大论 有话则长 无话则短 把意思表达清楚就 可以 当然如果能描写具体更好 如果孩子觉得每天 没什么好写的 那么你就让他选择这一段时间发生的 重大的事 或是让他印象深刻的事 或是重大节日里 的一些活动等等 都可以让孩子写写 然后再读给你 听听 你可以适当地给予意见 长此以往 孩子的写 话水平一定会不一般的 另外就是要勤动笔 现在每一周末我都会布置写 周记的作业 很欣慰的是 从上学期孩子写一句话 现在很多孩子都能写一段话 虽然有的句子看得出有 家长的指导 但是长此以往的训练 孩子的写话能力 一定会提高 有心的家长可以把孩子周记中得 A 或 者是 A 的周记打印出来 集中的多了 装订成册 第 17 页 共 26 页 这就是孩子出的第一本书 那多有成就感啊 二 本班孩子的学习情况 下面我就孩子们的学习情况和家长们做一下汇报 1 上课情况 大部分孩子上课能认真听讲 积极参与课堂 但 有个别孩子不善于表现自己 有的孩子在学校表现比 较内向 但相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里 更积极主动 家长对此也不必过于担心 课堂上做到 倾听与思考很重要 至于表达 有的学生可能喜欢单 独地交流或者文字的交流 这并不表示他的学习效率 低下 我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听 课情况 不过 有个别孩子到现在也没养成良好的听 课和学习习惯 上课注意力不集中 搞小动作 甚至 正处于没有自信学习的恶性循环中 需要家长和老师 更多的关注 2 作业情况 课堂作业 现在我们的课堂作业有生字本 田字 格 以及上学期我们订的单元试卷 单元试卷主要考 查的是字词的掌握和运用 课文的背诵和理解 句子 的仿写和阅读理解 因为刚开学两周 我们还没有进 行考试 但是在这里我想对家长们还是说一下 以后 第 18 页 共 26 页 当孩子的试卷发下去时 家长们一定要抽点时间来和 孩子改改试卷 查缺补漏 给孩子签上字 几句鼓励 的话语也会温暖孩子的心 也是对孩子学习的重视 老师最厌恶的是给孩子签字了 说已检查 要求孩子 好好改正错误 希望老师严格要求 可是试卷中的错 误一点没改 或者还有遗漏的错误没有改正 你大人 尚且如此对待学习 那小孩子就都跟着你学了 以后 遇到同样的题目还是会出错 所以 孩子就是家长的 影子 希望咱们家长能静下心来给给孩子分析试题中 的错误 查找原因 寻求解决的办法 我们二年级的 试题难不住大人 但学习者是孩子 他们可能就是不 会 家长难免会着急上火 也请您耐住性子 毕竟是 孩子 难免会有错 换句话说 如果没有错 那还是 孩子吗 如果没有错 孩子怎么能进步呢 家庭作业 孩子们升入二年级后 大部分孩子能 够按时 认真 按要求完成作业 但是 我也能常常 看到这样的作业 书写字迹潦草 写话就那么几个字 错别字多 也有个别孩子还有忘带作业的现象 针对 这种情况 唯一的办法就是再把作业重做 或者补做 作业的等级我是这样规定的 还好是 A 比较好的是 A 非常好的是 A 比较差的就是 A 当然只要作 业比上一次有进步也有可能得到更多的 A A 但 第 19 页 共 26 页 是这种做法 对有些孩子有效 但个别孩子总是这样 时间长了他也就无所谓了 就是重写的作业也是应付 了事 最怕就是这样 没有了上进心 一切都无从谈 起 所以希望我们大家能把孩子这种不好的苗头消灭 在萌芽当中 从一开始就把握住方向 积极引导孩子 认真书写 您把孩子交到了我们老师的手中 我们不敢有丝 毫的懈怠 尽我所能地教给他知识与方法 教给他做 人的道理 但毕竟我们面对的是整个集体 不是个人 所以工作中不可能面面俱到 单靠老师的力量是不够 的 孩子的每一点进步 除了老师的辛勤培育之外 家长的努力和付出也是至关重要的 所以家长也应该 积极的配合起来 做好以下工作 做到家校合一 在 这里我想给家长们提一下建议 一 培养孩子良好的日常行为习惯 俗话说 习惯成自然 每个人的成功与失败无不 渗透着习惯的影子 良好的习惯让孩子终身受益 不 良的习惯不知不觉中害孩子一辈子 所以少年儿童的 教育实质上是良好行为习惯的养成教育 我们不能只 关注孩子的学习 更重要的是要重视孩子思想品德的 教育和行为习惯的养成教育 培养孩子良好的日常行 为习惯 二年级是个很好的时机 也是很重要的一个 第 20 页 共 26 页 教育阶段 在家里家长要培养孩子良好的自我服务意识 整 理自己的书包 上学放学要自己背书包 培养劳动习 惯 消除孩子的依赖性 结合学校教育内容让孩子在 家也接受到相同的教育 比如 按时上学 遵守纪律 与同学和睦相处 乐于助人 文明有礼 诚实守信 认真学习 认真倾听 独立思考 按时完成作业 孝 敬父母尊敬长辈 节约用水 用电 随手关水关灯 爱惜学习用品 讲卫生不乱扔果皮纸屑等等 只有家 校教育能同步 能默契 孩子的行为习惯才能养成 另外学习习惯也要重视 包括认真 及时做作业 作 业完成后能认真检查 遇到问题爱动脑筋 写字姿势 端正 二 重视家校沟通 我发现一个现象 一说叫家长很多家长都不乐意 来 可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事 真不想去 您想过没有 让你来肯定是出现了老师解 决不了的问题 让你来是协商解决问题的方法的 发 现问题不及时与老师沟通 只能使问题越来越严重 老师有问题会找家长 家长有问题也可以找老师 尤 其是孩子思想上的问题 有时家长说的话孩子不听 孩子一般比较听老师的话 所以可以跟老师说说 让 第 21 页 共 26 页 老师跟孩子说 效果还是比较好的 作为家长不要怕 麻烦老师 教育孩子是我们大家的职责 但是 有些 孩子比较调皮 对老师的话表面是很听的 而背着老 师想干什么就干什么 所以 需要我们经常联系 多 交流孩子的情况 双方相互配合 让小问题消灭于萌 芽状态 不要等问题严重了再来找老师 此时 大家 应该明白我们是同盟 不要把我们当成对立的双方 现在我建了 QQ 欢迎家长和孩子积极加入 因为 软环境建设 要求正常上班时间不能上网聊天 我们 可以在晚上通过留言进行交流 三 严把家庭作业关 家庭作业是课堂教学的延伸 是巩固和提高当天 学过的知识 孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有 很大关系 1 督促孩子养成认真预习的习惯 现在 在学习新课前 我会布置预习的作业 鼓 励孩子自己读通没有学过的课文 认识没有教过的新 字与新词 新教材对每个孩子都很辛苦 学生在读一 读的过程中 自学能力得到了培养 预习一篇课文 第一步是借助拼音读课文 圈出生字 并标出自然段 然后把本课要认的生字自己先认一下 组组词 然后 再把课文读通顺 知道课文主要写了什么 第 22 页 共 26 页 现在学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟 课文 如果您的孩子这一关没做好 试想 在课堂上 孩子们一起学习课文的时候让他找答案 他从何去找 呢 所以 读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重 要的 您应该鼓励孩子放声去朗读课文 如果遇到不 认识的字 应该放手让孩子去 让他自己解决 这样 也可以锻炼孩子的能力 俗话说 熟能生巧 只有让 孩子自己平时多去翻 查 他才会提高速度 这是家 长包办代替不来的 2 认真书写 完成好当天的作业 做好复习巩 固工作 1 听写 低年级孩子识字是重点 那么 他们 认真写好汉字也是非常重要的 所以要督促您的孩子 认认真真写好作业 当天事情当天了 有不会的地方 千万不要摆到明天 所以做好复习巩固是很重要的 比如 我们现在识字是重点 那么就应该经常性的给 孩子听写 让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字 这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础 2 书写 写一手好字对于孩子来讲 也是终身受用的好事 几个孩子书写还是比较糟糕的 甚至有的同学连握笔 的姿势都是错误的 希望家长在这方面引起重视 对 第 23 页 共 26 页 孩子的书写要求一定要严格 写的不好一定要让他重 写 平常在学校时间的确是非常紧张 很多时候想给 他重写确实没有时间 因为每节课都有每节课的任务 即使这样 还是有一些实在是看不下去的作业我是让 他重写的 而有的学生的字写的非常工整 这和家长 的教育是分不开的 希望家长和老师一起配合 这个 学期的重点就是抓书写 严要求 我相信 只要我们 配合起来 一定会有进步 学校交给我 家里交给你 我们分工合作 各司 其责 孩子回到家里 要规定孩子放学后必须做完作 业 必须检查背诵作业 书面作业 预习作业也不容 草率 对不爱学习 或学习不自觉或学习习惯不好的 孩子 家长要让孩子用个专门记作业的本 记好当天 应做的各项作业 有怀疑的及时电话与老师联系 另 外 我们有一部分家长开通了校讯通 这样有什么作 业 有什么温馨提示 有什么需要给个别家长沟通的 事情就方便许多啦 这样也不给孩子不做或漏做作业 的机会 培养孩子按时完成作业的习惯 每天不但要 过问孩子完成作用