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第 1 页 共 5 页 20XX20XX 年教师暑期学习心得体会年教师暑期学习心得体会 短暂的暑期培训学习就要结束 我们教师开始写 心得体会了 下面是 xx 搜集整理的 短暂的暑期学习使我受益匪浅 感触颇多 通过 这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方 向和目标 反思了以往工作中的不足 下面就谈谈我 对暑期学习的点滴体会 1 发展的教师教学观 处于这种职业境界的教师认为 教师是一种发展 学生 完善自我的职业 能以服务社会为自己的职业 理想 并从服务社会的高度赋予自己发展 完善的实 践意义 明确自身发展与学生发展的互动关系 在发 展学生中发展自己 在发展自己中服务社会 他是以 一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学 反 思自己的情感 净化自己的品德 完善自己的智慧 他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性 并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益 2 教师角色的转变 在过去的教学实践活动中 很多教师只满足于在 其中扮演教材的执行者的角色 这和教师本身的教学 第 2 页 共 5 页 观有关 也和课改以前我国的大教育体制环境以及其 对教师的相应要求有关 但在新的课程改革的要求下 再走老路 在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地 进行操作 而很少发挥教师的自主性 那就很难再适 应新课改的要求了 那么新课程对教师新的要求是什 么呢 通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努 力和学生建立平等互动的师生关系 教学过程首先是 师生交往互动的过程 这种交往主要表现为以语言为 中介进行沟通 教师与学生凭借自己已有的经验 用 各自独特的精神表现方式 在教学过程中通过心灵的 对话 意见的交换 思想的碰撞 合作的探讨 实现 知识的共同拥有与个性的全面发展 它要求教师不仅 有教学策略和教学方法的改变 而且要有角色的转化 从传授者 管理者变为引导者和促进者 同时还有个 性的自我完善民主的精神 平等的作风 宽容的态度 真挚的爱心和悦纳学生的情怀 此外 在这个过程中 教师也会受到很多启发 对学生有更多的了解 这些 无疑对教师的专业化发展也是十分有益的 3 学生地位的转变 变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学 习的主体地位 变要我学为我要学 我爱学 我会学 第 3 页 共 5 页 真正让学生成为主宰学习的主人 学习活动参与者 探索者与研究者 学生是共同管理学习过程中的参与 者 这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中 切实 贯彻于课堂教学的实践中 这是培养学生主体的必然 要求 因为只认识到这一点 教师传统的一些做法才 会相应地改变 才不会像以往那样强迫 4 在学习新教师法 义务教育法的过程中 我 不仅更新了自己对法律的认识 更是清楚的了解到自 己的法律地位 每个人都享有一定的权利 平等的口 号不应是嘴上说说而已 落实到实处才拥有意义 否 则有法也等于无法了 同时我也认识到作为一名教育 前线的教师所应尽的责任和义务 总之 这次学习是我收益很大 我一定要加强学 习 努力做一名合格的人民教师 这次暑期教师培训的内容非常之丰富 理论上包 括了对教学的规章制度 教学常规 师德 大学教育 的常识与特点等等诸多方面的一个系统学习 实践上 包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和 新教师的现场教学示范课 通过认真培训和自己的刻 苦学习 获得了非常大之收获 现将自己的心得体会 总结一下 一 对学校的前景充满了信心 也对自己选择人 第 4 页 共 5 页 民教师的职业无怨无悔 在这次培训的开学典礼上 学校领导做了热情洋 溢的讲话 对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈 的欢迎 也介绍了学校未来的美好蓝图 并且勉励我 们努力学习 认真工作 完成这次培训的任务 这些 都使我更加对我们学校的前途充满了信心 也坚定了 自己扎根于人民教育事业 扎根于我们师专这片充满 希望的热土的信心 二 认真学习教学规章制度 常规和教学方法 做一名合格的高校教师 虽然在来到师专以前 我已经积累了许多的工作 经验 但是做一名人民教师 尤其是一名高校教师 对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的 教导 处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关 教学规章制度 常规和教学方法 并结合多年来的许 多相关事例作为典型范例 这些都使我深受教育和启 发 我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容 易的事情 如同其他的工作部门一样 同样有着很多 的规章制度要遵守 同样要付出艰巨的努力 我认识到 作为高校教师 要有强烈的工作责任 心 必须坚持教学领域的社会主义方向 要以教书育 人为己任 要将传授知识和思想教育有机结合起来 第 5 页 共 5 页 寓思想品德于教学之中 同时 要严格教学规范和坚 守学校的各种教学规章制度 防止教学事故的发生 从而确保教学任务的顺利完成 三 认识到高校教学不仅是一项工作 更是一门 艺术 需要长时间的积累和摸索 从前作为一名学生 对教师的工作一直十分崇敬 但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师 而且能 够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的 郑伟鹏老师 以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告 他 从高校教师的构成 对高校教学概念的认识 教学观 念的转换 大学课程内容的基本特点 大学教学过程 的 基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结 通 过听讲和自己的认真体会 使我对高
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