小学四年级语文下册第三单元主题学习丛书《三国群英荟》读书汇报交流教案

第 1 页 共 4 页 小学四年级语文下册第三单元主题学习丛小学四年级语文下册第三单元主题学习丛 书书 三国群英荟三国群英荟 读书汇报交流教案读书汇报交流教案 主题学习丛书 三国群英荟 读书汇报交流 一 学习目标 1 读会文中的生字词 联系上下文或借助学习工 具理解重点词语 2 理解课文内容 理清文章思路 体会文中含义 深刻的句子 3 读课文时 细细品味语言 感受语言的魅力 体会英贤人物的英雄事迹 4 积累好词佳句 二 重点难点 读课文时 细细品味语言 感受语言的魅力 体 会英贤人物的英雄事迹 三 突破措施 1 遇到生字 读准字音 分清字形 组成词语 划条线 联系上下文 据词 来定义 然后动手写几 遍 字形字义牢牢记 2 学生通过阅读 发现问题 解决问题 弄清 字 词的确切意思 用法等 大至篇章结构 人人都 第 2 页 共 4 页 可以提出自己的疑问 然后由教师选择归纳成若干问 题 师生共同讨论解决 3 通读之后再采用跳读的方法对文章进行再次 阅读 把握全文及各个层次的主要内容 并对文章中 所写的具体现象或具体事实进行概括 对文中的抽象 内容作出阐释 理解文句中隐含的信息 分析作者的 思想感情 观点态度 并能用自己的语言进行表述 四 教学过程 1 导入 师 同学们 关于主题读书活动 我们进行到了 三国群英荟 这本书了 相信你一定有不少收获 下面我们来进行读书交流会 比一比 看谁的收获多 2 宣布规则 今天的读书特色展示共分四大项 一是生字新词 我第一 二是争做朗诵小明星 三是读书心得我会说 比赛规则 每个小组基础分都是 100 分 答题规 则是每组出一位同学代表本组参赛 人人发言 有一 人不发言的扣小组 2 分 答对一题加 1 分 答错或不 完整不得分也不减分 小组内每人发言最多不能超过 三次 全对者闯关成功 第 3 页 共 4 页 3 过关闯将 过渡语 下面我们先进行第一关 生字新词我 第一 看谁读书仔细认真 知识积累的也多 请看大 屏幕 经典词语展示会 比比谁读得准 赛赛谁懂得多 看看谁积累的多 活学活用我最棒 总结 表扬发挥较好的小组 激励那些落后的小 组 第二关 争做朗诵小明星 同学们 你们想不想发挥一下自己的朗诵水平 跟其他同学比一比 争做我们班的朗诵小明星呢 那 么现在我们就开始朗读那些优美段落或句子 记分标 准 感情朗读一段 1 分 感情诵读一段 2 分 点评恰 当加 1 分 抒情的段落 写人的段落 先小组内交流 选出最佳段落 之后同学互相竞 争朗诵 最后集体交流点评 第三关 读书心得我会说 第 4 页 共 4 页 携情走千古 让我们认识了各个英雄人物 每 一篇文章笔下的人物各具特点 让我们感受到了各个 英雄人物的伟大事迹 哪一篇文章给你的印象最深刻 呢 一起来交流讨论吧 新课标第一网 小组交流 确定该小组交流的段落篇章 各小组之间派代表交流心得体会 看谁说得比较 好 集体交流 评价哪个小组读书感悟深刻 五 总结 读书养性 读书可以陶冶自己的性情 使自己温 文尔雅 具有书卷气 读书破万卷 下笔如有神 多 读书可以提高写作能力 写文章就才思敏捷 旧书不 厌百回读 熟读深思子自知 读书可以提