必修一政治树立正确的消费观

2017 届高一政治导学案 编号 06 时间 2017 09 12 编制 高莉 1 第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观 学习目标 学习目标 1 知识目标 理解掌握四种消费心理引发的消费行为 准确把握消费的原则 2 能力目标 结合生活实际 自主学习 合作探究各种消费观及消费行为 培养正确评价 和对待各种消费观及消费行为的能力 3 情感 态度与价值观目标 激情投入 快乐学习 树立正确的消费观 以科学求是的态 度对待消费 难点重点 难点重点 评析各种消费心理 践行正确的原则 做理智的消费者 一 导 一 导 3 分钟 分钟 二 思二 思 自主学习 要求圈画 学会动手 根据课本知识预自主学习 要求圈画 学会动手 根据课本知识预 习并掌握如下基础知识 习并掌握如下基础知识 1010 分钟 分钟 1 1 消费心理面面观消费心理面面观 阅读课本 P20 21 填下表对比各种消费心理 表现特点评 价 从众心理 仿效性 重复性 盲目性 优点 健康的 合理的从众心理可以带动某一产业的发 展 弊端 不健康 不合理的从众心理误导经济良性发展 对个人生活不利 正确态度 求异心理 标新 立异 优点 展示个性 可以推动新工艺和新产品出现 弊端 代价大 社会不认可 正确态度 攀比心理 夸耀性 盲目性 弊端 不实用 对个人生活不利 正确态度 求实心理合实际求实惠 优点 理智的消费 对个人生活和社会都有利 2017 届高一政治导学案 编号 06 时间 2017 09 12 编制 高莉 2 正确态度 温馨提示 注意区分从众心理引发的消费和攀比心理引发的消费 2 2 做理智的消费者做理智的消费者 内容基本要求错误表现 量入 为出 适度 消费 在自己的经济承受能力之内进 行消费 不超前消费 不滞后 消费 超出自己经济承受能力的超前消费 过于节 俭的滞后消费 避免 盲从 理性 消费 有主见 保持冷静的头脑 保护 环境 绿色 消费 归纳绿色消费的含义 主旨 核心 内容 5R 资源浪费 环境污染 人与自然环境对立 勤俭 节约 艰苦 奋斗 艰苦朴素 勤俭节约 自强不息 与时俱进 开拓创新 铺张浪费 困难面前畏缩不前 缺少战胜困难的信 心 勇气 3 议 议 10 分钟 分钟 根据如下问题 小组讨论 积极思考 积极发言 根据如下问题 小组讨论 积极思考 积极发言 活动一活动一 1 1 妈妈 给我买个音乐手机 今年特流行 好多同学都有 2017 届高一政治导学案 编号 06 时间 2017 09 12 编制 高莉 3 2 2 这次我得买条牛仔裤来穿穿 再挖它几个洞 有型 透气 3 3 没钱 不行 借钱也要给同学买个进口 MP4 作生日礼物 要不今后怎么抬得起头呀 4 4 名牌鞋太贵了 我自己又不挣钱 还是买双国产 回力 运动鞋吧 才 55 元 价格便宜 质 量也不错 很耐穿 思考思考 上述情景反映了哪些消费心理上述情景反映了哪些消费心理 你怎样评价这些心理你怎样评价这些心理 活动二活动二 1 1 信用卡消费的先甜后苦 信用卡透支消费 没有偿还能力 负债累累 2 2 吝啬鬼 过于节俭 不利于提高自己的生活水平 也不利于推动社会的发展 思考思考 从上面两种不同的消费行为中从上面两种不同的消费行为中 同学们可以得到什么启示同学们可以得到什么启示 活动三 树立正确的消费观活动三 树立正确的消费观 舌尖上的浪费 触目惊心 据最新统计数据显示 中国每年浪费食物总量折合粮食 约 500 亿公斤 接近全国粮食总产量的十分之一 为此 习近平在新华社一份 网民呼吁 遏制餐饮环节 舌尖上的浪费 的材料上作出批示 浪费之风务必狠刹 要加大宣传引导 力度 大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统 大力宣传节约光荣 浪费可耻的思想观念 结合材料 运用正确的消费观说明我们怎样才能遏制结合材料 运用正确的消费观说明我们怎样才能遏制 舌尖上的浪费舌尖上的浪费 四 展 四 展 5 分钟 各小组积极展示自己的讨论答案分钟 各小组积极展示自己的讨论答案 五 评 五 评 12 分钟 老师讲评 补充重点 认真做好笔记分钟 老师讲评 补充重点 认真做好笔记 六 检测 课下认真完成 六 检测 课下认真完成 1 1 消费者追随偶像 追赶潮流的消费 属于 的消费 A 从众心理引发B 求异心理引发 C 攀比心理引发D 求实心理主导 2 2 劲酒虽好 可不要贪杯哟 一句温馨的广告语让人们倍感亲切 这则广告提示人们在 2017 届高一政治导学案 编号 06 时间 2017 09 12 编制 高莉 4 消费过程中 A 要考虑经济承受能力 量入为出 B 要坚持理性消费 维护自身健康 C 要重视物质消费与精神消费相协调 D 要保持勤俭节约和艰苦奋斗的优良传统 3 3 绿色消费的主旨是 保护消费者健康和节约资源 其核心是可持续性消费 人们形象地把 绿色消费概括为 保护自然 万物共存 节约资源 减少污染 绿色生活 环保选购 重复使用 多次利用 分类回收 循环再生 A B C D 4 4 神州行 我看行 的广告语道出了神州品牌话费实惠的魅力 而 我的地盘我做主 我的 地盘听我的 广告语表明了动感地带的特点 上述广告语分别主要抓住了消费者的消费心 理是 A 从众和攀比B 攀比和求异C 求实和求异D 求异和从众 5 5 下列对适度消费理解正确的是 A 所谓适度消费 包括不抑制消费和不超常消费两层意思 B 量入为出是适度消费的重要内容 就是手里有多少钱花多少钱 C 适度消费原则提倡勤俭节约的精神 就是存钱省着花 D 和前后的消费潮流相适应 该消费时就消费 6 中学生消费是时下人们热议的话题 很多家长忧心忡忡 2016 年初 某地学校举办了一 次中学生消费状况调查活动 某同学家庭收入状况和个人消费情况如下表所示 2 月份该同学家庭收入2 月份该同学消费支出 父亲 工资 母亲 工资 生日请同 学吃饭 同学互 送礼品 买个性 化服饰 买手机其他 3800 元1200 元200 元110 元350 元500 元100 元 请结合所学经济生活知识回答 该同学请结合所学经济生活知识