《站牌下的约定》阅读答案

站牌下的约定站牌下的约定 阅读答案阅读答案 导语 阅读短文 站牌下的约定 回答后面练习题 下面是为您 收集的阅读答案 希望对您有所帮助 西湖往南 一路景区 有一个公交车站 叫九溪 每天一早 这个公交站牌下 就会站满了人 赶着上班的 背着书 包去上学的 转车去景区看风景的 一辆公交车来了 一辆公交车开走了 早晨的阳光 淡淡地将树梢点亮 不知道从哪一天开始 站牌下 出现了一对母女 女孩手里捧着一 本书 妈妈弯下腰 手指着书 一行行教女孩读 偶尔会抬起头 看看公交车来的方向 春寒料峭 女孩的双手和小脸 都冻得红红的 女孩的读书声 清 脆 响亮 细听听 还有一点点颤音 候车的人纷纷侧目 好奇地注视着这对母女 连等车的时间 都不 放过 教孩子拼音识字呢 这个母亲 可真够操劳 真够费心的 一辆开往郊区的公交车驶来了 妈妈匆匆交代女孩几句 跑向公交 车 妈妈跳上了车 女孩捧着书 看着车门关上 目送公交车开远 才捧着书 走开 每天早晨都是这样 奇怪的是 有时候是妈妈先到公交车站 有时候却是女孩先到 遇到天气不好 妈妈就会领着孩子到车站边的一家单位的门廊下 教孩子读书 一天也没有间断过 有一天 终于有位乘客忍不住 走过去问妈妈 你女儿学习真用功 几岁了 妈妈抬起头 摇摇头 她不是我女儿 那你们是 妈妈说 我也是等公交车的 她是附近一个清洁工的女儿 我见她 没学上 经常一个人在车站附近孤单地游荡 我就想 能帮她一点 儿 是一点儿 所以 我就和她约定 每天我早一点来等车 教她 十几分钟 原来是这样 说完 妈妈走到一边 继续教孩子 那天 教的是课文 春天来了 春天像个害羞的小姑娘 遮遮掩掩 躲躲藏藏 我们仔细地找 啊 找啊 小草从地下探出头来 那是春天的眉毛吧 早开的野花 一朵两朵 那是春天的眼睛吧 那位乘客 偷偷地用手机拍了几张照片 寄给了报社 报社进行了跟踪报道 记者很快了解到 女孩叫花花 花花在老家 已经读过一年级了 今年春节之后 在杭州做环卫工的父母 将花花 从老家接了过来 却一直没联系上学校 花花每天孤单地跟着父母 去扫马路 遇到了等公交车的妈妈 于是 便有了这个公交站牌下的 约定 花花和公交站牌下妈妈的故事 感动了杭州 热心的人们四处奔波 为花花联系学校 很快 花花的学校落实了下来 花花可以像别 的孩子一样 每天背着书包 去宽敞亮堂的学校读书去了 而那位公交车站的妈妈 记者根据其本人意愿 没有透露 人们只 知道 她是一位普通的职员 也是一位普通的母亲 她的孩子 正 在读中学 她给记者发了一条短信 不要把笔墨放在我这里 好心 人很多 谁都会去做的 选自 读者 xx年12期 1 请用一句话概括这篇文章的故事内容 考点及思路提示 文意把握 抓住全文情节的核心概括故事内容 2 文中的妈妈具有什么样的思想品质 你是怎样看待妈妈的这种做法 考点及思路提示 要点概括 个性解读 从具体做法中归纳品质 特点 再分析这种做法的意义 3 文章先写母女俩每天在公交站学习的情境 然后才逐渐揭示出真 实情况 文章这样安排结构有什么好处 考点及思路提示 结构梳理 从这样安排结构的效果上分析其好 处 4 文中写景的地方虽然较少 但这些写景在文中仍然有着重要的作 用 试结合原文加以具体分析 考点及思路提示 写法赏析 找出具体写景的句子 结合文意进 行赏析 1 一个普通母亲利用等车时间帮助一个失学儿童学习的故事 2 平凡善良 富有爱心 关爱儿童 乐于助人 默默无闻 妈妈的 这种做法 是在她力所能及的条件下 尽力去帮助需要帮助的人 事情虽小 精神可贵 如果人人都这样去做 我们的社会会更加美 好和谐 3 这样按事情发生的先后时间顺序