2012届高考历史一轮复习 第1单元第1讲 夏、商、西周的政治制度精品学案 新人教版必修1_第1页
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用心 爱心 专心 1 必修必修 1 1 第第 1 1 单元单元 第第 1 1 讲讲 夏 商 西周的政治制度夏 商 西周的政治制度 基础巩固基础巩固 一 等级森严的分封制 1 西周的建立 约公元前 1046 年 周武王伐纣灭商 史称西周 2 分封制 1 目的 为了进行有效统治 2 内容 授予 王族 功臣和古代帝王后代一定的土地和人民 让其建立 诸侯国 拱 卫王室 诸侯必须服从 周天子 命令 承担 镇守疆土 随从作战 交纳贡赋 和朝觐 述职的义务 诸侯可以在自己的封疆内 再进行分封 3 作用 加强了对 地方 的统治 开发了 边远地区 巩固了西周的统治 4 瓦解 随着 诸侯国 势力的日益壮大 到西周后期 王权衰弱 分封制遭到破坏 二 血缘关系维系的宗法制 1 内容 用 父系 血缘关系的亲疏来维系 政治等级 巩固国家统治的制度 2 特点 1 最大特点是 嫡长子继承制 2 政治制度方面表现为分封制 形成森严的等级 学法指导学法指导 根据教育部每年颁布的全国高考 考试大纲 高考文科综合的历史试题 一方面考查对历 史学科知识的整体 综合把握 另一方面考查多层次 多角度分析和解决问题的思维能力 从 2007 年以来 能力测试 已成为历史学科试题的鲜明特征 能力测试 的具体目标是 高考历史考什么 获取和解读信息 获取试题提供的信息 理解试题要求以及考查意图 提炼信息的有效内容 和价值 并对其进行分析与整合 组织和应用相关学科的信息 形成综合性的信息解读 调动和运用知识 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系 准确地运用相关 知识和相关信息 认识和说明问题 体现学科渗透 运用相关学科的知识原理分析问题 描述和阐释事物 正确表述事物的现象 准确描述和解释事物的特征 把握事物的本质和规 律 并作出正确的阐释 辩证地 历史地考察事物 对事物进行学科的和跨学科的描述与阐 释 意义完整 论证和探讨问题 运用判断 归纳 演绎 比较 概括等方法论证问题 在论证中观 点明确 表述清晰 逻辑严谨 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题 体现创新 性思维 用心 爱心 专心 2 考点深化考点深化 1 王位世袭制 宗法制 分封制的区别与联系 1 王位世袭制是夏朝建立后开始的一种王位继承制度 体现了王位在一家一姓中传承 的特点 存在于中国奴隶社会 封建社会 直到辛亥革命推翻清王朝才得以结束 2 分封制是周朝将一定土地和人民 分别授予王族 功臣和先代贵族 被封诸侯具有一 定的权利 同时又对周天子具有一定的义务 被分封的并不是完全具有王族血缘关系的诸侯 3 宗法制是用规定宗族内嫡庶系统的办法 来确立和巩固父系家长在本宗族中的权力和地 位 以保证王权的稳定 宗法制是以血缘关系为维系纽带具有宗族色彩的政治制度 其最大 特点是嫡长子继承制 4 宗法制是西周政治制度的基础和核心 最高统治权即王权的确立及传承运作和地方各 级统治权的确立及传承运作 均依据于嫡长子继承制 宗法制基础之上的王位世袭制和分封 制 构建起从上到下 从中央到地方的严密统治网络 2010 安徽滁州 儒家经典把君子人格的修养和完成设计为 修身 齐家 治国 平天下 的历练 从 个人 到 家 再到 天下 的这种逐层扩展的关系 实质上体现了 A 王位继承制 B 宗法制 C 分封制 D 专制主义中央集权制 B 本题考查考生的分析理解能力 从个人到 家 再到 天下 是由血缘关系来维系的 故选 B B 2 宗法制 为巩固分封制形成的统治秩序 解决贵族之间在权力 财产和土地继承上的矛盾 西周 又实行了与分封制相结合的宗法制度 宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种 制度 宗法制度确立了严格的大宗 小宗体系 无论周王 诸侯 还是卿大夫和士 都实行嫡长子 继承制度 嫡长子是土地 财产和权力的主要继承者 有主祭祖先的特权 地位最尊贵 故 嫡长子也被称为宗子 在宗法制度下 由嫡长子传宗继统 这个系统称为大宗 嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗 大宗与小宗的关系是相对的 周王的兄弟受封为诸侯 诸侯之兄弟受封为卿大夫 卿大夫之兄弟受封为士 士的长子为士 其余为庶人 诸侯对于 周王为小宗 但在本国为大宗 其余以此类推 大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系 也是政治隶属关系 宗法制度通过血缘的亲疏 确 立起一整套土地 财产和政治地位的分配与继承制度 保障各级贵族能够享受 世卿世禄 的特权 宗法制有利于凝聚宗族 防止内部纷争 强化王权 把 国 和 家 密切地结合 在一起 同时也强化了以大宗为代表的贵族特权地位 主要影响 1 宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位 有利于统治集团内部的稳定和 团结 2 但随着社会进步和经济发展 严格的宗法制难以维持 在春秋战国时期逐渐被破坏 3 在现在看来 宗法制仍然有着深远影响 如中华民族的传统美德要求尊老爱幼 尊 宗敬祖等是其积极方面 而重男轻女的传宗接代思想 任人唯亲的不良风气就是消极方面 右下图为位于广州市中山七路的陈家祠 是广东现存规模最大 保存最完整 装饰最精美的 古代艺术建筑 是全国重点文物保护单位 光绪十二年 1894 年 建成 是当时广东省 72 县 陈姓人氏合资兴建的合族祠堂 因接受本族各地读书人来广州应科举考试时居住 又称陈氏 用心 爱心 专心 3 书院 广东 72 县陈姓人氏合资兴建祠堂 主要是因为 A 当时广州知府的命令 B 受宗法制的影响 C 西方思想的冲击 D 清朝重视培养实用人才 B B 宗法制是在同姓同宗的人群中实行的 虽有大宗小宗之分 但 血浓于水 的亲情是永 恒的 因此自古以来我国就形成了 同姓一家亲 的传统 宗法制具有凝聚族群人心 促进 族群团结的作用 广东 72 县陈姓人合资兴建祠堂 正是在 同姓一家亲 思想指导下 陈 姓人的自觉行为 由题干中 广东省 72 县陈姓人氏合资兴建 排除 A D 陈氏祠堂为传统 的中式建筑 排除 C 热点溯源 台海网 2010 年 8 月 9 日讯 昨日下午 在福建漳州市闽台族谱对接馆 150 名应邀参加 第五届海峡两岸青年联欢节 海峡西岸漳州行的台湾青年 一到漳州就开始 寻根之旅 他 们在族谱馆内兴致勃勃地寻找自己的姓氏 了解姓氏的起源 姓氏起源是中国传统文化的一部分 其中一些姓氏源于西周时的分封制 姓氏的起源有 1 以母系氏族社会部落符号为姓氏 如姬 姜 姒 妫 姚 嬴等 2 以居住地为姓氏 如百里 西门 东闾 南宫等 3 以官名为姓氏 如司徒 司马 司空 粟 贾 宫 上官 钱 农 师等 4 以职业 技能为姓氏 如优 巫 卜 陶 裘 甄 屠等 5 远古时代出于对自然物的崇拜 以崇拜对象为姓氏 如马 牛 羊 龙 凤 熊 虎 鱼等 如红 黄 白 黑 蓝等 如山 水 杨 柳 花 夏 冬等 6 以封地为姓 下列台湾青年 其始祖可能为西周诸侯的是 A 司马亮 B 陶芹 C 燕有志 D 黄大富 C 司马 源于古代官制 A 项不对 陶 源于古代职业 B 项不对 西周分封了许多诸 侯国 如齐 鲁 晋 秦 楚 宋 卫 陈 蔡 曹 郑 燕 吴 越等 诸侯后代便以国 名为姓氏 C 项正确 黄 可能源于古代对黄色的崇拜 D 项错 C 预防陷阱 西周分封制和宗法制的目的 西周分封制和宗法制的共同目的 主要目的或根本目的是相同的 即维护 巩固 奴隶制 政权 但直接目的是不同的 分封制是周王通过诸侯实行对广大地区的有效统治 宗法制是 为了调整统治阶级在权力 财产和土地继承上的矛盾 荀子 儒效 谓 周公兼制天下 立七十一国 姬姓独居五十三人 左传 昭公二十八 年谓西周分封 兄弟之国十有五人 姬姓之国者四十人 下列哪一项能够说明材料所述现 象 A 封建亲戚以蕃屏周 B 天子受命于天 C 周公摄政 四年建侯卫 指分封 六年制礼作乐 七年致政成王 D 立嫡以长不以贤 立子以贵不以长 A 材料中的信息是 西周实行分封制 分封的主要是王族 姬姓 周大量分封王族为诸侯 是 为了让同姓诸侯代周王镇守各地 从而实行对全国广大地区的统治 B C D 项均与材料信 用心 爱心 专心 4 息不符 A 项与材料信息符合且反映了西周实行分封制的直接目的 史料解读 在中国古代 家国一体 家国同构的政治制度 在中国历史文化的形成过程中 发 挥了独特的作用 中国著名哲学家张岱年 中国文化概论 解读 西周宗法制与分封制结合 形成家国一体 政权组织与宗族组织合一的庞大层级 体系 在分封制下 最高统治者为周天子 天子将其诸弟 诸子及一些功臣等分封为诸侯 诸侯分 封其诸子及一些家臣为卿大夫 卿大夫分封其诸子及一些家臣为士 各级当权者同时也是宗 族的宗子 并实行嫡长子继承制 各级宗族对上称小宗 对下称大宗 大宗率小宗 小宗 率群弟 这样 自天子 诸侯 卿大夫 士 形成了一个严密的金字塔形宗族结构 各级 宗主同时领有封地的政治 军事 司法等等各种权力 天子的领土称天下 诸侯的领地称国 卿大夫和士的领地称为家 在这里 与国对称的士大夫之 家 同时是一个政治单位 拥有 对领地的政治 军事 司法等各种权力 因此 孟子有 千乘之国 百乘之家 之说 自 天子以下形成层层依附的政治和宗法隶属关系 下列对图片的评述 不正确的是 A 血缘关系是政治关系的纽带 B 诸侯和卿大夫的地位是固定的 C 神权和王权紧密结合 D 宗法等级和政治等级一致 C 图片反映的是西周的分封制和宗法制 根据图片内容和所学知识 A B D 正确 C 项不能 从图片中得出 走进高考走进高考 1 2010 新课标全国卷 西周分封制在中国历史上影响深远 下列省 自治区中 其简称源 自西周封国国名的是 A 河南 河北 B 湖南 湖北 C 山东 山西 D 广东 广西 C 西周的主要诸侯国有鲁 齐 燕 魏 宋 晋等 齐 鲁在今山东 晋在今山西 山东简称 用心 爱心 专心 5 齐 鲁 山西简称晋 即源于西周的分封制 2 2009 北京卷 右图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱 礼记 载 武王克殷反商 未 及下车 而封黄帝之后于蓟 与蓟城建立相关的制度是 A 禅让制 B 井田制 C 分封制 D 郡县制 C 解题关键是抓住题干中的 武王克殷反商 封黄帝之后于蓟 等有效信息限定词 这些信 息告诉考生西周时期周武王攻克商朝都城殷 建立诸侯国蓟 分封黄帝的后代为国君 故正 确选项为 C 项 分封制开始于西周 A 项所述符合原始社会史实 排除 B 项是西周的经济 制度 排除 D 项开始于秦朝 排除 宗法制 3 2010 广东卷 在中国古代 家国一体 的社会中 忠孝观念源

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