家长读本七年级读后感

家长读本七年级读后感家长读本七年级读后感 一个孩子的成长发展 家庭教育是关键 当我们的孩子从儿童期步 入青春期 也就是告别幼稚走向成熟的一个过程 她在儿童期比较 幼稚 有时可以连哄带骗 到了青春期就不一样了 她的思想 和生理走向成熟 她有了自己的鉴别能力和独特的想法 当孩子遇 到问题 绝对要耐心沟通 不能再像儿童期那时一样对待 这对家 长来说是个挑战 她在成长发展过程中 特别是青春期发育 生理 发生变化 好奇心强 有时情绪不稳定 遇到不顺心的事容易激动 叛逆心理比较强 比如 在学校里有时对老师的教育方式不接受 或者认为老师的批 评有偏激 她会在学校里与老师顶撞 闹情绪 不做作业 对着干 回到家里滔滔不绝 理由一大串 就是不服气 有时很难说服她 当我们家长在孩子面前 一定要言行一致 要做榜样 不能口是心 非 首先 做到给孩子提供一个很好的学习环境 在家里充满温馨 关 爱 和谐的家庭氛围 让孩子有一个良好的心态 其次 在青春期遇到一些问题 我们做一个倾听者 让孩子把想法 和过程讲述清楚 再去理清她的思路 慢慢沟通 说服 再次 重视孩子的健康发育 培养孩子的独立能力 遇到挫折正确 对待 培养孩子的健全人格 讲述一些 先做人 再做事 的道理 确立孩子正确的价值观念 敢于担当责任 积极引导孩子养成良好的社会伦理道德 使孩子成为社会有用之才 我怀着高兴又激动的心情读了这本有关家庭教育的教材 使我受益 匪浅 我深深地懂得了家庭教育的重要性 从而引导我在将来的生 活和学习中如何去教育孩子 注重家庭教育是中华民族的一个优良传统 家庭与学校之间双向沟通 形成教育合力 它可以促进学校工作 健康有序地发展 更能促进学生全面健康地成长 家庭是孩子的第 一课堂 父母是孩子的第一任启蒙教师 在家庭中应该怎样教育孩 子 下面我谈一下自己的观点 一 培养孩子的良好兴趣 兴趣是最好的老师 孩子的好奇心特别强 他们什么都想尝试 什 么都想模仿 当孩子在成长过程中显示出某个方面的兴趣时 我们 做父母的都不能干涉压抑 应该抓住孩子感兴趣的事趁机培养 进 行引导教育 创造环境和条件进行强化 并进行培养提高 使孩子 逐步走向成功 这样会出现良好的教育效果 二 培养孩子良好的行为习惯 中学时期 孩子可塑性强 好训练 养成良好的行为习惯 对孩子 的成才会起到促进作用 在学习调查中我们会发现 孩子的成绩与 他们的学习习惯是紧密联系的 凡是学习成绩好的孩子 往往也是 学习习惯好的孩子 凡是学习成绩不好的孩子 往往学习习惯也不 好 很多事实说明 从小养成良好的行为习惯 将会使孩子受益终 身 而养成不良习惯 却贻害无穷 三 培养孩子良好的学习习惯 孩子从小养成热爱学习 勤于思考 勇于探索 虚心求教的良好习 惯 就会为他今后的学习奠定坚实的基础 要养成良好的学习习惯 这就 要求孩子上课前预习 上课时专心听讲 课后认真复习做 作业 早睡早起等 只有这样才可以提高孩子的学习效率 避免注 意力分散 使思想专注于学习活动之中 四 培养孩子优秀的品德 父母的言行直接影响孩子的行为 家长要处处为孩子做出好榜样 教育子女讲文明 讲礼貌 爱父母 尊敬长辈 培养孩子热爱劳动 珍惜劳动成果 勤劳俭朴 有较强的独立生活能力 教育孩子诚 实正直 真诚待人 和同学团结友爱 友好相处 同时还要培养他 们的自尊心 自信心和坚强的意志品质 五 培养孩子的劳动习惯与生存自理能力 培养孩子的生存能力 是当今世界教育的一大主题 要鼓励孩子多 参加力所能及的家务劳动 培养生活自理能力和动手操作能力 树 立吃苦耐劳 不怕困难 艰苦奋斗的精神 教育孩子学会节约 避 免浪费和生活上盲目追求高消费 支持孩子多参加社会公益劳动 教育孩子尊重劳动人民 爱惜劳动成果 六 培养孩子正确对待家庭作业 家庭作业是学生在家中完成的作业 是孩子整个学习过程中不可忽 视 不可缺少的组成部分 又是学校教育的延伸和补充 孩子在做 家庭作业时 家长应该关心和指导 绝对不可漠不关心 要让孩子 养成良好的做作业的习惯 1 认真复习 巩固新知 2 仔细审题 独立完成 3 细心检查 及时改错 除此之外 还可以让孩子建 立一个错题本 随时可以再复习 七 给孩子创造一个自由发展的空间 在学习的同时 还要丰富孩子的课余生活 在这个空间里 孩子可 以按照自己的兴趣 特长设计自己的学习和生活方式 以求得素质 的全面发展 家长要为孩子创设条件 引导他们更好地在玩中学习 玩中进步 玩中发展 还可以适当地给孩子报一些他比较喜欢的 辅导班 比如 画画 弹琴 唱歌 跳舞等 教育是面向未来的事业 家庭教育在学校教育和社会教育中起着重 要的作用 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃 愿所有的家长都做孩子 的引导者 带领孩子在无穷地探索中寻求无尽的知识 锻炼更多的 能力 孩子她从入学以来 在老师和家长的共同帮助下 很快地适应了学 校生活 渐渐地养成了较好的学习习惯 成了一名合格的中学生 在此 我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱 表示衷 心的感谢 读这本书我最大的感受就是 良好的家庭学习环境和氛围会造就孩 子良好学习习惯 而一个人拥有一个好的习惯 它将使人终身受益 家庭是孩子的第二课堂 家长是老师的助手 在此就孩子的成长 教育谈谈几点自己的体会 一 家庭教育首先要从自我教育开始 父母喜欢看书 忘情工作 都会给孩子留下深刻印象 同时给他们 起到一个潜移默化的作用 对待孩子的学习 不能光说不做 要求 孩子做到的 家长首先要做好 现在孩子接触信息的途径很多 信 息量也很大 有时他们提的问题 难免把大人难住 大人不学习是 不行的 所以我们经常会买书 看书 当你看书的时候 孩子自然 而然也会在旁边看书 有时带孩子去运动 也会提到一些常识性的 问题 这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲 一举两得 我们要求 孩子干事情要认真 孩子做完作业 我们会给她检查一遍 发现她 字写得潦草 会要求她擦了重写 有时候 她很不愿意 但不能心 软 得让她记住 如果第一次做不好 要负出更多的努力 所以干 事情一定要认真 应该尽自己最大的努力 二 不能过分宠爱 事事包揽 但也不能放手不管 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱 不能为满足孩子的要求 要 什么就给什么 这样很容易让孩子在行为上难以约束自己 最终导 致自控能力差 没有上进心 缺乏战胜困难的勇气和毅力 随着孩 子的长大 生活上的一些小事 我们也都会让她去做 有时也帮助 大人做一些力所能及的事 我们想让她明白不但要读好书 而且要 学会生活和关爱每一个人 三 期望值不过高 但仍要严格要求 家长都希望自己的孩子成材 我们同样有这种心理 但我们不会强 迫她学她不喜欢的事情 尽量让孩子干她喜欢的事 做到爱好广泛 做事认真 将来做个对社会有用的人 四 给孩子创造一个良好的家庭学习环境 孩子做作业时我们不要在她旁边看电视 玩电脑 我们可以看一些 专业书籍 或看一些小说杂志 我们家凡是让孩子读的小说杂志全 是我们家长读过的 这样会方便与孩子交流沟通 五 把孩子当作一个朋友 多理解 多表扬 多鼓励 少批评 不 指责 人与人之间的距离是可怕的 哪怕父母与孩子之间也不例外 我认 为 如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通 互相了解 换位思考 多给孩子一些关爱 那么这种努力一定有收益 作为孩子 每个 人都希望自己是最棒的 然而不可能每次都是第一 我不求孩子办 大事 但求脚踏实地做好每一件小事 可以不在乎结果 但必须重 视