八年级语文下册《藤野先生》教学设计11_第1页
八年级语文下册《藤野先生》教学设计11_第2页
八年级语文下册《藤野先生》教学设计11_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 八年级语文下册八年级语文下册 藤野先生藤野先生 教学设计教学设计 1111 藤野先生 教学要点 1 体会作者爱国主义的思想感情 从而培养学 生以使祖国强盛为己任的爱国主义情操 2 通过对本篇内容和结构的分析 了解文章围 绕中心意思选择和组织材料 并以时间为顺序 以作 者思想变化为线索 结构全文的方法 3 学习通过几件事表现一个人的思想性格的写 法 课时安排 4 课时 教学设想 1 本文教学重点是讲清 形散神聚 这个特点 可以通过完成 预习与思考 的练习题了解 形散 这一特点 教师着重分析文中所选材料的内在联系 讲清 神聚 的特点 2 对于文中难懂的句子 要简明扼要的讲清其 中含义 3 加深对鲁迅的认识 第一课时 第 2 页 共 3 页 新授课 教学目的及要求 1 复习已学过的鲁迅作品及相关知识 2 简介本文出处及写作背景 3 排除字词障碍 4 初读全文 教学重点 1 简介写作背景 2 扫除字词障碍 教学难点 写作背景 教学过程 一 导入 散文 从百草园到三味书屋 朝花夕拾 小说 社戏 呐喊 朝花夕拾 这本散文集 是鲁迅在北京至厦门 这段时间写的 在广州编定 其实正是鲁迅生活中最 辗转流徙 心情最苦闷的时候 为了 在纷扰中寻出 一点闲静来 鲁迅只能借回忆旧时的美好的事物 来排除目前的苦闷 寻一点 闲静 寄一丝安慰 从百草园到三味书屋 正是在厦门大学的图书馆楼 上写的 当时他 是被学者们挤出了集团之后 只 第 3 页 共 3 页 好借这样一朵儿时的 小花 来排遣寂寞 这是一 第二 小引 还说明 原来集名是 旧事重提 编定时 我还替它改了一个名称 朝花夕拾 这一改动 是为了更符合散文的内容实际 因为 在 苦闷失望中的鲁迅 当时常常回忆起儿时的故乡的瓜 果 这组散文 正是浸透着儿时故乡瓜果的清新甜美 的滋味的小品 就像鲁迅书桌上那盆 水横枝 树 叶青葱得可爱 所以鲁迅把这美好的回忆散文 比作 一组晨光里绽开的花朵 拾来自赏 自慰 而并不是 直接为了战斗 可以说 朝花夕拾 是一曲少年时 代生活的恋歌 而不是投向敌人
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论