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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班科学活动优秀教案 不会湿的幼儿园中班科学活动优秀教案 不会湿的 标签标签 活动目标 1 能主动关心周围生活中的自然环境并尝试改 善环境 2 了解纸吸水后易变烂的特点 了解塑封机的 方便 3 在活动中主动思考 尝试多途径解决问题的 方法 并体会同伴合作的乐趣 活动准备 1 塑封机 保鲜膜 保鲜袋 透明胶 蜡烛 蜡笔 剪刀 黑板 一盆水 2 幼儿自制各种不同含义的标签 3 幼儿已做过各种保护标签的小实验 活动过程 一 交流分享 1 今天你们都带来各种保护植物朋友的标签 接下来老师要请你们来讲讲看 每种方法均请一位 幼儿代表讲述介绍 在讲述时要问清注意事项和细节 2 现在老师把你们用到的这些小工具也都请 第 2 页 共 3 页 了出来 等会请你们去试试其他小朋友介绍的办法 试的时候呢你可以去请教做过的小朋友 也可以请他 跟你一起做 等会你再帮他一起做你试过的方法 像 塑封机的话就比较危险要去请老师帮忙的 现在先想好你想试刚刚谁介绍过的办法 想好了 老师给你们发标签 然后去找他商量 商量好就可以 去做了 二 幼儿操作 幼儿操做 教师巡回指导 指导幼儿两两结伴 并耐心完成一项任务 引导幼儿在操作过程中善于观 察 主动思考解决问题 三 讲评 1 请小朋友来谈一谈你做了什么 和谁一起做 的 怎样做 需要注意些什么问题 2 将幼儿的作品放在水中验证一下看看你的方 法是否成功 为什么 四 经验提升 将各种不同材料制作的标签放在黑板上展示 请 幼儿讲一讲你最喜欢用哪种方法 引导幼儿发现塑封 机制作的标签既平整又清晰 是最好的办法 有时 候我们到外面去玩 爸爸妈妈拍的照片也会请塑封机 来塑封一下 这样照片保存起来就不会
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