20XX书香班级活动总结

第 1 页 共 7 页 20XX20XX 书香班级活动总结书香班级活动总结 读书好 好读书 读好书 下面是 xx 整理的 希望对大家有所帮助 书是人类智慧的结晶 多读不同范畴的书 能够 拓宽视野 增长知识 丰富我们的精神世界 成长中 的青少年可以通过阅读去了解我们的民族 我们的历 史 可以去欣赏自然 感受艺术 可以充实心灵 认知 人生 作为教师 应帮助每一个学生找寻到那一本属 于他们 自己的 书 让这本书成为他们自我教育的 开始 以书香打造特色 以书香追求卓越 是我们庆 小师生一个美好的理想追求 本学期我们五班以 营 造书香校园 的理论为指导 以 打造书香班级 为 途径 扎实开展书香班级创建活动 培养学生的阅读 习惯 一 营造浓厚氛围 1 利用每天晨会的时间宣传学校 书香校园 的活动方案 提出争创 书香班级 的倡议 倡导 我与好书同行 思想 践行 我读书 我快乐 我 成长 的理念 引导学生养成良好的读书习惯 2 激发学生阅读兴趣 引导学生读大量的书 第 2 页 共 7 页 读各方面的书 用教师亲身的阅读经历 读书收获去 感染学生 使学生喜欢读书 引导他们读好书 乐读 书 勤读书 活读书 会读书 读经典书 有效读书 通过阅读使学生开阔视野 增长知识 发展智力 陶 冶情操 二 规范阅读管理 1 制定争创书香班级计划 让整个活动有条不 紊地展开 2 每个学生结合个人实际 制定出读书目标 具体有读书的内容 目标 措施 实现时间等 3 营造书香浓郁的读书氛围 做好教室的环境 布置 让班上的墙壁 黑板 充溢着浓烈的书香 让 老师的读书去影响学生 用自己的爱好潜移默化地感 染学生 读学生推荐的好书 和学生交流读书感受 征集读书名言 在学生当中根据自己对读书的理解和 感受征集关于读书的名言 做成书签进一步营造班级 书香氛围 激发学生读书热情 4 建立班级图书角 保证学生有书可读 我们 发动学生捐献出个人的图书 建立了班级图书角 由 学生自主借阅 配有专门的图书管理员 负责班级图 书的登记和借阅工作 5 保证学生阅读时间 创建书香班级 读书的 第 3 页 共 7 页 主体在学生 必须让学生有时间读书 规定每天早读 前为静读时间 主要阅读班级图书角图书 学生自带 图书等 做到确实保证学生阅读时间 午间乐分享自 己读的好文章 6 每天要求学生做好好词好句号段的摘抄 鼓 励学生做读书记录卡 指导学生写读后感 7 鼓励各班订阅报刊杂志 让学生能及时了解 外面的阅读信息 四 开展各种活动 提高阅读兴趣 兴趣是最好的老师 阅读也是如此 创建书香班 级的过程中 我们开展各种活动 激发学生的阅读兴 趣 1 美文欣赏 2 故事吧 3 好书推荐 随着打造书香班级的活动开展 让好书陪伴已渐 渐地成为我们五班的一种氛围 许多孩子爱上了读书 语言感悟不断增强 知识面越来越广泛 思维也在活 跃 正享受着快乐的书香童年 愿我们五班 在自主 阅读中找到一条语文发展的好路子 本学期围绕 书香班级 这一特色开展了有意义 的班级读书活动 我们的口号是 读好书 好读书 第 4 页 共 7 页 与好书为友 这也是我们特色创建的目标 为努力 营造良好的班级读书学习的氛围 我们班在这方面花 费了大量的精力和时间 整个过程 学生们都能积极 参与到这个活动中来 期末取得了良好的效果 回顾 这一学期来的工作有许多感慨 有取得了成绩而带来 的喜悦 有面对一些不足而产生的遗憾 有令人难忘 的美好时刻 也有让人苦恼的短暂瞬间 有在工作中 付出的艰辛和努力 也有取得成绩后的幸喜和快乐 总之 这学期的创建工作使我想起了很多 现将一学 期来的工作做以总结 一 初期的工作 忙碌并快乐着 期初 学校要求各班创建书香班级 并要围绕书 香主题拟定工作 让他们在活动中获益 1 师生共同讨论 学生是特色创建的主人 晨会课 我和学生们一 起讨论创建特色班级的事 一来征求他们的意见 二 则可以调动孩子们的积极性 意在让学生能全程参与 能在接下来的活动中更自主地将其执行完成 2 用心布置教室 既然是创建书香班级 就该 把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来 于是 我设 计了以下的特色内容 在教室两边的墙壁上 一边帖 着 万般皆下品 惟有读书高 的对联 我们班还出 第 5 页 共 7 页 了一期全新的黑板报 在不停手的忙碌中 教室终于 布置一新 看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习 心里真高兴 晨会课 我向学生介绍班级布置的意义 要求他们能在课间仔细去阅读 我告诉孩子们我们的 特色班级正式成立 我们要按照计划努力做好制定的 工作 3 忙碌中收获快乐 初期是个繁忙的阶段 占 据了大量的时间 每当看见孩子们驻足观望教室文化 的时候 我想着 忙碌也是快乐的 它给了我更多的 信心 二 读书活动的开展 我们班始终以开展有益的读书活动为中心 吸引 学生坚持读书 培养良好的读书习惯 让孩子在书的 海洋中自由畅游 汲取养分 与好书结成朋友 将创 建工作积极的开展下去 1 利用晨会 班会 阅读课向学生推荐一些适 合他们阅读的图书 介绍一些同龄儿童读书受益的先 进事迹 并定期开展古诗词小小讲座 拓宽学生的视 野 提高学生课外阅读的兴趣和能力 2 坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队 会 如故事会 读书心得体会交流 故事大赛等等 给学生搭建展示自我的舞台 让学生充分显示自己的 第 6 页 共 7 页 才能 提供进行互相交流 彼此学习的机会 同时增 长知识 增进了解和友谊 3 充分发挥班干部 小小读书迷的模范作用 经常召开小干部座谈会 商讨 研究班级特色工作 肯定长处 指出不足 逐步带动整体共同学习 共同 成长 活动中 涌现一批故事大王和小小读书迷 学 生在活动中学得轻松 学得快乐 4 利用家庭的力量 亲子读书收益颇丰 班级 的读书活动也得到了家长的大力支持 家长热情地为 孩子选书买书 还一起参与活动 利用休息时间与孩 子共同读书 进行交流和讨论 使得孩子更有信心和 兴趣把书一一读好读完 三 活动效果与改进之处 1 初步培养了学生良好的读书阅读习惯 提升 了修养 通过读书节活动 使每个学生 读好书 净 化心灵 启迪人生 通过读书反省自我 提升自我 成为一个有修养的人 2 通过开展读书节活动 班级的文化氛围更加 浓厚 教室里 书声朗朗 歌声嘹亮 课堂纪律好转 了 课间学生有事可做了 同学们能静心学习 小主 人意识增强了 日常行为习惯也规范了 书香班级是一项长期 有效 文明 健康的教育 第 7 页 共 7 页 工程 今后 要继续进一步深入开展读书活动 营造 浓厚的读书氛围 培养良好的读书习惯 倡导读书明 理 读书求知 读