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文档简介

爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 最新教案最新教案 一 教学目标 1 揣摩理解故事中蕴含的真情 体会朴素真挚的语言之美 2 通过朗读来体味并准确理解文章所蕴涵的父爱深情 3 使学生能够把课文与生活结合起来 体味自己的亲情 二 教学重点 品味语言 体验父爱 三 教学难点 揣摩理解故事中蕴含的真情 四 教学过程 一 导入 同学们 人们都说 世上只有妈妈好 你认同这个观点吗 以下为学生自由发言 教师最后总结 母爱是伟大的 是令人难以 忘怀的 其实父爱也同样伟大 同样的令人难以忘怀 那么今天我 们就一起走进父爱 走进林海音的 爸爸的花儿落了 大家课前或 者以前都曾经阅读过这一名篇 对之一定都会有或多或少的感受 比如感情上的被打动 写法上的受教益 今天我们进一步地研究探 讨 当会有更多更深的不同层面的收获 教师板书课题 作者 二 初读研讨 说人物 请学生说说课文都写了那些人物 其中最主要的人物是谁 英子和爸爸 然后引导学生说说这是一个怎样的爸爸 用 这是一 个 的爸爸 我的理解是 的句式说 学生大体上会说出如下答案 a 这是一个严厉的爸爸 b 这是一个慈爱的爸爸 c 这是一个爱花的爸爸 d 这是一个重感情的爸爸 e 这是一个善于教育孩子的爸爸 设置本环节的目的是在预习的基础上进一步熟悉课文 了解爸爸 在这个过程中 教师做适当的点拨引导 结论要由学生自己得出 教师最后总结 爸爸对 我 要求很严格 希望 我 从小就能养 成好的习惯 但是他表面的严厉中又有无限的关爱 关心自己的冷暖 和苦乐 爸爸的爱使 我 意识到不能懒惰 要处处严格要求自己 为 我 以后的成长上了很好的一课 引出下一环节的教学 三 深入探究 1 说情节 请学生说说课文中哪些情节是最令他们感动的 或是特别有感触的 或是能引发他们相关生活体验的 在这个环节中 教师要引导学 生深入研读课文内容 有感情的朗读相关内容 重点是 医院探病 和 赖床挨打 等情节 最后 教师小结 引出以下的教学 2 品语言 出示话题 让学生进一步品味语言 感受父爱 1 我感触最深的句子是 2 最能引起我联想的句子是 3 我认为最有哲理的句子是 4 我还不能理解的句子是 设置本环节的目的是让学生深入文本 进一步地触摸语言材料 品 析妙词佳句 从而在字里行间体会父爱深情 当然 也可以根据课 堂情况 把以上两个环节糅合在一起进行教学 四 拓展延伸 1 播放一段 城南旧事 的电影片段 这既可深化对课文的理解 又为下面一个学习环节蓄势 进行仿句训练 任选一个 a 以 爸爸 我想对你说 的句式 对文中的爸爸或自己的爸爸说一句话 b 父爱是阳光 让我感到人间的温暖 父爱是灯塔 照亮我前行的 路 父爱是 五 结束语 文中的父亲让我们感受到了父亲对女儿的关爱 我们也体会到了我 们的父亲对我们的关爱 那么 让我们在成长的记忆长河中谨记 生活中 有一个人叫父亲 有一种爱叫父爱
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