三年级上册品德与生活第二单元第2课《向“谁”学》教案课件PPT教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 三年级上册品德与生活第二单元第三年级上册品德与生活第二单元第 2 2 课课 向向 谁谁 学学 教案课件教案课件 PPTPPT 教学设计教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 第二课向 谁 学 一 教学目标 认知目标 1 体会生活处处有学问 只要做学习的有心人 学到很多东西 2 感受学习的多种途径和方法 愿意学习别人 的好经验 行为目标 懂得在学习中谈讨学习方法 感受学习方法和途 径的多样性 增强学习的兴趣和自觉性 二 教学重点 1 懂得在实际生活中体会学习的多种途径和方 法 2 教学难点 增强学生对学习的兴趣和自觉性 3 教学关键 培养学生愿意学习别人的好经验 第 2 页 共 4 页 三 课前准备 1 教学课件 2 学生 学一学 做一做 所需的材料 四 教学过程 一 游戏导入 a 让学生在 3 分钟内用纸做一件手工艺品 b 提问 你们刚才所做的手工艺品是向 谁 学 的 板书课题 向 谁 学 二 文明理 1 请学生分小组讨论 在课外你都学到了些什 么 都是向谁学的 2 同学们都在课外学到了很多知识 除了向他 人学以外 还有很多途径让我们学到知识 3 电脑出示课文插图 P31 P32 学生说说他 们从什么途径去学习 4 教师小结 5 齐声朗读课文 P31 方框的内容 三 教学延伸 1 播放歌曲 一个真实的故事 让学生学做 纸鹤 a 告诉学生歌中的小女孩为了救一只鹤而牺牲的 第 3 页 共 4 页 事我们也要学小女孩那样有爱心 今天大家齐手学做 纸鹤 b 分小组 每人叠一只纸鹤 看看谁的纸鹤做得 好 c 请做得好的同学教教其他同学 大家也可以相 互学习 再叠一只纸鹤看看有什么进步 d 各组找出组内叠得最好的一只纸鹤进行比赛 并请做得好的介绍他们是怎样互相学习 取得进步 2 我也参加讨论 a 电脑出示插图 让学生仿照图片 分小组讨论 在生活中你向 谁 学会了什么 b 班内共同交流 在老师的引导下总结出我们主 要的学习途径 c 齐声朗读 P32 方框的内容 四 深化导行 1 电脑出示插图 让学生结合插图 想一想 说一说 该学什么 不该学什么 五 总结 1 学了这篇课文 让我们懂得了什么 板书 留心观察 善于思考学到很多东西 2 齐声朗读课文中 记一记 的内容 六 布置作业 第 4 页 共 4 页 在课后 全班同
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