回我喜爱的玩具（习作训练） 教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 回我喜爱的玩具 习作训练 回我喜爱的玩具 习作训练 教案教学设教案教学设 计计 回我喜爱的玩具 教案教学设计 孔春芳 教学目标 1 初步学会观察一个物体的方法 培养观察的 兴趣 2 初步学会按先总的叙述 然后分几个方面把 一个物体写具体的方法 教学重点 培养观察的兴趣和能力 指导用总起 分述的段式写一段花 教学时间 2 课时 第 1 课时 教学目标 1 明确本次习作的要求是用总分段式介绍自己 喜爱的玩具 2 初步学会观察一个物体的方法 并能按要求 口述自己的玩具 教学过程 1 揭示课题 启发谈话 小朋友们都带来了自己喜爱的玩具 第 2 页 共 3 页 你能给同学们介绍一下吗 几生上台介绍自己玩具的名称 特点 玩法等 简单评议 出示课题 2 明确习作要求 复习回顾 出示总分段式 翠乌的颜色非常鲜艳 赤褐 的材衫 读一读 讨论 这段话第 1 句写了什么 第 2 3 4 是 按怎样的顺序写的 和第 1 句话有什么关系 这样的 写法叫做 提出习作要求 有条理地仔细观察自己的玩具 想想可选哪些 内容作介绍 先用一句话总的说一说你的玩具是怎样的 然 后围绕总起句把意思 具体 3 按要求说玩具 仔细观察 小声试说 指名说 按习作要求评议 同桌互说 第 2 课时 教学目标 第 3 页 共 3 页 围绕总起句 分几个方面把自己喜爱的玩具写具 体 写清楚 教学过程 1 回顾本次习作训练的要求 2 按要求边仔细观察玩具 边打作文草稿 教 师巡回指导 3 习作讲评 集体讲议 投影习作 请小作者自己读一读 对照要求评议 第一句是否总的写出了玩具的 可爱 后面几句话写了玩具的哪些方面 有没有把总 起句的意思写具体 有没有与总起句无关的话
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