高中篮球模块三教学设计

高中篮球模块三教学设计高中篮球模块三教学设计 一 设计思想一 设计思想 课程标准 指出 高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长 促 进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成 课程目标的确定 教学内容的选择和教学方 法的更新 都特别注重学生的学习兴趣 爱好和个性发展 促使学生自觉 积极地进行体 育锻炼 以全面发展体能和提高所学的运动技能水平 培养积极的自我价值感 为终身体 育奠定良好的基础 本模块的设计坚持 健康第一 的指导思想 以 课标 精神为理论指导依据 以学 生发展为本 注重培养学生自主学习和合作 探究学习的能力 让学生学会学习 乐于学 习 培养学生终身体育的意识 以篮球教学为主线 通过对篮球运动的讲解 分析 演示 和师生互动的实践操作教学模式 让学生在小组合作 师生互动 自主评价 拓展延伸的 轻松快乐和协的氛围中掌握篮球的基本技术和战术意识 在动脑又动手 合作又互动中达 成学习目标和愉悦身心的效果 让学生充分享受篮球运动的魅力 同时 关注学生的个体 差异与不同需求 提高学生的技战术水平及其运用能力 增强学生的身体素质 培养学生 的合作精神 确保每一个学生受益 篮球在课程标准中属于系列一球类项目中的一个内容 由于它深受学生喜爱 是发展 学生兴趣 增进学生健康的一个重要的选择性必修教学内容 通过对模块一 二的学习 学生的篮球基础技术水平有所提高 学生运动水平逐渐拉大 本模块还是选择了一些最基 本的个人技术与技战术作为教学内容 内容在模块二基础上难度有所增加 同时增加了全 场战术及联防 破联防和盯人 破盯人等技战术 战术在教学时要注意区别对待 对有一 定的基础的学生以提高为主 确保每一个学生都学有所得 通过篮球理论基础知识的教学 使学生加深对篮球运动的认识与理解 提高观赏比赛 水平 了解篮球裁判的基本方法 在对抗练习和教学比赛中提高学生运用技战术的能力 并能形成一定的战术配合意识 发展学生的创造性 身体对运动的感知能力及支配身体的 能力 发展学生的各项身体素质 培养集体主义精神和良好的体育道德风尚 二 本模块的具体安排二 本模块的具体安排 篮球模块三 水平五 教学设计 教 学 目 标 1 通过篮球课的学习 使学生充分体验篮球运动的乐趣和健身价值 并能主 动参与篮球运动的学习和锻炼 促进学生终身体育的意识 2 了解和掌握篮球运动的一些基础裁判知识 认识篮球运动对身体锻炼的价 值 较为熟练地掌握篮球运动的一些基本技术和简单战术 并能在比赛中运用所 学的技战术 3 发展学生的速度 力量 灵敏 耐力等身体素质 提高体能和身体的协调 性 4 在不断提高运动能力的过程中体验成功的乐趣 形成克服困难的坚强意志 品质 5 培养学生自学能力 运用知识技能的能力和创新意识 培养学生良好的合 作精神和体育道德 学 习 重 点 较好地掌握运球 传接球 投篮 突破技术及多人配合战术 并能在比赛中 较合理地运用 增强球性 发展体能 培养合作精神 课 时 达成目标教学内容学法和教法要点 学习篮球 裁判法 1 运用多媒 体教学 2 师生互动 讨论裁判规则及 手势 3 学生提问 裁判站位 跑动到位 手 势正确 规范 2 1 了解篮球 裁判规则及裁判 手势等知识 激 发学生的学习兴 趣 2 能较熟练 的掌握裁判手势 知道如何去欣赏 篮球比赛 从而 提高欣赏比赛能 力 3 体验成功 树立信心 能帮 助和指导同伴练 习 基 本知识 比赛欣赏 1 运用多媒 体教学 2 学生观看 比赛 技战术配 合 防守 球性练习 1 分组练习 2 相互讨论 合作性练习 3 教师示范 学生模仿 4 学生展示 手指手腕 对球的控制能 力 传接球练 习 1 分组练习 各种传球动作 2 教师示范 讲解 3 实战演练 1 手指 手腕和手臂对 球的控制 2 稳 准 3 培养相互合 作 精神 4 1 了解篮球 基本技术学习的 重要性和在篮球 运动中的作用 2 较为熟练 地掌握各种投篮 动作 传接球及 脚步动作等篮球 基本技术 并能 较为熟练地运用 发展速度 力量 等素质 提高体 能 3 提高兴趣 体验成功 树立 信心 培养合作 精神 基 本技术 巩固 投篮练习 1 学生体验 2 教师观察 个别辅导 3 教师讲解 示范动作 4 实战演练 身体协调 用力 不同距 离 抛物线高 低对命中率的 影响 防守练习 1 分组讨论 2 实战演练 3 结合学生 防守情况进行指 导 4 鼓励 表 扬 1 重心 2 人球兼 顾 3 脚步移 动及时 传切配合 传球到位 假动作逼 真 策应配合 动作到位 给球及时 掩护配合 1 教师讲解 示范动作 2 分组练习 3 教师巡回 指导 及时纠正 错误动作 4 鼓励 表 扬 5 教师评价 掩护动作 规范 到位 掩护后的转身 要及时 人盯人战 术 1 教师讲解 示范动作 2 一对一实 战体验 3 三对三练 习 4 学生实战 演练 人球兼顾 离球远则 远 离球近则 近 破人盯人 1 教师提问 2 结合上几 堂课的学习内容 学生分组练习 3 强调动作 必须规范 利用以上 所学的三种配 合破人盯人 7 7 1 了解进攻 防守 配合的 要领 练习方法 和重要性 2 较熟练地 掌握几种配合方 法 并能在比赛 中运用 发展速 度素质和体能 3 体验成功 培养团队合作精 神 技 能技术 及 战术配 合 联防 1 提问 2 教师讲解 联防站位及移动 步伐 3 教师组织 学生示范 提醒 防守者及时补位 4 组织学生 练习 移动及时 到位 协防到位 补防及时 破联防 1 利用多媒 体教学 2 教师提问 3 相互讨论 师生互动 4 鼓励 表 扬 前锋跑动 积极 传球及时 到位 教学比赛 三对三斗 牛 裁判实践 2 1 提高学生 对技 战术的运 用能力 2 理解竞争 与合作的关系 培养团队合作精 神 3 提高跑动 与对抗能力 发 展速度 力量 耐力等体能 技 战术实 践 教学比赛 全场五对 五 裁判实践 1 组织学生 进行教学比赛 2 安排裁判 实习 3 提醒学生 注意安全 4 教师巡回 指导 准备活动 要充分 比赛时注 意安全 能把所学 的技 战术合 理地运用到比 赛中 3 1 了解学生 学习情况 2 发展速度 耐力等素质 提 高体能 3 培养团队 协作的精神和顽 强拼搏的意志品 质 单元测试及补测 1 技能运用 评价 情意表现 与合作精神评价 自评 互评和师 评相结合 2 专项素质 评价 3 技能掌握 评价 在测试中 能够发挥出自 己的水平 共 18 课时 三 本模块的各单元安排三 本模块的各单元安排 1 基本知识单元教学计划 单 元目标 1 了解篮球裁判规则及裁判手势等知识 激发学生的学习兴趣 2 能较熟练的掌握裁判手势 从而提高欣赏比赛能力 3 体验成功 树立信心 能帮助和指导同伴练习 学 习重点 能熟练的掌握裁判规则及手势 通过观看篮球比赛 能多角度欣赏比赛的能 力 课 时 教 学内容 教学目标 学法和教法 策略 技术重 难点 辅 助内容 1 学 习篮球 1 培养学生学 习的积极性 1 运用多媒 体教学 裁判站位 跑动到位 手 数 字游戏 裁判法2 能正确掌握 篮球裁判规则 2 师生互动 讨论裁判规则及手 势 3 学生提问 势正确 规范 1 比 赛欣赏 1 提高学生学 习的积极性 2 提高学生观 赏比赛的能力 1 运用多媒 体教学 2 学生观看 比赛 传球 技 战术配合及防 守 作 业 观 后 感 共 2 课时 2 基本技术巩固单元教学计划 单 元目标 1 了解篮球基本技术学习的重要性和在篮球运动中的作用 2 较为熟练地掌握各种投篮动作 传接球及脚步动作等篮球基本技术 并能 较为熟练地运用 发展速度 力量等素质 提高体能 3 提高兴趣 体验成功 树立信心 培养合作精神 学 习重点 能熟练掌握各种运球及投篮 传接球与防守技术 通过教学 能在原来的基 础上有所突破 有所进步 并能在比赛时综合 灵活地运用 课 时 教学 内容 教学目标 学法和教法 策略 技术重 难点 辅 助内容 1 1 球性练习 2 游戏 1 培养学生学 习的积极性 2 提高学生控 球能力 1 分组练习 2 相互讨论 合作性练习 3 教师示范 学生模仿 4 学生展示 手指手腕 对球的控制能 力 素 质 1 1 球性练习 2 传接球练 习 1 培养学生参 与的积极性 2 了解并掌握 传接球的基本要领 1 分组练习 各种传球动作 2 教师示范 讲解 3 实战演练 1 手指 手腕和手臂对 球的控制 2 稳 准 3 培养相互合 作 精神 协 调性练 习 1 1 复习传接 球 2 学习急停 跳投 1 培养学生学 习的积极性 2 了解投篮的 技术特点及其练习方 法 1 学生体验 2 教师观察 个别辅导 3 教师讲解 示范动作 4 实战演练 身体协调 用力 不同距 离 抛物线高 低对命中率的 影响 游 戏 1 1 复习急停 1 培养学生的 学习积极性 使学生 1 分组讨论 2 实战演练 1 重心 2 人球兼 游 戏 跳投 2 防守练习 产生想学的心理 2 了解学习防 守技术的作用 并能 掌握其练习的方法 3 结合学生 防守情况进行指导 4 鼓励 表 扬 顾 3 脚步移 动及时 共 4 课时 3 技能技术及战术配合单元教学计划 单 元目标 1 了解进攻 防守 配合的要领 练习方法和重要性 2 较熟练地掌握几种配合方法 并能在比赛中运用 发展速度素质和体能 3 体验成功 培养团队合作精神 学 习重点 通过学习基本战术配合 发展学生身体的灵敏性 协调性等基本运动素质 培养学生的合作意识和团队精神 课 时 教学 内容 教学目标 学法和教法 策略 技术重 难点 辅 助内容 1 1 复习急停 跳投及上 篮技术 2 学习 传切配合 1 巩固和提高 运球急停跳起投篮技 术 2 积极思考 如何摆脱防守者 提 高自主探究学习的能 力和培养合作意识 1 教师讲解 示范动作 2 分组练习 3 教师巡回 指导 及时纠正错 误动作 4 鼓励 表 扬 5 教师评价 假动作逼 真 传球到位 游 戏 1 1 复习传切 配合 2 学习策应 配合 1 了解配合的 重要性及其练习的方 法 2 能合理的运 用所学配合 1 教师讲解 示范动作 2 分组练习 3 教师巡回 指导 及时纠正错 误动作 4 鼓励 表 扬 5 教师评价 动作到位 给球及时 教 学比赛 1 1 复习策应 配合 2 学习掩护 配合 1 学习掩护配 合的基本方法 了解 掩护配合的防守方法 在比赛中尝试掩护运 用配合 2 提高跑动与 对抗能力 发展力量 速度 耐力等体能 1 教师讲解 示范动作 2 分组练习 3 教师巡回 指导 及时纠正错 误动作 4 鼓励 表 扬 掩护动作 规范 到位 掩护后的转身 要及时 素 质 3 理解竞争与 合作的关系 培养团 队合作精神 5 教师评价 1 1 复习防守 技术 2 人盯人战 术 进一步提高基本 战术素养 培养学生 的配合意识 加强团 队精神 提高运动文 化层次 1 教师讲解 示范动作 2 一对一实 战体验 3 三对三练 习 4 学生实战 演练 人球兼顾 离球远则 远 离球近则 近 游 戏 1 1 复习人盯 人战术 2 学习破人 盯人 1 在比赛中尝 试掩护运用配合 2 提高跑动与 对抗能力 发展力量 速度 耐力等体能 3 理解竞争与 合作的关系 培养团 队合作精神 1 教师提问 2 结合上几 堂课的学习内容 学生分组练习 3 强调动作 必须规范 利用以上 所学的三种配 合破人盯人 教 学比赛 1 1 复习防守 技术 2 学习联防 战术 进一步提高基本 战术素养 培养学生 的配合意识 加强团 队精神 提高运动文 化层次 1 提问 2 教师讲解 联防站位及移动步 伐 3 教师组织 学生示范 提醒防 守者及时补位 4 组织学生 练习 移动及时 到位 协防到位 补防及时 游 戏 1 1 复习联防 战术 2 学习破联 防战术 1 在教学比赛 中尝试基本动作 组 合技能 努力形成小 配合 2 理解竞争与 合作的关系 培养团 队合作精神 3 提高跑动与 对抗能力 发展速度 力量 耐力等体能 1 利用多媒 体教学 2 教师提问 3 相互讨论 师生互动 4 鼓励 表 扬 前锋跑动 积极 传球及时 到位 教 学比赛 共 7 课时 4 技战术实践单元教学计划 单1 提高学生对技 战术的运用能力 元目标2 理解竞争与合作的关系 培养团队合作精神 3 提高跑动与对抗能力 发展速度 力量 耐力等体能 学 习重点 团队合作 课 时 教 学内容 教学目标 学法和教法 策略 技术重 难点 辅 助内容 1 教 学比赛 三对三 斗牛 裁 判实践 1 通过比赛 检验学生基本技战术 在实战中的运用 2 经过挫折考 验 树立学生战胜困 难的自信心 使集体 主义精神得到升华 1 组织学生 进行教学比赛 2 安排裁判 实习 3 提醒学生 注意安全 4 教师巡回 指导 准备活动 要充分 比赛时注 意安全 能把所学 的技 战术合 理地运用到比 赛中 裁 判实践 1 教 学比赛 全场五 对五 1 在教学竞赛 中 建立自信心 态度 认真地运用所练技术 于实战中 表达自己 的学习提高效果 2 融入比赛集 体 培养学生自信心 和良好的团队合作意 识 1 组织学生 进行教学比赛 2 安排裁判 实习 3 提醒学生 注意安全 4 教师巡回 指导 准备活动 要充分 比赛时注 意安全 能把所学 的技 战术合 理地运用到比 赛中 裁 判实践 共 2 课时 5 单元测试单元教学计划 单 元目标 1 了解学生学习情况 2 发展速度 耐力等素质 提高体能 3 培养团队协作的精神和顽强拼搏的意志品质 学 习重点 巩固提高所教授的各个技术 提高学生对技 战术的运用能力和比赛能力 发展速度素质 提高体能 课 时 教 学内容 教学目标