中班袜子的教案范文VIP

中班袜子的教案范文中班袜子的教案范文 篇一 中班科学活动教案多彩的袜子 多彩的袜子 设计思路 对称的概念对于中班的幼儿来说有一点难度 如单纯性让幼儿练习 对称方式进行装饰 恐怕很难达到预期目标 因此 考虑从幼儿生 活经验出发 幼儿对袜子比较熟悉 让幼儿通过这一活动 在巩固 原有经验的基础上获得新的概念 活动采用游戏为手段 结合时代特征创设了有趣的情节 让幼儿在 帮助娃娃家的妈妈 过程中轻松无负担的完成任务 最后以 设 计师 形式请幼儿设计袜子并将幼儿的成果展示出来 让幼儿获得 满足感和成功感 活动目标 1 感受袜子的不同用途和特征 逐步形成 双 的概念 2 能大胆表达自己生活中的经验 3 尝试自己袜子 活动准备 各种袜子 放袜子的盒子或篮子2 3个 干净的活动场地 贴有袜 子的画面 一个装有一双袜子的漂亮盒子 活动过程 一 引题 激发幼儿兴趣 1 教师和幼儿席地而坐 教师取出装有各种质地 大小不等袜子的盒 子并做晃动状 请幼儿猜猜里面有什么宝贝 2 今天 老师带来了一样东西 你们瞧 这是什么呀 3 你们猜猜这盒子里面有什么宝贝 4 你为什么这么猜 5 猜了那么多我们看看里面到底是什么吧 教师取出盒子里的袜子 二 欣赏老师的袜子 1 老师的袜子漂亮吗 穿一只袜子 我的袜子穿好了吗 2 哦 原来袜子要两只一起穿的 那我得穿上另一只 教师从箱 子里取出一只小袜子套在脚上 3 这样对了吗 4 原来袜子的大小也要一样呀 那再换一只吧 教师箱子里取出一 只同样颜色但是花纹不一样的袜子套在脚上 5 这样对了吗 三袜子 给袜子找朋友 1 教师作接电话状 提供盒子或篮子供幼儿袜子用 2 喂 你好 我是汤老师 你找我有事吗 哦 可以的 我相信他 们会愿意帮助你的 好的 再见 3 知道刚才是谁打我电话吗 告诉你们 是娃娃家的妈妈打我电话了 她要我们帮她一个忙 你们知道她要我们帮什么忙吗 4 你们都猜错了 她是要我们帮她袜子 把袜子叠好放进篮子里 因 为她家的袜子好多 而且很乱 我们一起来帮妈妈袜子好吗 幼儿从分散的筐里取出 袜子配对 5 我们小朋友真聪明 的真棒 那么你们能告诉我你们是怎么的吗 发现2只袜子 图案一样 四 认识袜子 感受袜子 1 我们来比比谁的袜子好看 教师每个幼儿的袜子看一遍 2 你的袜子哪里好看呀 色彩 图案 3 原来我们的袜子上有花纹 图案 还有美丽的花边 真好看 可是 为什么我们要穿袜子 4 原来穿袜子可以保暖 把小脚保护好 穿上袜子很卫生 让脚变得 干干净净 袜子还很漂 亮 穿在脚上很美 5摸摸袜子 感觉一样吗 发现材料不同 有厚的 薄的 有长的 有短的 根据不同需要选择袜子 五 折叠袜子 1娃娃家的妈妈说 这里的袜子太多了很乱 如果能一双放在一起就 好了 你们能帮帮她吗 2教师示范折叠袜子 重点讲解包袜子的方 法 3幼儿练习 教师巡视指导 4 我们小朋友真聪明 的真棒 妈妈说谢谢你们 这些袜子乱了起来真 不方便 以 后我们脱下的袜子要放在一起 这样找起来就方便了 六 活动延伸 设计袜子 师 今天大班的哥哥姐姐送了很多图画给我们 想看看是什么画吗 看过那么多的袜子 你们想不想自己来设计一双袜子 然后把它画出 来 幼儿设计教师巡回指导 活动反思 篇二 叠袜子教案 多彩的袜子 中班综合 xx年10月26日 星期天 活动目标 1 感受袜子的不同用途和特征 逐步形成 双 的概念 2 能大胆表达自己生活中的经验 3 尝试自己袜子 活动准备 各种袜子 放袜子的盒子或篮子2 3个 干净的活动场地 贴有袜 子的画面 一个装有一双袜子的漂亮盒子 卷筒纸心 橡皮经 活动过程 一 引题 激发幼儿兴趣 1 教师和幼儿席地而坐 教师取出装有各种质地 大小不等袜子的 盒子并做晃动状 请幼儿猜猜里面有什么宝贝 2 今天 老师带来了一样东西 你们瞧 这是什么呀 3 你们猜猜这盒子里面有什么宝贝 4 你为什么这么猜 5 猜了那么多我们看看里面到底是什么吧 教师取出盒子里的袜 子 二 认识袜子 感受袜子 1 原来盒子里装的是袜子 你们今天穿袜子了吗 把脚伸出来让我 看看 我们来比比谁的袜子好看 教师每个幼儿的袜子看一遍 2 小朋友的袜子都很漂亮 我们来比比谁的袜子好看 3 你的袜子哪里好看呀 4 我今天也从家里带来了好多双袜子 请小朋友帮我说说哪一双最 好看 为什么 5 原来我们的袜子上有花纹 图案 还有美丽的花边 真好看 可 是为什么我们要穿袜子 6 原来穿袜子可以保暖 把小脚保护好 穿上袜子很卫生 让脚变 得干干净净 袜子还很漂亮 穿在脚上很美 我也穿了漂亮的袜子 给你们看看好吗 三 欣赏老师的袜子 教师脱掉鞋子 一只脚穿了袜子 一只脚未穿 1 老师的袜子漂亮吗 2 哦 原来袜子要两只一起穿的 那我得穿上另一只 教师从箱 子里取出一只小袜子套在脚上 3 样对了吗 4 原来袜子的大小也要一样呀 那再换一只吧 教师箱子里取出 一只同样颜色但是花纹不一样的袜子套在脚上 5 这样对了吗 6 你们有没有不穿袜子的时候 四 袜子 1 教师作接电话状 提供盒子或篮子供幼儿袜子用 2 喂 你好 我是李老师 你找我有事吗 哦 可以的 我相信他 们会愿意帮助你的 好的 再见 3 知道刚才是谁打我电话吗 告诉你们 是妞妞家的妈妈打我电话 了 她要我们帮她一个忙 袜子 把袜子叠好放进篮子里 因为她 家的袜子好多 而且很乱 我们一起来帮妈妈袜子好吗 幼儿从 分散的筐里取出袜子配对并折叠 4 学习如何折叠袜子 5 我们小朋友真聪明 的真棒 那么你们能告诉我你们是怎么的吗 6 小朋友的都很好 妈妈说谢谢你们 夸你们都是孝顺的孩子 这 些袜子乱了起来真不方便 以后妈妈洗干净晒干后的袜子就要像小 元宝一样的放在一起 这样找起来就方便了 四 活动延伸 1 每天袜子朋友都和我们在一起 可是袜子穿脏了怎么办 2 你会洗袜子吗 3 上次我们大哥哥大姐姐们进行了自理能力比赛 下次我们也一起 进行穿袜子比赛好吗 篇三 洗袜子心得体会 洗袜子心得体会 今天 我要自己洗袜子 我先用盆打上水把袜子放进去 再把洗衣 粉洒到袜子上用俩手对着使劲搓 搓一会展开袜子看一下 把不干 净的地方洒些洗衣粉接着搓 直到干净为止 然后把脏水倒掉 换 上干净水把袜子涮干净 最会把洗干净的袜子搭在晾衣架上 袜子 是洗干净了 可把我累的满头大汗 手也有点