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精品范文精品范文 大学迎新素拓训练活动策大学迎新素拓训练活动策 划书划书 导读 大学迎新素拓训练活动策划书一 活动主题 让梦 起航 相约石大 让破冰之旅更难忘 迎新素拓训练 二 活 动背景 鉴于我校珍珠生来自不同地域 不同学校 从五湖四 海聚在了这里 约书雅精品课程 双簧管 大学迎新素拓训练活动策划书一 活动主题 让梦起航 相约石大 让破冰之旅更难忘 迎新素拓训练 二 活动背景 鉴于我校珍珠生来自不同地域 不同学校 从五湖四海聚在了 这里 这是我 们的缘分 可是 现在彼此之间还都很陌生 只 是在与自己认识的几个人交流 可对其他珍珠生认识的不多 缺少交往 大一的小珍珠们才来到大学 还没有完 全适应石河 子大学这个温暖的珍珠生大家庭 三 活动目的 本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生 们彼此认识 彼此熟悉 彼此了 解 借助珍珠生爱心平台 通 过活动来增进友谊 加强沟通 也为了让小珍珠结 识更多的珍 珠生和更多的同龄伙伴 体会到石大珍珠大家庭的温暖 增进 珍珠之 间的感情 加强新老生之间的联系 让珍珠生以一个团 体的形式团结地存在 同 时 通过活动让我们彼此更加默契 凝聚力量 共同将我 们珍珠生的爱心传递下 去 四 活动时间 XX 年 x 月 x 日 五 活动地点 石河子大 学中区图书馆南 暂定 六 活动内容策划 项目 一 生 理破冰 1 热情拍掌 活动规则 十全十美 拍手节奏 XX45 五 福临门 拍手节奏 XX34 心想事成 十全十美 五福临门加 起来 活动目的 意在调动整个现场的气氛 也在无形之中 拉近各地区珍珠生的距离 2 喊数抱团 5 5 个人抱成一团 8 8 个人抱成一团 15 15 个人抱成一团 构成分组 场上按照情况确定每组人数 项目 二 心理破冰 记名字 教练随机点名来检验成果 展示团队风采 1 选队长 副队长 威猛先生 D D 自愿 自信 执行力 竞 选演讲 民 选 原则 选民心声 2 选队名 D D 团队文化的 象征 凝聚力的象征 团队的归属感 3 选队呼 D D 队员互 相激励 提升士气 4 选队歌 D D 统一队员的声音 团队文 化的建设 展示团队风采 提到 跟之后的活动有关 5 团队 展示 对着队长宣誓 队长 请放心 我们一定会遵循指挥 服 从安排 建言献策 贡献力量 我们一起努力 成为 项目 三 素质拓展游戏 活动一 单解码 活动 器材 四副扑克牌 按照 到 顺序整理好 操作事项 根据所分的小组 准备相应的扑克牌从 A 到 K 每次按照不同 的顺序摆 放 第一轮 454 第二轮菱形 第三轮圆形 一轮 时长为 20 分钟 暂定 轮 每轮完毕后 都会给出 分钟讨论时间 每次只能由一个同学跑到目标区翻牌 并且翻牌的顺序 要由小到大 若 翻得牌不按顺序 则要把牌归到原位 由下一 个人继续翻 若上一个人没有把牌 放回指定位置 那么下一个人只能过来 将牌摆正 没有权利翻牌 由教练监督 活动目的 培养团队成员的思考能力 引起一场头脑风暴 同时 培养大家 协同合作的意识 活动二 极速 60 秒 活动 器材 能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可 或其他工 具比如硬 质文件夹 两套专用卡片 使用前务必检查一下是 否完整 2 个秒表 粉笔 操作事项 1 教练员手中有两套专用的卡片 分别凌乱地 放置在目标区域上 各组按 顺序在起点区域内等候 每两组 同时进行游戏 2 各队需在 60 秒内尽可能多的依次猜出卡 片上信息代表的数字含义 需强 调说明 每张卡片均与 1 30 的 阿拉伯数字一一对应 每张卡片均可以从图片的 音 形 意及 其产生的联想获得 3 每组有 次机会 每次时间为 60 秒 首次游戏前有 3 分钟商讨策略 每 次游戏后有 3 分钟思考时间 第一轮可以说话 第二轮不能 说话 可用外物代替 第三轮不许使用外物 4 答案以教练员手中答案为标准 5 全部找出并按排序摆 放 每轮得分按照 从头到尾连续 正确的卡片计分 一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分 6 时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上 并 迅速离开 否则该 轮成绩无效 7 在正式比赛结束后鼓励同 学挑战自己 记分表 一轮 二轮 三轮 四轮 五轮 总分 一组 二组 三组 四组 活动目的 培养团队成员的团结协作能力 活动三 激 情四射 由激情鼓掌和激情升级组成 活动器材 秒表 激情 鼓掌操作事项 说 我 胸前拍掌一下 边说边拍 说 我 拍一下左边小伙伴的 肩膀 说 我 拍一下右边小伙 伴的肩膀 说 我们 依次重复之前的流程 说 我们是 说 我们是一 说

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