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第 1 页 共 19 页 20XX20XX 二年级家长会班主任发言稿二年级家长会班主任发言稿 范文 家长和老师的目的是一致的 那就是为了孩子的 学习 下面是 xx 整理的二年级家长会班主任发言稿 欢迎参考 二年级家长会班主任发言稿 各位家长 大家好 请允许我代表二丙班的全体师生对你们 的到来表示热烈的欢迎 今天你们能够在百忙之中抽 出宝贵的时间来参加家长会 单从这点就可以看出你 们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持 有你 们做我们的坚强后盾 老师们的工作会更有激情 孩 子们的学习会更加努力 明天会更加灿烂 下面我把 本学期的有关情况向家长们做个汇报 班内的情况 我们班共 65 人 28 个女生 37 个男生 大部分 同学学习积极努力 在这我首先要感谢包云 夏俊杰 袁睿仪 王欣 泰等孩子的家长 你们有的主动和我交流孩子的情况 使我获得了与孩子交流的一手资料 有的在我必须要 有你们配合教育时 你们总能立即放下手头的一切前 第 2 页 共 19 页 来帮助我共同教育孩子 你们的支持和帮助给了我无 穷的动力 1 学习成绩稳定的同学有 邓越 包云 刘洪伶 崔诗晏 李楚艺 邹澜 李欣澜 2 上课积极发言的有 黄姿摇 黄姿榆 周柱 邹澜 王欣泰 刘嘉义 彭凌 崔诗晏 罗月 3 书写认真规范的有 王俣河 邹正康 李欣澜 崔诗晏 彭诗倪 张 洋 4 习作较突出的有 周林瑞 严鸿辰 李欣澜 崔诗晏 倪泓 程依 彦 5 朗读水平高的有 包云 黄姿摇 黄姿语 李楚艺 严鸿辰 孩子进入二年级的变化 1 学习方面 知识学习广泛了 我就拿语文课 为例来讲 一年级的时候我们主要是一些非常基础的 知识 拼音 生字 词语读几遍 抄几遍 也就是说 只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题 但是 现在可 能就有点不同了 因为现在除了以上这些基础知识以 第 3 页 共 19 页 外 作业本上更多的是一些比较活的题目 也就是我 们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案 可 以是一题多解 不像学生字 拼音怎么读就怎么读 这个字怎么写就怎么写 所以这就对学生提出了更高 的要求 基础必须扎扎实实的掌握 该读还要读 该 抄的还得抄 同时还要拓展孩子的思维 从不同角度 去考虑问题 2 心理方面 很多事情都处于好奇 似懂非懂 开始有独立性 自尊心逐渐增强 不知家长们有没有 发现 这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人 去做 但往往又达不到你所要求的标准 其实我们不 要要求他们最后的结果怎样 首先就是要答应他们的 要求 同意让孩子自己试试 另外 家长还要把握好 批评的尺度 这阶段的孩子自尊心逐渐增强 也就是 我们通常在讲的孩子知道难为情了 他怕丢面子了 所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度 3 思想意识 思想从单纯走向复杂 也就是说 想的事情多了 开始有自己意向 自己有自己的打算 想干什么 也就是有些家长在说的 我们孩子很强 不听我们家长的话了 但是他们的辨别力弱 不能把 社会上的是是非非搞清楚 也不完全理解到底哪些事 可以做 哪些事不能做 这也就家长经常给孩子一些 第 4 页 共 19 页 指示和告诫 经常提醒他什么该做 什么不该做 以 给他明确的方向 需要主要的是大人的口风必须一致 不要爸爸妈妈这么说 爷爷奶奶却是那么说 这样孩 子就更辨别不清楚了 对家长的几点希望 1 注意督促孩子按时完成作业 上学带作业以 备检查 2 晚上让孩子早睡觉 保证孩子睡眠 3 请关注孩子的学习过程 考试分数只是衡量 学生学习的一个指标 而不是唯一指标 在某种程度 上可以说 学习过程的一些特点比分数更重要 有的 学生甚至也能考到 95 分 但是对数学的兴趣不够高 主动性不高 独立思考不够 与同学们交流的习惯还 没养成 他的学习潜力将受到限制 4 支持学校 支持老师的工作 提出宝贵的意 见 建议 5 创设良好的家庭育人环境 6 经常带孩子们接触社会 研究社会的各种现 象 去创造美好的生活 7 正确看待孩子的分数 语文考试的综合性越 来越强 要想取得优异的成绩 适度的课外拓展是非 常必要的 尤其是成绩好的孩子更要注重 可以从以 第 5 页 共 19 页 下三个方面帮助孩子全面提高语文能力 一是读 读名著名篇 读报刊杂志 多读书可以丰富孩子的知 识 开阔视野 二是背 背 古诗 70 首 背课文片 段 背成语 背名人名言警句等 多背诵可以增加孩 子的语文积累 三是写 写日记 写周记 多写可以 为孩子提供练笔的机会 帮助孩子把语文知识 语文 积累转化为语文能力 各位家长 你们的孩子需要我们教育 我们的学 生也需要您的呵护 因为你们具备天才教育家的三大 法宝 一 无条件地信任 二 耐心地期待 三 毫不吝啬的奖赏 学校和家庭和谐配合才能培育出我 们现代社会的新人才 为了我们的学生 为了你们的 孩子 让我们合作愉快 二年级家长会班主任发言稿 各位家长 很高兴和大家见面 也很期待跟大家交流 我想咱们家长参加这次会议的主要目的 一是了 解自己孩子在校的表现 再就是了解孩子的学习情况 作为二六班的语文老师 接下来我主要就孩子的语文 学习情况跟各位家长交流 一 在语文学习方面 二年级的语文学习已不同 于一年级了 识字量大 阅读知识增多 难度加大 第 6 页 共 19 页 有些孩子一时难于适应 再加上没有好的学习习惯和 学习基础 这样也就很容易出现两极分化 借此机会 呢 我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家 交流一下 1 期中考试情况 90 分以上的有李文清 孙志 斌 李志娟 朱俊洁 80 分以上有 21 人 不及格的 有 5 人 还需要表扬的是库西塔尔 王佳伟 托耳巴 义 阿依戴 康旭梅 哈西桥路 加萨尔等同学 他 们的进步很大 尤其是加萨尔同学 进步很大 刚开 始的不及格到现在的 70 几分 我们不能把分数当做衡量一切的标准 分数只能 作为评价孩子的一个参照 90 分与 80 分的孩子的语 文能力究竟相差多少 不是仅分数就能说明的 我们 得具体分析才是 孩子有失误 是纯粹的粗心 还是 学习方式有问题 是临考心理欠佳 还是 作为家长 我们要能将孩子的成绩进行纵向比较 和横向比较 所谓的纵向比较 就是将孩子现在同过 去不同时期所取得的成绩相比较 是进步 还是退步 或是原地踏步走 进步是因为他在哪些方面有所改进 要加以鼓励 让其发扬光大 开始表扬的频率要高 比方等同学 尽管分数考的不高 但跟我开学初第一 次模底考试成绩相比 有很大进步 这种孩子的成绩 第 7 页 共 19 页 就值得肯定 我们班踏步走 退步了是因为他不认真 还是方法不妥 分析得出后对症下药 拉起来后再扶 上走一程 稍有进步 作为家长可以借助于老师的口 吻 夸张一点表扬 树立起自信 让他自强不息 所 谓横向比较 就是能将自己的小孩与同班级的其他孩 子比较一下 找差距和不足 具有良好习惯的孩子 成绩一般都很优秀 而这一切 一方面归功于学校教 育 另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶 对于这些 孩子的家长 我们不妨去讨教一番 再结合自己孩子 的特点进行实践 定有收获 2 关于课堂方面 课堂四十分钟是最重要的 也是最有效的 一个 会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习 手脑并用 我们班上的情况也是这样 我注意留心观 察过 那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲 的同学 这一点一定要引起我们的注意 课堂学习实 际上要求学生能够专心听讲 但也有几个同学 不会 听课 老是要老师来提醒 这样学习成绩必然就会受 到影响 这些同学上课没有十分专心听 那他的成绩 怎么会提高呢 上课不够认真的有马俊杰 何丹萍 阿依戴 山子涵 林伟 王硕 陈浩 李浩翔 李伟 赫 腾圆圆 张雨生 李晓莹 蒋慧 梁鹏等 平时 第 8 页 共 19 页 的课堂上 同学们都能认真听讲 积极动脑思考问题 并且能积极举手发言 如郭弋伟 阿一代 江一帆 李文清 李佳慧 王子旭 肖天浩 姚佳俊 宋云波 沈思瑶 陈浩 李志娟 巴音花 等等他们的作业做 得比较好 课堂上进步大的同学有加萨尔 王佳伟等 同学 二 注重孩子学习过程 正视孩子考试成绩 我想各位家长都有一个愿望 那就是望子成龙 望女成凤 然而愿望的实现 单靠学校一方面的努力 是远远不够的 孩子的教育离不开我们老师和家长的 共同努力 孩子的成长和成功离不开家长的关注 学 校教育的成功离不开家庭的配合 所以说作为家长要 注重孩子的学习过程 正确看待孩子的考试成绩 三 下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求 1 监督孩子做作业 家长主要做好以下四方面工作 1 监督孩子按 时完成作业 2 监督孩子专心完成作业 杜绝孩子 边看电视或边吃东西边写作业 3 监督孩子认真书 写作业 帮助孩子正确对待家庭作业 2 检查孩子 每天的家庭作业备并及时签字 建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下 第 9 页 共 19 页 孩子的作业 这样做不仅能让孩子感受到你作为家长 对孩子的关注 也有助于咱们家长及时了解孩子的学 习情况 对有个别问题可以和老师及时沟通 还有就 是我想强调一下孩子的写字情况 规范的书写对低年 级的学生很重要 如果从现在不抓紧要求 以后就很 难改过来了 我们班子写的好的同学有孙志斌 张雨 涵 李志娟 康旭梅 李文清 下来以后家长可以互 相看一看 总之 我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有 一个美好的明天 今天我先说这么多 今后还会和大 家常交流 谢谢大家 二年级家长会班主任发言稿 各位家长 你们好 我是咱梦园班二年一班的班主任兼语文 老师 好多家长与我是第一次见面 我先自我介绍一 下 我姓张 单名一个华字 在你们手上的纸上有 今天的家长会我们主要有以下几个目的 1 见面 认识一下 因为我是今年刚刚接手这个班 家长们对 我并不熟悉 有些家长只是通过电话或者是网络和我 聊过 但是没见过 今天就借这个机会咱们见见面 我发给各位家长的材料中有一张是我们班老师的联系 方式 其中有我的 这学期 新进了好多老师 有些 第 10 页 共 19 页 家长并不熟悉 一会有时间的话 咱们会安排其他老 师与你们见面 大家都熟悉熟悉 特别是咱们开展了 社团活动 这些社团都是有专业的老师负责 像武术 器乐 美术 有时候家长询问我 我解答的不到位 所以 有了这些联系方式方便你们更多地于老师沟通 交流 了解孩子的境况 咱们开家长会不单单是一场老师和家长的见面会 咱们最重要的目的还是通过老师和家长的交流 沟通 共同发现孩子的优缺点 共同想办法 帮助他形成好 的学习习惯 生活习惯 说的正式点就是正确的世界 观和人生观 所以第二项就是我先向家长们回报一下 我接过这个班以后的主要工作 我接过这个班来时间 不长 才三个月的时间 这是我的第一个班 我非常 珍惜班里的每一个孩子 不知道你们看没看过一部电 影 一个都不能少 具体的故事情节我忘了但是讲的 就是老师的事情 他的精神我一直印在心里 我的教 育宗旨就是一个都不能落下 都说理想是丰满的 现 实是骨感的 我在实际教学中 虽然很想帮助基础差 的学生补上落下的课程 可是一是时间太紧 二是我 是班主任 事情比较多 好些时候都没办法拿出额外 的时间关注孩子 只能是利用在学校上课的时间 好 多计划和设想只能是挤时间做 先说说我对咱们班的 第 11 页 共 19 页 期望吧 就是我想把班里的孩子培养成知书懂礼 勤 奋好学 有爱心 能团结同学 懂得合作 善于动脑 独立自立的孩子 我为实现我的目标做了一下努力 首先 咱们家长都知道 我们梦园班是昌乐开发区小 学的特色班 咱们的特色就特在我们的课程加入了国 学经典的学习 都知道 咱们国家近几年掀起了一阵 国学热 为什么学习国学 我不知道他们的怎样宣扬 的 我只知道国学经典中有值得我们学习的地方 特 别是咱们选取的国学经典课程 弟子规 百家姓 千字文 等都是古代启蒙教育所用书籍 这些书的 内容一是可以在品行上引导孩子 教育孩子养成良好 的生活习惯 端正学习态度 像弟子规中朝起早 夜 眠迟 像出必告 反必面 等都在教育孩子养成好 的生活习惯 懂得尊重师长 你们看到了吗 我们班 的班级标语就是尊师敬长 兄友弟恭 我觉着吧 孩 子还小 学知识很重要 但是还有比这更重要的就是 养成教育 习惯和态度往往会决定一个人的成败 这 些都需要从小抓起 所以 我提出一点建议就是 咱 的应该把眼光放长远 不要只盯着孩子一时的成绩和 表现不放 要自己给自己定下一个教育目标 你想要 你的孩子养成哪些习惯 你到底想让自己的孩子成长 成哪样的人才 还有就是在教育孩子过程中要学会观 第 12 页 共 19 页 察和反思 孩子能取得这样的成绩原因是什么 以孩 子现在的状态能不能保持住好成绩 或者是能不能再 进一步 这些都是需要老师家长们思考的问题 经过 一段时间的教学我发现了 凡是习惯养成不理想的 成绩没有很好的 要不就是原地踏步 很快就会被其 他的学生追上的 所以 现阶段 我认为 孩子的养 成教育要比成绩重要 二就是有实用性 通过读国学经典可以增加孩子 的识字量 咱们国学经典课程 我分为了两部分进行 一部分是吟诵一部分是识字 我每节国学课拿出 10 分钟 从国学经典中挑出比较简单 常见常用的字让 他们认读 我一般都会想办法照顾到每位学生 识字 的时候采用开火车 四人小组 或者学习小组的形式 认读字 对于上课爱走神的学生 我有时会单独点名 起来认字 我在尽最大努力争取每个孩子都能参与到 课堂中来 不过 孩子很多 时间有限 我不可能每 节课都照顾到每一位孩子 只能是分阶段分批的关注 一部分学生 这一点希望家长能理解 不过有一点你 们放心 我不会因为学习成绩或者其他原因偏袒任何 一位学生的 这一点我可以保证 就算是咱们班学习 最好的李雨颖等学生 在管理中出现了问题 我也是 会很严厉地批评的 没有例外 因为偏袒和溺爱不是 第 13 页 共 19 页 真的爱 是在主张孩子的坏习惯 我是不允许在我的 教学中出现这样的教学事故的 不过家长们也要多理 解支持一下老师们的工作 有些顾不过来的事情家长 们多担待点 也多提醒一下 只要是合理的 我们都 会虚心接受的 第二 我说过我的教育目标和重点就是习惯的养 成 我希望我们班的孩子出去后能从骨子里散发出那 种知书达理的气质 不是迫于老师的威严才做的 所 谓习惯就是在哪都一样才是习惯 现阶段孩子们接触 最多的就是老师 同学 家长 习惯的养成也必然发 生在学校和家庭中 所以说家长和老师和合作至关重 要 可能咱们班的好些家长不认识我 咱们交流不多 对现在班级的一些管理上的变化不熟悉 我现在就把 我认为的以及咱们班正在进行的习惯养成的内容说一 下 家长们在了解之后 觉着哪些需要补充或者不恰 当可以提出建议 我们会在商量之后不断完善 习惯 养成 学习习惯 生活习惯 与人交往的习惯 先说家长们最关心 的学习习惯 每天下午放学前把自己的学习用品包括 桌椅板凳 书本铅笔等文具收拾整齐 作业记好 拿 好需要带回的个人物品站队放学 放学回家后不能看 电视 我们的要求就是周一到周四晚上不能看电视 第 14 页 共 19 页 周五晚上以及周六周天可以适度的看电视 每天早上 上学前要检查一下自己的学习用品 是否带齐了 我 们为了让孩子养成自觉准备学习用品的习惯 要求学 生在家准备好铅笔 不能把转笔刀带到学校 这样要 求 一是他们会想着上学前准备好学习用品 因为不 准备上课就没得用 没办法完成课上的作业 以便提 高他们的重视度 二来也卫生 防止他们把铅笔屑弄 得到处是 三是我发现有些孩子上课总是拿着转笔刀 玩 注意力不集中 所以我就要求他们在家准备好铅 笔 进教室后 会有专门的学生检查他们的准备情况 起初会有忘记的 但是反复强调 奖罚对比下 孩子 们都能在上学前准备好铅笔了 每天学生们进教室后的要求就是先把自己的书桌 整理好 把学习用品摆放整齐 在没有橱子的时候我 要求学生们统一把书包放在后面 书桌上留下上午或 者下午所需的书和工具 桌洞中的物品要求分类摆放 这样上课的时候不至于孩子找不到要用的东西一是能 让学生提高对学习的重视度 养成整理物品的习惯 二是上课节约了时间 能学更多的东西 每天也会有 学习委员检查学生们的物品摆放和文具准备情况 学 生们整理好自己的物品 就开始交作业 值日生打扫 卫生 不是值日生的我会给他们布置早读或者午读的 第 15 页 共 19 页 任务 让他们读书或者做手工 早读午读我主要是让 他们培养兴趣为主 读书识字的兴趣 做手工和画画 的兴趣 家长们可能知道 孩子往学校里带了好多书 我鼓励孩子们带书过来 最好是故事书 因为孩子们 都喜欢读故事 通过读故事 他们潜移默化的认识好 多字 而且通过读书特别是他们喜欢读的书 能让他 们培养出读书的兴趣 不会在觉着读书是家长和老师 让读的 而是会发自内心的想去读 起初 班里的书 很孤单的放在书架上 后来我先从几个学生身上入手 表扬了他们几个的读书行为 后来 我发现不用我再 刻意的去强调 好多孩子就已经很自觉地 孩子们是 很渴望被肯定得 只要巧妙地利用榜样的作用 慢慢 的每个学生都会变成榜样的 虽然孩子们是为了得到 表扬才读书的 可是好在他们读的都是自己喜欢读的 读着读着 不用老师再去表扬 他们就会被书中故事 吸引了 喜欢才能形成兴趣 有兴趣才会有做好的动 力 我希望通过这种方式增加孩子的识字量 扩宽孩 子们的视野 现阶段孩子们接触的书籍还是以故事为 主 他们主要培养的是能正确表达自己意图的能力 之后要是有能力我希望给孩子补充一些科普类的书籍 让他们从小就养成观察生活 懂得一些简单的生活常 识 不管是对以后得学习还是生活都将是有用的 第 16 页 共 19 页 上课前的我们有这样几个要求 1 做好课前准 备 就是把上节课的学习用品收起来 准备好下节课 的用品 调整好自己的桌椅 2 上厕所或者喝水 我们梦园班的孩子上厕所要求排队去 排队回来 不 能跑闹 争吵 上课我们的要求比较的琐碎 比较多 现在老师 们提醒最多的就是正确的坐姿 要求是脚定 身直 头正 肩平 因为只有坐端正了 他们才会有紧张感 才能集中注意力 学习效率才会高 不信你们私下里 可以问问 那些上课能定住的是不是学习成绩也好 因为条件的限制 我没有合适照片给你们看 因为我 一照孩子们就发现了找出来的照片不典型 不过我平 时也找了一些孩子们的照片 发到了咱们的群里面 家长们回去看看 要是没有网的家长 可以到有网的 学生家里去看看 咱们能聚在一起就是一种缘分 家 长们多沟通多交流 对孩子的成长是很有帮助的 咱 们也成立了家委会 希望能做好家长和老师之间的桥 梁 做好家长与老师 家长与学校 家长与家长间的 沟通 课上我们锻炼的东西很多 拿语文课来说 不 单单是识字练习 还要会用字组词 用词造句 锻炼 学生们会用学过去的字词表达自己的意思 经过这段 时间的学习 学生识字认字总体上可以了 但是涉及 第 17 页 共 19 页 到短文题就有些学生看不懂题意 不过经过几次练习 和讲解 大部分学生有进步了 希望家长在家里也要 注意培养 孩子们的自我表达能力 要求能清楚地表达自己 的意图 理解和传达他人的话 给家长读读故事 讲 讲故事也很好 关于学习习惯的养成 平时要求的都很琐碎 一 时间也说不完 我先说这些 以后再有补充我会再发 给大家 下面我说说生活习惯养成 生活习惯听起来 应该是在家里养成的 但是我认为习惯都是相同的 不会随着地方的变化而变 生活习惯的养成主要是要 孩子学会独立自理 所以从我借这个班依赖我就要求 学生自己打扫卫生

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